#50個搭配詞一口氣背起來 搭配詞是每個語言裏，都會因為人們使用習慣而出現的字串。中文中會出現的「祝你佳節愉快」、「我沒有那個美國時間」、「他們過著幸福快樂的日子」放在一起是自然流暢的，但如果一個外國人把他們講成「祝你佳節歡愉」、「我沒有那個英國時間」或「他們過著開心愉悅的日子」，或是把「全球暖化」講成「全球熱化」，「紅茶」直接用英文直譯說「你好我要冰黑茶」，聽起來就是怪。 A good phrase 或是 collocation，才是真正會讓一個人英文寫作或口語技能中，「詞彙」項目進步的基本方法。 字串的累積需要長期抗戰，需要長時間大量「刻意練習」，而非看看美劇、看看英劇，翻翻雜誌，滑滑IG，看看各個英文網紅們（包含我自己😝）又教了什麼又新又酷炫的單字。其實我認為，隨機的接收跟你沒有切身相關的單字其實是學習效果很差的。看到那些單字，但你接下來三個月半年都用不到，它很快就會離你遠去。   我建議大家，準備一個漂亮的筆記本，每次你在學英文的時候，讀文章的時候，看美劇的時候，跟我一樣，立刻把那些字串，寫在本子裏，並且在接下來幾天的時間不斷複習。這是讓你學會一個新字唯一的方法。而且重點是，那些字串，是你自己在閱聽的時候看到的，是有情境的，是有連貫性、有意義的。 有目標，有深度的閱讀一篇「大家說英語」、「空中英語教室」、「Live ABC互動雜誌」、「All+雜誌」，都是很好的初中級者閱讀的來源。BBC Learning English上面，也有許多免費的學習資源。 以下就跟大家分享一些基本的 collocation 組合： 名詞系列： convenience store 便利店 selfie stick 自拍棒 global warming 全球暖化 greenhouse effect 溫室效應 digital device 數位裝置 endangered species (永遠有加S！)@瀕危動物 teething problem 初期遇到的困難 interpersonal skill 人際關係技巧 life-support machine 維生機器 senior citizen 年長市民 young learner 年幼學習者 military service 服兵役 minimum wage 最低工資 standard of living 生活水平 team work 團隊合作 child support 子女撫養費 death toll 死亡人數 out of proportion 小題大做 quality control 品質控制 critical thinking 批判性思考 optical illusion 錯視 role play 角色扮演 behind the wheel 開車 behind bars (永遠有加S！) 坐牢 solar panel 太陽能板 動詞系列： take one’s temperature 量體溫 have a temperature 發燒（英式） do the shopping 買雜貨（非血拼購物）（英式） break the rule 違規 take notes 做筆記 make a difference 做出改變 make an effort 努力 make room 挪出位子 make a profit 創造利潤 make noise 製造噪音 catch/get/attract one's attention 引人注意 pay attention to (超多學生寫成 on, of 等等亂發明的字串) 關注 go extinct 絕種 go bankrupt 破產 go to war 出兵 draw a conclusion 下結論 launch a new product 新產品上架 know by heart 牢記於心 play it by ear 隨機應變 各種怪奇形容詞系列： mouth-watering （因為想吃東西而）流口水 life-saving (vaccine) 救人的（疫苗） visually impaired 視障 labour intensive 勞力密集 safe and sound 完好無缺（我知道聽起來很奇怪所以你需要上下文） neat and tidy 整潔 對了， @alexwangenglish 王梓沅 老師根本就已經為了「搭配詞」出過一本書，我有買喔，推薦給大家！Google 「搭配詞的力量」！ #collocation #vocabulary #learnenglish #britishenglish #pronunciation #britishpronunciation #ielts #studyabroad #studyinuk #搭配詞 #背單字 #學英文 #英式英文 #發音 #英式發音 #雅思 #出國留學 #留英

Final tips for Paper 3 Listening and Integrated Skills Part A 善用Preparation time. 透過context包括instructions , headings, bullet points 估計可能的 answers. 一定要留意以下的grammatical constraints: 1) article(a/an/ the) 2)quantifiers( many / much /few / little...) 3)that clause ( the fact that svo/ the myth that svo) ( 2015 task 4) 從上述各項可決定答案應是a singular noun phrase or noun phrase or a clause. Grammar 錯了，忘記pluralize the answers 必定失分. Eg Our parents/ subjects(2012). 相反，a browser 不可加's'（2012） Sentence completion 題一定要留意parts of speech. 很多時要轉詞性. 留意句字context.有時甚至須要轉字。eg they decided they needed a singer= they made a decision to find a singer. （2015 task 3). 填need 一定冇分! 如果answers 涉及深字。下句或下兩句必定用淺字解䆁,take 淺字便可. Speaker's attitude字眼通常不㑹直接出現於原文. 善用tidy-up time. 要整句來看，確保所填answers make sense 及grammatically correct. Part B 重㸃温習Tips class P Chan's mock paper( Overseas studies/ letter of adjustment/ businesslike email)( Kelly Ching of B-town) Part B 很有機會出Feature Article,defensive letter, Editorial ,Proposal 及，businesslike email。 