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國中理財教育之研究：文獻回顧__臺灣博碩士論文知識加值系統

現行理財教材內涵是否偏重知識型、忽視運用技能與情意面? 是否有必要教授有關理財運用操作技能? 具體而言，本研究回顧國內外有關理財素養之意義、重要性及影響中學生理財 ...

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