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中正教育研究第十一卷第一期: Chung Cheng Educational Studies　Vol.11 No.1

其中,OCW的課程設計強調學生的自我學習能力與動機,將學習的重心由教師轉移至學生本身,故國內大學可於實體課程之外,結合OCW、善用OER,藉此調整學生的學習角色, ...

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