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教育研究月刊第255期: Journal of Education Research No. 255

... 能力指標」中,「各項能力必須透過科學探討活動,並且以學生為學習主體的教學方式 ... 班的課堂觀察,教師提出問題,讓同學們觀察與討論,可以看到探究歷程,但回到平常班級 ...

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