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在 vs字體產品中有49篇Facebook貼文,粉絲數超過1萬的網紅WorkFace Taipei,也在其Facebook貼文中提到, 【台北 | 08/26 #創變夜Live】在字體風景中實踐你我的美感進化! 🙌大家不知道有沒關注最近剛剛結束的金曲獎頒獎典禮?當中特別有質感的「金萱體」就是來自justfont的作品! 2010 成立的 justfont,是世界第一個推出中文網頁字型服務的公司,不僅透過線上社群平台經營字體相關知...
同時也有10部Youtube影片,追蹤數超過1,200的網紅我是Jeremy 斜槓我和你,也在其Youtube影片中提到,IG經營 | IG經營10件不能不知道的事 | 不想後悔就看吧 | Jeremy Lin Hello 我是Jeremy,目前是一位斜槓半導體工程師 利用下班時間經營自媒體也包括IG及網站 IG帳號(9.1k追蹤):https://www.instagram.com/jeremysnt369 想要...
「vs字體」的推薦目錄
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vs字體 在 樂ʕʘ̅͜ʘ̅ʔ Instagram 的精選貼文
2021-09-17 17:06:34
線上上課vs 實體上課 #樂的分享 開學前三週改成遠距上課了⋯ 至少是個好事吧(?) 不過這樣大家全部都亂了套 因為前一週還要跑加退選,現在大家也都在等。 ⋯ 有人問我說,線上上課跟實體上課哪一個比較好呢? 其實我覺得各有好處也各有壞處。 實體上課的好處呢就是 1.可以見到同學教授不用特地...
vs字體 在 輕描淡寫✍️ᴴᴬᴺᴰᵂᴿᴵᵀᴵᴺᴳ Instagram 的最佳貼文
2021-06-22 11:51:23
戀上浪花一朵朵🌊|左滑 他真的要感謝上蒼, 讓他何其幸運地遇到她, 愛上她,剛好她也愛他。 ——酒小七《戀上浪花一朵朵》 ⋯高寶書版/輕描淡寫⋯ 很感謝高寶書版在防疫期間分享給我這一本暖萌治癒的言情小說,也是我第一次閱讀暖萌青春代表作家酒小七的作品。主角是泳壇男神唐一白&菜鳥記者雲朵,運動競...
vs字體 在 ???? / ????? ??????? Instagram 的最佳貼文
2021-09-10 22:27:19
「不夠好」,這句話很傷人 可惜的是我們很少有防範措施。 在追求成功的過程 哪個不是被長輩 被老師 以各種形式來告訴你「不夠好」 我們更常被這三個字體罰、怒罵、嘲笑 長大後, 被職場 被主管、老闆、另一半、家人嫌棄不夠好。 這個社會不放過任何人 導致很多人在童年 「因為我不夠好,我父母才不愛...
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vs字體 在 我是Jeremy 斜槓我和你 Youtube 的最讚貼文
2021-05-09 20:00:17IG經營 | IG經營10件不能不知道的事 | 不想後悔就看吧 | Jeremy Lin
Hello 我是Jeremy,目前是一位斜槓半導體工程師
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1. IG使用者分析
2. 圖片 VS 影音
3. IG用戶女生較多
4. 功能常常推陳出新
5. 貼文無法放連結
6. 注重視覺體驗
7. 互動率會影響觸及
8. Hashtag功能
9. 單主題 V.S. 多主題
10. 商業 VS 創作者帳號
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vs字體 在 BonTime Bonnie Youtube 的精選貼文
2021-01-16 23:00:08(Turn on the CC for English sub❤️)
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vs字體 在 借問一下_台灣人的 FAQ Youtube 的最佳解答
2020-11-09 07:15:01借問一下 - 台灣人的FAQ
S2ep.20 [人生奔四大小事] 40歲的減法哲學 feat. 老查(李全興)
40歲, 正身處上有老、下有小的三明治族群
事業、健康、人際關係、消費慾望等,
都在這個歲數累積到了一定的程度,
是否也會讓你感到不小的負擔?
這一集,
借問一下再次邀請到了查叔,
來跟大家分享他是如何運用減法哲學
讓自己的40歲能夠處於中場巔峰階段
又能從容面對人生諸多的變局.
🚀借問螢光筆捷徑:
00:55- 阿J與查叔原來有一段...
