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自由中國: 【全套22冊】 - 第 19 頁 - Google 圖書結果

現行的學校課程利用以測驗的方法,有許多地方不合理,無碑於實用,無當於事功。 ... 高中何不採取分科教育,大別為文理兩科,一則可使中學自成一個階段,養成有用之國民, ...

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