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近代中國高等教育研究國立中山大學〈1924─1937〉

... 在在影響校風,為提高學生素質,扭轉不良校風,鄰魯對於上列幾個缺點,採取嚴厲措施,對學生或加以記過處分,對不安分教師加以解聘,經過他的整頓,中山大學校風日見良好。

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