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閱讀困難兒童與一般兒童詞素覺識能力之研究 - 測驗統計年刊

此標準化測驗係由黃秀霜（2001）編製，旨在評量學生之中文認字能力，適用對象為國. 小一年級至國中三年級學生，此量表每十字排成一行，共二十行，共計二百個字，每二十字.

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