#你得知道 【02.22~02.26科技新聞】 --------------------------- 1️⃣Z世代與千禧世代網民的表情符號革命 😂（Face with Tears of joy ）表情符號在Z世代已經被逐漸淘汰，用😂的人在Z世代的眼中已被視為老人。過去這幾周，TikTok上爆發了一場世代大戰，千禧世代和Z世代因衣著、髮型的喜好而吵鬧起來，由其是表情符號的用法。 引用今年 21 歲的瓦利德．穆罕默德（Walid Mohammed）在 CNN Business 的訪談內容：「除了『😂』，我愛用任何的表情符號！因為我看到很多老人在使用，包含我媽、我哥哥姐姐，還有其它比我老的路人。」 為取代「笑到哭」的意境呢？Z世代也有自己的方式表現 「💀」，意指「我要笑死了」/「😭」，同為笑到哭的使用情境 《Because Internet: Understanding the New Rules of Language》的作者格雷琴．麥卡洛克表示「若你長年累月使用相同方法來表示虛擬笑容，它就會開始變得不真誠了，不斷使用之下，那種誇張就會失效。」他認為重視自我價值的Z世代會用其他方式表現😂的意思。 註：Z世代泛指1997年至2012年出生的人 資料來源：INSIDE、數位時代 https://www.inside.com.tw/article/22593-crying-laughing-emoji-gen-z --------------------------- 2️⃣ Facebook 願意向新聞媒體支付費用，加拿大亦希望共同維護新聞產權 上周Facebook 牽涉在澳洲新聞付費的風波，在本周雙方有新的突破口。Facebook承諾在未來3年內，會向新聞行業投資至少10億美元。 Facebook的全球事務副總裁Nick Clegg表示樂意與新聞媒體公司合作，提供高質素新聞内容。從2018年該公司已投資6億美元與新聞媒體簽訂轉載新聞協議，而且目前也積極地與法國、德國的媒體進行談判。 加拿大文化資產部長Steven Guilbeault之前也因Facebook封鎖澳洲用戶接收新聞的行為而譴責，加入維護新聞產權的行列，也希望政府能立法作出類似的規定。最近Facebook與澳洲政府已就新聞付費案達成協議，並將重新允許澳洲用戶及媒體分享及查看新聞連結。 為何引起各國關注？因為Google和臉書在全球享受監管寬鬆已長達20年，如今受到越來越多政府檢視。這次的風波雖然目前只發生在澳洲，但其他國家也密切關注發展，以了解澳洲政府提出的這套機制是否可行，以及是否適用於其他國家。 資料來源：REUTERS、中央通訊社 https://www.reuters.com/article/us-facebook-canada/facebook-exploring-potential-news-licensing-agreements-in-canada-source-idUSKBN2AO2WD --------------------------- 3️⃣ 航運價格上調，華航美國線漲30%至40% 疫情歷一年後，全球消費者的需求隨即反彈後，當中貨櫃短缺、運費成本飆漲，也隨著人們對日用品，醫用品的需求激增，業界人士指出，運費成本與去年3月低價相比，增加300％。據去年12月的紀錄錄得，亞洲至北歐航線的現貨運費比一年前高出264％；從亞洲到美國西海岸的航線費率年增145％。 造成運費上升的原因，可能歸於本前中國對歐洲與美國的貿易順差，使運送的貨櫃卡在歐美國家，當亞洲需要這些貨櫃時便出現短缺。 在航運上，華航表示在一、二月都沒有客運，在將進入的三月也會以貨運為主，自三月三日起，美國線運價的調幅將達30至40%，美西運價每公斤 320 元，美東每公斤 330 元。 貨攬業者指出，空運需求目前仍是供不應求。運輸疫苗同時降低其餘產品的運能，全球航班數相對偏低，推估空運將維持高運量、高運價。 資料來源：TECHNEWS、聯合新聞網、ANUE https://www.bnext.com.tw/article/61285/bumble-date-app #表情符號 #z世代 #千禧世代 #澳洲新聞付費法 #加拿大 #Facebook #科技巨頭 #航運 #運費 #貨櫃 #短缺 #華航 #貨運 #新聞法

