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國民小學五年級學生數學學習教材(編號:5-4-1) - 教育部

教材重點：運用乘法對加法的分配律演算生活中的問題班學生姓名：. 一、練習做做看，先寫成一個算式，再算算看。 牛排店特價，大人每人 ...

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