03:17- 好書推薦【為了遇見40歲更好的自己】
07:27- 一場意外👉查叔人生從此轉彎
10:48- 取捨的藝術🔊思考什麼才是最重要的
12:32- 領導的藝術🔊做好傳承
17:11- 廣結善緣的藝術🔊專注於"善"
19:52- 查叔少有貴人緣!因為...
22:25- 一腳踏實,另一腳冒險
23:54- 勇於冒險🚴♂️才能享受初期的紅利
24:35- 查叔驚人薪水成長🆙倍的秘密
27:07- ㊙人際關係經營如何產生乘法效果
30:45- BNI✈新型態跨界商業組織
31:55- 好書推薦【越內向越成功】
37:02- 40歲消費觀💰現在的累積•未來的負擔
41:47- 人生百寶箱 ➡「我是老查」
42:27- 不論字體都享受鋼筆撰寫🖋的樂趣
#借問一下 #我是老查 #李全興 #老查 #台灣人的FAQ #減法哲學 #內向
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vs字體 在 WorkFace Taipei Facebook 的最佳解答
【台北 | 08/26 #創變夜Live】在字體風景中實踐你我的美感進化!
🙌大家不知道有沒關注最近剛剛結束的金曲獎頒獎典禮?當中特別有質感的「金萱體」就是來自justfont的作品!
2010 成立的 justfont,是世界第一個推出中文網頁字型服務的公司,不僅透過線上社群平台經營字體相關知識內容,也致力於字型知識的教育推廣工程。
justfont 認為這個時代每個人都是字型的使用者,不論是跟客戶進行的簡報或是自己使用的履歷,從微觀來看每個人創造的記憶片刻,都是由選擇使用的文字所組成,而宏觀來說街上的每一眼風景,也都是不同的字型組成,如何成就更好的文字風景,是 justfont 推廣字型知識、字型教育的核心初衷!
也因此在justfont不論你是負責字體設計或品牌行銷,都要參與字體教育的專案,即使是公司中的平面設計師,也你希望能有推廣字體設計的能力。
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👉字體vs字型傻傻分不清楚?
字體是一種風格,而字型是一種由標準規格的產品,字符則是構成字型的最小單位。如果將字型比喻成音樂專輯,字體就是一張專輯的音樂風格,而字符則是作為最基礎單位的音符。
👀文字究竟會怎麼印象我們的生活呢?
對大多數人來說,文字意識一個抽象的概念,印象力卻處處可見,巧育分享了南投名間鄉受天宮門口對聯的案例,誤用字型的結果讓廟宇門面顯得格格不入,而大眾對於字型版權觀念不足、盜版猖獗的緣故,讓字型廠商面臨無法以字體作為盈利產品的困境⋯
一套字體至少兩到三年才能製成,這樣高成本卻難獲利的背景,讓多數的字型廠商轉移到日本發展,也是讓台灣字體市場在金萱體誕生前空白20多年的原因。
如何讓大眾更有字體版權意識,得依靠更廣泛的教育著手,如何與大眾溝通更是核心關鍵,巧育以教育策展、教育課程、社群內容三種面對不同受眾的溝通方式,齊步傳達「字體」在生活中不可取代的重要意義。
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✅持續在展覽中的「怎辦!字型怪怪的」就是面向大眾溝通字型的策展內容,以病毒入侵的概念,抽換字型來造成不適合的字型的詭異感,進而引起大眾對字體之於生活的感知。
在展覽中更進一步討論台灣還需要什麼樣子的字體,讓觀眾一同參與討論,從日常生活中的內容取得共鳴,揉入創意觀點的執行,開啟你我潛在的字體意識,潛移默化的投身加入美學進化革命!
#進化 #週四主題例會 #WorkFaceTaipei #創變者社群
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vs字體 在 Facebook 的最讚貼文
這是每對戀人們都會度過的關卡,也是"厭倦期"的全貌!??
《此次MV我們用"招牌"這元素,來貫穿整個故事》
招牌是醒目的,因為兩人感情上所存在的問題也是醒目的,等待溝通,討論,解決的問題其實擺在眼前,心裡也知道,只是戀人們不願面對,最後這些問題多到累積成一條街, 超過負重而開始崩裂,受困在「愛」裡面的兩個人,"愛"它壞掉了!
