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你好，我也好- 教師溝通技巧 - 教育部學生輔導資訊網

攻擊行為、暴力、不寫功課、發脾氣等，班級規範受到嚴重的 ... 縮（反正不管我做得如何，都會被罵，不如不做、不理不睬、 ... 有什麼壞處？相反地，如果大家都能不隨便 ...

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