การบังคับให้นักเรียนฟังการบรรยายเป็นเวลาหลายชั่วโมงไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุดในการใช้พลังและศักยภาพของผู้เรียนรุ่นเยาว์. ระบบการศึกษาขั้นสูงได้ตระหนักแล้วว่าการมุ่ง ...
確定! 回上一頁