《招牌是醜陋的!??》
很多人認為華人街道與招牌,是凌亂醜陋的,這讓我們萌生想挑戰「招牌」這個元素當做場景的主梗,透過色調、質感的整合與字體混搭,發展出既熟悉又陌生的衝突性美感。
*招牌我們使用,中文繁體、簡體、法文、俄文、西班牙文、英文...等多種語言來呈現這些問題,存在於任何城市,語言的混搭也具備感受上的包容性,而「包容性」正是一段愛情最需要與欠缺的。
《關於本片-未單身》
車燈掃過窗戶,成了整個故事的開始與伏筆,歌曲前奏我們利用五幅畫,分別是慶生.畢業.女友在睡著男友臉上亂畫.一起生活刷牙.5週年...來描繪男女主角早已過熱戀期
《家》
如果一個家,還需招牌提醒它是個家,這是多麼諷刺
一通電話吵醒了躺在床上等待約會衣裝完整的女主角...(暗示男因有事遲到,也暗示此時女友已不是最重要的第一順位;正常狀況大多都是男友在車上等,然後瘋狂打著電話,狂催女友快點下來,而女友還在慢慢化著妝,不可能是衣裝完整地等候並且睡著了)女主角匆忙拿包包.關燈.上車...
《例行公事》
吻,它還是個吻,只是不存在溫度了
《疏離》
身體在一起生活,靈魂卻連上WiFi尋找各自的精彩
《幸福 vs 墳墓》
結婚是愛情的墳墓?
上一秒剛目睹婚禮變喪禮''慘案''的男女主角,有了動搖! 這一步,是我們要的嗎?
逃走了!!!!!
正當兩人都在猶豫時,男人始終還是男孩,他們相對女性更害怕婚姻,男主角逃走了...女主角其實也困惑著,但她還是不顧一切追上了...
《混亂》
一連串的混亂等著她,可能只是厭倦,可能是欺騙,可能是出軌,肉體或心靈...也有可能回到單純的原點:兩人根本不適合!!
《心碎大街》
幸福.信任.離不開.未來....開始天崩地裂....
我們把重點歌詞設計進招牌裡,這也是此MV另一有趣呈現
《躺》
就算崩壞...相信愛情的女人們,還是甘願與她所選的男人躺進廢墟裡...散落一地的招牌,"習慣"."家人"."應該".例行公事的"晚安"與"想你",還有故障閃著火花,壞了一半的"愛"…這是每對戀人們都會度過的關卡,也是"猶豫期"."厭倦期"的全貌!?? 即使這樣,我們還是離不開”愛”
一鏡到底,旁觀著交往相處的關卡,糾結、不捨與掙扎。
* 未單身MV- 導演導讀 -
OUTERSPACE Leo廖人帥
#love #mv #music #art #artwork #loveislove #lovers #lover
vs字體 在 思瑩老師的幸福教室 Facebook 的精選貼文
2021.07.20
寒假時辦了場把自己累歪的特教研習,
感謝講師群和工作人員們一起努力,
還沒有好好整理大家的回饋。
大家一起「忘情地共備」真的很迷人,
經過這幾年的學習,
發現我還蠻會辦有效研習的。
希望能一起改變教育現場,
讓餘生更美好。
MSJ special idea X 特教老師的好點子
你的超時空書院
小魚老師的師樂園
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《中庄國小特殊教育教師專業成長社群十二國民基本教育特殊教育課程之「漢字向前走」暨高雄市特殊教育輔導團(身心障礙組)自我增能研習》
辦理時間:1/27.28
地點:正興國小
1.印象最深刻的三個畫面
*共備討論,學習單,美感
*洪孟君老師的漢字向前走,大家認真共備,和彰化特教師的互動
*1、孟君老師介紹的甲骨文畫。2、詩妮老師學習單的製作策略。3、好吃的便當及小點心。
*大家踴躍討論及發言、學習單範本
*漢字圖文、學習單美編、教學規劃藍圖。
*共備發表、講師教案發表、鐵盒便當
*1.密碼解密學習單字2學習單和簡報的配色還有一魚多吃的設計,3.小組討論學習策略
*1.每個特教夥伴在共備時的笑容!好努力的大家,真的應該被好好的支持與對待,這麼認真的一群人,要的是更多的理解和支援,「一起走」一定能走得更長更遠!
