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素養導向體育教學之原則
表現描述」,例如:小學二年級跳繩單元的「技能」評量B 等級,教師設計. 的表現標準為「能正確地表現基本的與模仿動作能力,並能執行安全的身體活 ... 三大面向和九大項目的 ...
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