近日一連發了數張caption都不超過30字的相片，但想來還是認為自己撰文功力差，下筆毫不節制，實在端不出甚麼既精簡、富深意，又能讓人會心一笑的內容。（這種內容存在嗎？請tag我去朝聖。）所以我這篇文我決定回歸囉哩叭唆本色，向大家分享最近看的書──《高學歷的背債世代》。 ⠀ #下方高能 #請迴避 ⠀ 《高學歷的背債世代》這本書主要探討的是美國「千禧世代」教育、學貸、工作、兩極化、不平等、社會與勞動結構等議題；也分析過去三十至四十年來影響美國年輕人成長的重要結構；另外尚討論這個世代的科技發展、心理、社交生活等。所謂的「千禧世代」又稱作Y世代（Generation Y）。之所以以「Y」命名是源自美國特有文化與習慣，在美國針對世代的研究當中，通常以「X世代」（Generation X）稱呼1965至1980年出生的人，也就是泛指第二次世界大戰後出生的一代。因為數學代數的關係，緊接在X之後的是Y，因此便將1980至2000年之間出生的人稱作Y世代。同理，Z世代則泛指1990年代中葉至2000年後出生的人。 ⠀ 世代的定義是朦朧且難以界定的，通常是由某區域或非區域性的各種危機或是一連串發生的特定事件區分。要了解一個世代的行為，除了要就最基本的動機考量外，還需要了解新興文化產生的原因與影響，以及其受眾們（也就是該世代）的歷史背景。身為這個世代的一份子，作者Malcolm Harris（1988年生）認為，從刻板印象或是令人感到疑惑的行為模式來討論年輕人所呈現出來的「表樣」，像是年輕人的性與愛、職場表現、拜賜於網路科技發展而帶來的文化，雖然並非完全不具參考價值，但嚴謹程度仍有待加強，他說：「藉由研究千禧世代出現的歷史背景，不僅可以了解自己的樣貌，也可以明白我們是為了誰的利益而存在。」 ⠀ 作者首先從教育著手談起，提到現今人們習慣將學習與工作分開，但他質疑，難道學習只是智力消費，而不是具有生產力的工作嗎？若學習可以被視為工作，那麼學習的強度與時間是否更應該被謹慎地規範？像是課後輔導、第八節第九節第十節課、補習班，都可能是一種以學習作為掩護的超時工作。 ⠀ 書中提及另外一個例子是格菲爾所發表的〈女兒的作業真要命〉一文，這位父親提到他試著幫女兒做作業來了解到底是甚麼讓女兒每天晚上都不能睡覺。他認為，學校就是工作的地方，而學生回到家裡還必須額外工作四小時來完成所謂的回家作業，那這樣一天到底還剩下多少時間可以好好過生活？難道派那麼多的作業的目的只是老師為了訓練學生、讓學生明白時間管理的重要性嗎？難道這就是人力資本投資的不二法門，必須如此未來才能找到好工作？ ⠀ 作者說，千禧世代可以說是美國歷史上受過最多教育的一代，所有的孩子都不斷被耳提面命要把所有時間與精力用在擠進大學窄門與找到好工作，但付出了額外的努力卻得不到相應的回報，而在這努力提升人力資本素質的過程中，孩子們變得越來越焦慮與憂鬱，因為能做快樂的事的時間變少，做不快樂的事的時間變多。最後經過一連串競爭與淘汰，等到孩子們累積了十八年的資本後，上了大學，天真以為高等教育是電玩遊戲的最終BOSS，但其實比較像是晉級到下一個新關卡。這個關卡你還得要課金，而這筆錢真的很貴。 ⠀ 在討論完教育、學貸、工作之後，作者更進一步將討論範疇延伸至「娛樂」。他說，千禧世代的孩子們也從造就了自己的事物中創造出新的事物，科技的進步使得年輕人有更好更先進的設備去發現網路虛擬世界中的寶藏，讓他們一躍成名。 ⠀ 在全書前六章作者大量舉例，同時也引用了一些數據及前人研究成果，來支撐自己對於某些議題的論點與觀察，並從中提出不同的詮釋。在最後結論的部分，作者預期，也許千禧世代在往後數十年可能會遇到七個慢性災難，分別是：人力資本契約、童年專業化、氣候特權、被演算法歧視、功能失常、厭女的反撲、全面追蹤。 ⠀ 其中，童年專業化與「階級複製」、「階級僵化」類似，在未來的社會中，階級流動將變得更加困難。對於資源不足的家庭而言，孩子在累積人力資本的這條路上處於劣勢，想要靠某種工具或機會魚躍龍門，是不容易的。這也代表社會即將呈現出明確的世襲種姓制度，因為「相較於投身最激烈的競爭所承受的焦慮，以及參與競爭要付出的努力，走一條已經選好的路可能反而是種解脫。」在拋出問題後，作者也以一種詼諧的方式對這些慢性災難提出可能的解決之道：「買下去！」、「投一票！」、「捐一點！」、「示威抗議！」以及「放下！」。礙於篇幅，我這裡就不細講每一個方法的內容了。 ⠀ 雖然本書聚焦在美國當代社會年輕人面臨的挑戰，但讀了之後卻發現它不僅能夠讓人更認識美國文化，其中尚有許多問題與觀點值得台灣人借鏡、思考。如同之前讀過的圍繞著韓國歷史課綱爭議的《歷史課的攻防戰》，或是描寫俄羅斯內陸地區所見所聞的《普丁的國家》，《高學歷的背債世代》也一樣能夠帶著讀者探究那個國家所發生的事，並適時地給予我們回顧自身的機會，讓我們好好思考如何面對自己所處之社會的困境。 ⠀ ⠀ P.S. 感謝高寶書版提供閱讀機會。