2.MSJ三位老師跟高雄經驗互動時的精采表情XD,一樣都是一群想用心在孩子身上,在夥伴身上挖到寶藏藏不住的喜悅,遇到有志一同的夥伴同樣熱血沸騰的神情!
3.孟君老師信手捻來都是國學常識,總能輕輕鬆鬆轉換這些艱澀的內容成為平易近人、孩子可掌握可吸收的學習重點,真的很令人佩服!
4.思瑩、美杏和其他工作夥伴忙進忙出認真的神情,真的很感謝它們願意不藏私,把自己的體悟和經驗分享給大家,相較可以好好坐在位子上專心聆聽課程的我們,真的是辛苦了!愛你們~
*共備時間,漢字源流,
*太多
*辛苦的承辦老師,冰山的想法,唯美的ppt
*六書分享、學習單分享、共備討論
*專業的講師,熱情的夥伴,忘情的共備
*漢字向前走的象形文字顯現、學習單換標頭變清爽的畫面、學習問題是一座冰山的畫面
*大家集思廣益想想教程和教材、講師備課的用心、結合學生喜好的教材分享
*孟君老師的漢字介紹、學習問題描述的冰山圖、課程共備的海報呈現
*利用便利貼討論、美好餘生、甲骨文創作圖
*課程博覽會/學習單教材分享/六書文字
*1.孟君老師部首意義教學
2.詩妮老師美感美編
3.美杏老師實際操練
*漢字、學習單分享、共備討論
*六書識字練習、各式各樣精美又能達到教學目的的學習單、第二天下午的共備
*大家專注聽講,講師無私分享,學員研討熱烈
*甲骨文、教材分享、便當
*美感教材和學習單、MSJ三人的合作、美好餘生
2.主要的學習與收穫
*更聚焦學生問題及介入策略
*更清楚整個脈絡
*對於特生的需求更知道如何設計出適合他們的教材教法
*結構化的編輯教材、學習單和教具
*發現學習問題、推估可能致因,導入有效的學習策略與方法,進而設計出適性的學習單,增進孩子的學習與成長。
*集中共備精華、省去摸索設計教材的時間與困擾。
*1.學習單的編排設計可以有更多活潑的想法 2.版面排列上有新的認識
*1.雖然都是知道的概念,但透過老師帶領實作分享,實際操作,真的很快看到自己設計教學的盲點,非常感謝!
2.學習單的設計原則概念太精彩,一語點破大家設計思維的問題,很感謝MSJ老師分享這麼多精彩的學習單和設計理念,真的收穫滿滿!
字形的教學
*太多
*特教現場實作方法
*共備討論,從學前概念跨足至國小課程,雖然很燒腦,但收穫滿滿,也透過討論讓我原本困擾的注音符號教學有更不同的想法,原來文字的教學可以透過部件教學,聲調的部分可以透過聲韻覺識培養能力。
*問題解決策略
*1.覺得自己好像變成漢仔,看得懂較多象形文字 2.學習到美編學習單的功力與運用其他不同軟體製作教材
*有新的思維和方向,透過共備,讓教學不孤單不技窮,學生也能有不同的學習歷程
*學習單設計要點及實際操作
*教材與學習單的一魚多吃!可以教學、做成教具、上課檢核、回家練習、家長同儕檢核、評鑑資料分類清楚!
*擴增見聞
*1.可以更精準,有效地解決問題
2.與各位大師學習學習
*1.學習單的迷思與製作(學習單VS作業單);2.課程教材的編寫
好的共備可以讓我們餘生更美好:)
*針對學生學習問題,小組研討對策歷程
*漢字演變、教材編輯、有策略的語文教學、共備
*教材設計脈絡+美感
3.其他意見(欣賞、感謝、建議、疑惑)
*共備果真火花四射
*感謝,感動,充實
*謝謝主辦方辦了這場收穫滿滿的研習
*感謝老師們無私分享多年的經驗
*非常崇拜各位講師的專業與用心,感謝主辦單位與協辦人員的辛勞,感恩。
*很精彩的兩天分享
*謝謝優秀的講師分享,給予更多的想法和火花
*1.聽完語文課程含金量太高XD,不知道MSJ老師有沒有對數學課程也有琢磨~之後也可以來辦一下兩天的數學衝刺班XD
2.然後數學國語辦完,就可以請美杏來辦特需的分享了!XDDDD(學習策略的融入、社會技巧教學....)
