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『まるごと』の授業内外で見られた学習者相互交流と学び

教師は、文法・文型の正確さを達成するための補助教材を作ったり、補助教材の多い教. 科書を選んだりしている。 一方、『まるごと』方式は文法や文型などの言語知識の ...

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