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第二章概念構圖的理論與歷史教學目標

用命題形式的概念圖（concept maps），表徵所欲教學和學習的. 概念與概念間的聯結關係，並以此概念圖 ... 狀，由上位概念逐步發展至下位概念，亦即是從抽象到具體地.

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