*謝謝大家提供的識字教學
*感謝大家
*非常喜歡這樣的特教研習,喜歡動手做。謝謝主揪思瑩老師和所有承辦人員,很久沒有聽到這麼清新的特教研習活動。太酷了。
*感謝主辦單位讓我能參與這樣的研習!
*感謝承辦團隊
*這是一場很棒的研習,對於製作教材有具體提升的功效。
*非常感謝能有機會參與,受益良多
*感謝思瑩老師的籌劃,孟君、詩妮、郡儀、玉真、美杏講師們無私的分享,讓我對教材的設計及製作有了不同面向的思考,這二天的課程很精實,腦細胞耗費許多,但是也收穫良多,很喜歡大家一起腦力激盪共備的過程
*非常貼近教學現場而且十分實用。
*感謝遠道而來的彰化教師群不藏私的分享,謝謝承辦學校的供應。
*謝謝各位老師的分享,我很需要共備的社群,努力的讓自己的餘生更美好。
*謝謝思瑩告訴我這麼棒的研習,如果將來還有記得揪我。你們大家辛苦了。
*超棒的分享
*非常謝謝有這麼用心的老師願意分享,有很大很大的收穫!
*欣賞在場老師發揮專業,表現教學熱忱。感謝工作坊成員及輔導團人員細心安排這場研習,收穫滿滿,認真的老師最美最有智慧。
*欣賞講師們帶來豐富的學習內容
*主辦超用心,邀請到實務經驗豐富的講師,不塑便當好吃又環保
4. 如果可能,您想如何運用今日研習所學?請具體分享一種可能或改變。
*IEP的目標撰寫
*更清楚有效設定學生學習目標及其需求,設計更實用的學習單和教材,讓學生們的認知與能力更強大
*運用多元的軟體,在製作學習單上能更有規劃的排版及美感。
*將目前的學習單更簡化
*運用課程中所提供的資源,改進學習單的編排與運用。
*改變並且嘗試讓小孩學習新的學習方式
*國語識字教學上試著解構,帶學生去克服書寫障礙
*學習單的設計原則和概念真的有讓我醍醐灌頂的感覺,真的就是那一點的不一樣,更精準的能針對個案需求去設計個別化的教案。實際執行後,也產出滿滿的想法。
例如:以前在針對讀寫困難的孩子,用的策略可能都大同小異,但當天實際操作後,自己也發現,讀寫困難的問題還是有差異的。培養識字的字感,跟提取國字,書寫時的策略有連結但也有差異。所以應該更精準的在提取困難的孩子上,嘗試確認他在提取國字時的優勢管道,例如:將國字部件意義化?還是他是會記不住部件的位置?還是形音義的連結有困難,找到問題並從優勢出發。
以前自己在培養字感和訓練書寫上並沒有這麼確實去釐清,但現在回頭看,有些活動就只能培養識字的字感,但對提取困難的孩子,在關鍵提取時仍會有它的困難,要如何將他連結,精準的針對個案問題去處理,是這次很大的收穫!
*會去產出學習單
*共備學了很多,學到很多不同的教學點子
*冰山,我覺得很適合拿來和普通班老師共議個案。
*備課的規劃藍圖曲線也對我很有幫助。
*在學前嘗試提供象形文字培養幼兒的字感
*應用在教學現場的策略
*會試著將學習單做出更目標性的設計,一定會換標頭。
*會調整教材,和加入新元素,讓幼生學的更有趣、動機
*因任教特教班,學生以中重度障礙為主,識字學習緩慢且易遺忘,計畫在下學期教學及學習單設計中加入字體結構表,協助孩子透過觀察國字部件,動手練習部件分解與組合,幫助記憶
*對於學生需求及介入策略的參考脈絡調整,製作學習單上清楚名列策略名稱。
*設計教材和學習單時,能依照今日研習的編教材原則去聚焦學生學習需求
*我想把網紅部件及雪娥老師的課程結合,想運用在低中年級
學習單與教材的編寫
*和教學夥伴分享收穫並且練習
*運用所學的教學策略,設計課程,符應現在任教學生的學習問題,期待對學生的學習有所助益。
*教材設計
*運用其它軟體設計教材