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中央研究院孫以瀚教授剖析「學術倫理案例的前因後果」!

近來的學倫案件中，牽涉的教研人員大多都是因為缺乏學術倫理的基本認知而誤觸紅線，造成對於學界及研究者個人的傷害。基此，為了增進教職員生對學術倫理的 ...

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