แต่ละกลุ่มหาวิธีการและเขียนอธิบายหรือวาดภาพแปลงปลูกผักที่ผู้เรียนคิดว่าจะสร้างจากสถานการณ์ที่กำาหนด และระบุข้อดี. ของแปลงปลูกผักของผู้เรียนในกระดาษปรู๊ฟ ...
確定！ 回上一頁
