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特別的愛，給特別的你-心智障礙者性健康教育家長手冊

情境案例中孩子之性別不一定與家長的孩子相同，家長可以. 自行延伸到自己孩子的性別加以 ... 肯定孩子感受，以建立「別人不要碰我，我也不能去亂碰別人」的身體界線。

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