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[爆卦]t單字是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇t單字鄉民發文沒有被收入到精華區：在t單字這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

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「t單字」的推薦目錄

t單字 在 炸蝦小飯糰/999免運優惠中/每天上新品ing Instagram 的精選貼文

2021-09-24 12:06:57

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t單字 在 ?Kimy Instagram 的精選貼文

2021-09-24 00:22:38

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  • 小柚子童裝

    t單字 在 小柚子童裝 Facebook 的最佳解答

    2021-10-01 11:54:01
    有 3 人按讚

    가을 신상품 시작～～～
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  • Mimi英語教學分享空間

    t單字 在 Mimi英語教學分享空間 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-21 17:53:22
    有 147 人按讚

    <開學以來的各年級活動>
    前幾天有說會整理一篇開學以來的各年級活動，趁著連假整理了一下：

    ●一年級：
    以往我都會在第一堂課用手機幫學生拍照，然後每天有空檔就會打開看，通常一週內可以把學生全部記起來。但今年真的太高難度了，戴著口罩的他們，看起來都很像，有些連名字都很像，我到現在只能認得幾位較需要注意和提醒的學生，至少在他們需要提醒時能叫得出他們的名字。

    今年一年級對我來說，最大的任務是讓他們趕快適應小學生活，所以我沒有特別做什麼活動，就是一直提醒一直提醒一直提醒~我覺得停課和暑假這段時間，對每個年級影響都很大，但影響最大的真的是一年級新生！我目前覺得我很像在教幼兒園大班的孩子們，所以建立課堂規則是最重要的，我只能不厭其煩的重複講很多次，無論是上課規則或是字母教學的部份，要比平常花10倍以上的耐心，我也還在調適中……但聽到他們下課時笑咪咪的一直喊我名字的可愛聲音，就會覺得安慰一點，讓學生喜歡老師，也是往後讓他們開心學習的一大重點。

    ●二年級：
    二年級開始進入字母發音教學，為了讓學生知道拼音的概念，我每年都是用注音符號拼音的概念跟學生解釋。這真的很好用，他們馬上就能理解學英文發音後，看到新的字就能試著自己拼出來。
    我最常舉例的方法是：大家知道ㄏ、知道ㄨ、知道ㄟ，那ㄏㄨㄟ怎麼唸呢？學生就會說：ㄏㄨㄟ！我就會說：英文的拼音也是這麼簡單喔！當你知道b發[b]、a發[æ]、t發[t]的音之後，bat要怎麼唸呢？學生就會順勢唸出：[bæt]！然後他們就會出現「原來這麼簡單！」的表情。讓他們知道學發音是要幫助自己變得更厲害的，他們就不會害怕學新的東西。

    ●三年級：
    我很喜歡Dino，但因為108課綱而改版的關係，從這次三年級開始的翰林版變成「Here we go」，整個故事人物都變成新的了，沒有Dino真不習慣！不過其實單字句型內容沒有太大幅度的改變，只多了一些比較生活化的內容。
    我在Starter Unit教學結束之後，用暑假學到的playingcards.io網站，搭配師德的「瘋狂賽車手」教具底圖(https://www.cetbooks.com.tw/detail.asp?serno=48271)，加上翰林題庫光碟裡的課本單字圖檔，作成線上桌遊板，讓學生在課堂上一邊複習一邊玩。
    將學生分成兩組，讓學生輪流上台用觸控電視操作棋子和點骰子前進，我們大概玩了三輪，因為想讓每個人都能玩到一次。學生非常喜歡！所以我答應他們只要表現好，時間也允許的話，我每個單元都可以做一個playingcards複習桌遊一起玩。

    ※什麼是playingcards.io？
    https://playingcards.io/
    它是一個可以線上製作桌遊和玩桌遊的網站，內建的卡牌遊戲可以直接玩，也可以直接編輯成自己想要的內容。

    暑假從南瓜妹的教學互動社群裡看到「玩得four遊戲工作坊」的小葉老師和阿中老師陸續開了Gathertown和playingcards.io的課程，我覺得Gathertown比較有難度，所以後來看到開了playingcards的課，就馬上報名了。經過四堂課的學習，雖然還沒辦法很強，但基本的操作是沒問題的。