細閲這上述的5** samples. Note-taking skills留意各項signals: 1) words for elaboration 2) words for clarification 3)words for confirmation 4) words asking for explanation 5) words implying another point 揾points 前一定要把MM和II一同看。確認所有instructions 才開始搵。毎個task會涉及3至4頁data file. 留意title 的synonyms.通常每個task content 部分可分三段寫。記住key words 要出現於topic sentence.要有恰當的introduction 及conclusion.一定要留register（行文風格）。留意the audience and genre( 體裁）便知要formal or less formal or informal style,或是否要用businesslike tone 等等。 熟讀各種文體formats(P12至23）其中 Proposal ,Editorial, Feature article 最重要。Defensive letter 留意direct/indirect reply. Programme review 留意5種order. Business like email 留意格式及語氣。每個task 必須要25minutes 内完成。 熟讀generalization skills P8( Last lesson ) 非常重要。重點留意quantity, frequency and probability. 細閲P Chan's mock paper 5** samples ( last lesson) 。表達時要留意3 Cs 技巧。加油！ Seize the day , make your life extraordinary! 💪💪💪🎓🎓🎓 P Chan

很高興今日的試卷，出現了多條我曾詳细教授的題目（見上一個post)。我們乘勝追擊，明天再接再厲。今晩放學後（約九時），我會再在IG live 解答同學問题。在此我提供 Final tips for Paper 3 Listening and Integrated Skills。 加油！ Final tips for Paper 3 Listening and Integrated Skills Part A 善用Preparation time. 透過context包括instructions , headings, bullet points 估計可能的 answers. 一定要留意以下的grammatical constraints: 1) article(a/an/ the) 2)quantifiers( many / much /few / little...) 3)that clause ( the fact that svo/ the myth that svo) ( 2015 task 4) 從上述各項可決定答案應是a singular noun phrase or noun phrase or a clause. Grammar 錯了，忘記pluralize the answers 必定失分. Eg Our parents/ subjects(2012). 相反，a browser 不可加's'（2012） Sentence completion 題一定要留意parts of speech. 很多時要轉詞性. 留意句字context.有時甚至須要轉字。eg they decided they needed a singer= they made a decision to find a singer. （2015 task 3). 填need 一定冇分! 如果answers 涉及深字。下句或下兩句必定用淺字解䆁,take 淺字便可. Speaker's attitude字眼通常不㑹直接出現於原文. 善用tidy-up time. 要整句來看，確保所填answers make sense 及grammatically correct. Part B 重㸃温習Tips class P Chan's mock paper( Kelly Ching of B-town) Part B 很有機會出Speech ,Webpage,Email. 細閲這三項的5** samples. Defensive letter 及 persuasive letter 亦非常重要。 細閲11月第一堂敎的Note-taking skills 。特别是各項signals: 1) words for elaboration 2) words for clarification 3)words for confirmation 4) words asking for explanation 5) words implying another point 揾points 前一定要把MM和II一同看。確認所有instructions 才開始搵。毎個task會涉及3至4頁data file. 留意title 的synonyms.通常每個task content 部分可分三段寫。記住key words 要出現於topic sentence.要有恰當的introduction 及conclusion.一定要留意register（行文風格）。留意the audience and genre( 體裁）便知要formal or less formal or informal style,或是否要用businesslike tone 等等。 必須細閲last lesson各種文體formats(P12至23）其中 defensive letter, programme review 及 newsletter 最重要。Please see attached 5**samples. Defensive letter 留意direct/indirect reply. Programme review 留意5種order.(Tips class).Newsletter 留意格式。每個task 必須要25minutes 内完成。 熟讀generalization skills P8( Last lesson ) 非常重要。重點留意quantity, frequency and probability. 細閲P Chan's mock paper 5** samples ( last lesson) 。 Seize the day , make your life extraordinary! 💪💪💪🎓🎓🎓