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「verbs例子」的推薦目錄
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verbs例子 在 Passion Travel Foodie Instagram 的最佳貼文
2020-05-11 08:43:14
🇨🇭#coronavirus #quarantine #lockdown #confinement Day 55 Surprise! I’ve got a present last night. Cuz, in taiwan, when the newborn babies turn into ON...
verbs例子 在 Em Instagram 的精選貼文
2020-05-11 23:32:06
Reminder 2 Finite verbs & Non-finite verbs 上一篇提過finite verb 有啲老師未必會教 但我個人認為如果呢個concept清楚 你會錯少好多野 英文動詞分兩隻 finite verb & non-finite verb 簡單啲泥講 finite...
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verbs例子 在 玉チャンネルTAMA CHANN Youtube 的精選貼文
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【日語文字】
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verbs例子 在 玉チャンネルTAMA CHANN Youtube 的最讚貼文
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verbs例子 在 Miss Rosie Rabbie 露思兔子 Facebook 的最佳貼文
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有讀寫障礙傾向的Jon Jon 學英文 (三之二）
上回說到爸爸以自身經驗，讓有讀寫障礙傾向的Jon Jon知道爸爸明白其學英文之苦，並可以跟他同行，讓他看到希望。
要重建Jon Jon對英文的興趣、學習動機和信心，要有一個切合其性格及強項的學習計劃。我設定了幾個階段。
第一階段，就由最基本、最簡單的英文詞、詞性及句子結構開始。直覺型(Intuiation)的Jon Jon喜歡畫畫，也精於畫畫。他同時也喜歡概念、patterns和想像。 Perceiving的他愛即興及變化。於是，我設計的第一單元讓他由最簡單的Pronoun+Verb+Noun學起，每天需用memo紙寫Pronouns, Verbs及Nouns各五個，每寫一個英文字，旁邊就用圖畫來表達該字。遇上想寫而不懂得，他可以查字典。一開始，他覺得很簡單，因為他懂得He, She, It, They, I之類，也會寫eat, sit, get, wave等等，當然也少不了他最愛的動森及其他Switch遊戲內的事物。他從沒想過，可以透過他最愛的畫畫來學英文，所以他對這個「遊戲」十分感興致，樂在其中。然後，他需要用他寫的三組詞來作句子，甚麼句子都行。這樣，就出現了I eat Switch. He wave spider bee. 之類的句子。然後大家一起大笑。我會按情況更正他的Grammar，但大部份時間我都沒有更正。因為我在找他的對，讚許他的創意及圖畫，而不是挑他的錯。Grammar不是這一階段的關注。經過每天寫及畫五個單詞的遊戲，他慢慢提升了對英文的興趣。
下一階段，是與他一起尋找pronunciation的patterns。我用了好幾個遊戲的方法，包括玩他最愛的hangman。Intuition的我當年是看字典自學IPA的，對英文字讀音的patterns很熟悉。我們玩的hangman是輪流考對方，我每局都很快猜到，他感到十分驚訝，很想學習背後的方法。例如我說我首先會看共有幾個字母，然後心中有數大約有多少個音節。接著就按最常見的vowels逐個試，先試e、再試i或a、然後才試o或u，最後按需要試y。就這樣，每有一個音節的組合，我再列出同樣的，作為例子教他，他感到十分神奇，慢慢從遊戲中掌握英文單字的結構及patterns，後來也經常勝出。我也設計了好幾個其他遊戲來配合，讓他從不同遊戲中可融會貫通拼音的方法。讀寫障礙小朋友常常看著他們其實已經懂的英文字，卻不明白，然而只要一讀出來，他們就能聯繫到腦中的那個字。例如Jon Jon會聽會說family這個字，也知道是甚麼意思，但看到這個字，他聯想不到這個字就是他常說的family那個音。懂得pronunciation的方法，他就會嘗試將音讀出，只要一讀，他就聽得懂，就明白這是他常用的family。用這些方法，Jon Jon由一開始連最基本的family, friend, school之類都看不懂，一個多月後能讀老師派發的英文讀本了，面對不懂的生詞，他也會嘗試讀那個音了。他的進步可謂驚人！
#波叔叔
#MMTIC
#Coaching
#Education
#BestFit
#讀寫障礙
（待續）
有讀寫障礙傾向的 Jon Jon 學英文 (三之一）
https://www.facebook.com/TheodoraCTY/posts/3749450971740257
從懷疑讀寫障礙到愛上文字
https://www.facebook.com/500762883275765/posts/3724171457601542/
verbs例子 在 與芬尼學英語 Finnie's Language Arts Facebook 的精選貼文
【再談 to infinitive VS. to加gerund】
很多人看了這條影片後都有疑問，那麼當 to 是 particle，什麼時候當 to 是 preposition 呢？
答案很簡單。
我們看一個字的功能，已斷定它的詞性。
由於介系詞（preposition）的功能就是界定名詞和介系詞前面詞語的關係，to 後面如果是名詞，to就是介系詞。
大家會發現 to 後面加動名詞的，幾乎只有 look forward to 這個短句後是這樣的。
其實在簡單一點看，大家可以將 look forward to 視作一個及物動詞（transitive verb），後面跟名詞使用，無論是普通名詞或動名詞也可以，所以大家常常會聽到外國人說：
I really look forward to it.
I really look forward to the party.
I look forward to your reply.
I look forward to receiving it.
I look forward to hearing back from you.
動名詞是名詞，普通名詞也是名詞。to 在這些例子中都是 preposition。
反而大家看見人寫：I want to quit. I’d like to see him.
在這些例子裡，to 後面跟的是不定式動詞（infinitive），大家就知道在這裏是 particle 了。
除了 look forward to 之外，大家還想到什麼例子，to 後面總是加上名詞的嗎？
例子不多，除了 look forward to 之外，還有一個，就是 be used to。
Be used to 的 to 後面經常加動名詞，邏輯很簡單，既然說習慣了一件事情，這件事情既然是一件事情，理應使用名詞表達。
所以可以講：
I am used to waking up early.
I am used to staying up late.
I have gotten used to seeing him every day.
還有一個片語後面經常加動名詞或名詞，就是key to這個adjective + preposition了，所以大家會聽到：
Extensive listening is key to improving one’s command of a language. （廣泛聆聽對改善語言能力是關鍵的。）
Parental love is key to a happy childhood. （父母的愛對於快樂的童年是關鍵的。）
Ingesting enough vitamin D is key to improving our skeletal health. （攝取足夠維他命D對於改善我們的骨骼健康是關鍵的。）
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