    接觸playingcards.io之後，我覺得有很多東西都能變成線上版，所以也把自己之前自製的荷比法桌遊弄成playingcards.io版本。之前去沙鹿國小分享的時候，我和其他老師都覺得這個平台適合大一點的孩子才能玩，而且大班級在線上玩需要分成好幾個room，老師不易掌控。

    後來剛好接到師德的專欄合作邀請，我可以運用師德的教具進行教學，我突然想到雖然是實體上課，但因為防疫與目前得先跑班的關係，如果我把教具線上化，操作起來會更方便！所以我有先問過師德能否讓我將教具拍照變成線上版，然後僅供課堂使用，得到的回應是購買教具後另外拍照，然後在課堂上將線上版搭配實體教具一起使用是ok的，我就放心做了playing cards版本並搭配實體教具使用。

    四五六年級活動，我都是用之前做過的活動，雖然做過，但真的是學期初收心與複習的好活動，所以今年一樣拿來用，直接附上之前的貼文連結，才不會讓這篇太冗長：

    ●四年級/五年級：
    https://m.facebook.com/423392701181657/posts/932443260276596/?d=n&_rdr

    ●六年級：
    https://m.facebook.com/423392701181657/posts/931499780370944/?d=n&_rdr
    ※六年級phonics review的What’s missing?投影片，這次我有小改版，後幾頁加上困難一點的變化，像是一次不見兩個，或是位置整個不同，增加趣味與難度：
    https://docs.google.com/presentation/d/12PtymO2N4OreSb6KOpLPxVnelOnhzgBS/edit?usp=sharing&ouid=118273065491334532024&rtpof=true&sd=true

    連假後又是收心大挑戰，希望學生們可以比開學時更快上軌道。

    #playingcards
    #謝謝玩得four遊戲工作坊
    #暑假的瘋狂線上學習派上用場
    #謝謝師德

  • 我是大A

    t單字 在 我是大A Facebook 的最佳解答

    2021-09-16 21:54:39
    有 5,252 人按讚

    以後會更不一樣的你們啊。

    姊姊和姊夫臨時忙不過來，昨天是藍白拖接香火表哥。傍晚五點半就吃晚餐的我們，讓我頻頻看著時間，「還不去接嗎？」

    「他七點才下課。」七點還沒吃晚餐啊......

    羊排和肉魚都給香火嗑光了，只好用清燉牛肉湯煮碗麵。默默進門的表哥默默吃著，我訝異著他的認份。香火的意見之多啊，囉哩叭唆啊。

    「蛤，怎麼煮這麼少？」當我累到沒母愛時。

    「謝謝媽媽，好吃是好吃，可是別再煮一起了好嗎？」當我又煮火鍋了。

    「羊排很好吃，你不要嗎？」當我在燙頭髮，藍白拖問起香火。

    「你煎的會好吃，是你覺得，不是我覺得。」（笑哭倒）

    一邊挟著麵條，一邊看我催香火洗澡刷牙。表哥忍不住問起：「他都幾點睡覺？」

    「八點半。」
    「我平常快八點才到家，他八點半就睡覺？」

    接著穿插些，表哥背英文單字，香火像吃瓜群眾，或陪公子進京趕考；表哥看香火寫作業，不敢相信功課這麼少，「你們老師也太好...... 」

    繼續默背：Tradition, T R A D I T I O N.

    任勞任怨的表哥，讀幼稚園就在忍的香火。一個在公立小學和美語安親班，一個讀山上的實驗小學。看著他們玩在一起，還能玩在一起啊，以後會更不一樣了吧。

    沒在想體制內體制外是個是非題，都是選擇題。一次大學同學聚會，孩子們紛紛要讀小學。有人是私立雙語，有人是公立小學，我們就不用說了。

    「不一樣也沒關係，因為每個爸媽都是選，最適合孩子和自己的學校。」

    大學同學老公在臉書有感而發。

    那就是了，不輕視、不輕言，也是身教。

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