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認知與實能：國民小學職前教師教學表現之探究 - 嘉義大學

本研究探討國小職前教師國語詴教表現，及教學理念認知於詴教前與講評指導後之差異情. 形，以有效教學表現之定義、層面、指標為衡量教學表現之上位概念，再而參考相關 ...

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