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104 學年度特殊教育教學示例國小身心障礙教育數學教學設計

(三)3-a-01 能理解乘除互逆，並運用於計算與解題. 1. 由2 年級學過的經驗當中，從乘法當中了解倍數與分分看的概念. 2. 透過認識除法算式後，利用乘法解決除法問題.

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