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中國近代教育的奠基者: 八位大學校長 - 第 232 頁 - Google 圖書結果

他認為大學課程設置的弊病是限制太嚴,必修課太多,結果是「大學教育在過度專業化積習之下, ... 挽救的辦法是:「將專業課程之修習時間大為減少,而將自由選課之時間加多, ...

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