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反思「知識改變命運」？ - 65th - 文化評論- MCSLN - 嶺南大學

除了競爭，學習知識的目的就是為了升讀更好的小學、中學及大學，選擇更能賺取回報的科目。大專的教育的學科愈趨單一，人文學科、歷史、哲學、科學被視為不賺錢的科目不受 ...

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