5. สร้างแรงจูงใจด้วยการเล่าความสำเร็จของรุ่นพี่ หรือบุคคลที่มีชื่อเสียง. 6. ผู้สอนต้องสร้างบรรยากาศในห้องเรียนที่ทำให้ผู้เรียนรู้สึกว่า “แม้จะผิดพลาด. ก็ไม่ ...
確定！ 回上一頁
