(1)教案設計之檢討. (2)教學流程之檢討. (3)幼兒之回饋檢討. (4)教學後的發現與檢討. 特. 殊. 意. 義. 分. 析. (1)美感領域與語文領域之融合. (2)主題的課程:美麗的 ...
確定! 回上一頁