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卷三:聆聽及綜合能力最後提示
一、整體提示
1. 整合拓展和見解論證佔分相若,不能顧此失彼。留意我課堂和錄影所述的理想時間分配。(見解論證不少於25MINS)
2. 考試時務必留意錄音以及題目對於整合拓展及見解論證...
提提大家今晚930-1000 IG Live,非常重要,聽埋先瞓😚😚😚
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卷三:聆聽及綜合能力最後提示
一、整體提示
1. 整合拓展和見解論證佔分相若,不能顧此失彼。留意我課堂和錄影所述的理想時間分配。(見解論證不少於25MINS)
2. 考試時務必留意錄音以及題目對於整合拓展及見解論證的要求!敬請小心審題!小心留意錄音,冷靜審題,這才是最好的應對方法。
3. 四分鐘整理甲部時間:盡快完成修改,主要花時間仔細閱讀題目和乙部材料,尤其不少同學會看漏題幹,而題幹其實已標明身分、整合拓展和見解論證的基本資訊。另外,同學也要小心留意閱讀材料第一及/或第二項資料。
4. 建議有考2021會展大型模擬試同學考前再看一次「考生表現」誠意之作,文件附有具體例子。
二、甲部
1. 現時錄音內容較短,討論的話題不會太多,角色性格及立場亦大多一致,緊記務必分辨清楚說話者的聲音、態度及立場,以掌握錄音脈絡。
2. 所有會考問的題型用我課堂所教技巧破解,包括三式判斷的準則。
3. 小心審題,留意題目指示如:「塗滿圓圈」、「剔/叉號」、「填英文字母」或其他要求;亦要小心留意題目的評分方法是否「扣分制」或「只可填一個答案」。
4. 錄音播放前必須先把握時間閱讀題目,尤其很有機會會出「綜合整段錄音」的題目,因此,必須小心審題及閱讀題目指示。
5. 小心題目用字,留意題目有沒有標示性的用字,如人名(XX的意見、XX的立場、XX對XX的看法)、範圍(對XX的影響、在XX方面)、專有名詞等。
6. 作答比喻題必須小心考慮說話者的語境,同時亦宜分析題目中喻題的詞性。
三、乙部
1. 語境意識:
自行溫習常規七期騎釘所載之格式:2021MOCK中同學的錯漏甚多,小心演講辭格式,不要把不同格式混合使用。
構思首段時,不妨多留意寫作動機,如:為什麼要寫演講辭?書信寫給誰?怎樣得知徵稿?開首一般需要略加說明題中語境(如:簡介活動背景、計劃目的、舉辦原因等),為下文作鋪墊。結語則可多呼應文章立場,展現祝願。
題中角色要完成特定任務,故宜展現一定的熱誠(如:學生會會長希望服務同學、關注組成員希望改善現況、計劃申請人希望可以獲選等),並和受眾有一定的互動(如:對前輩多會希望得到對方的意見;對後輩多會勉勵對方)。
注意語境的設置,即使同為演講辭,但因應身分,用語會有所不同。例如要留意到底「我」是否演講場合的主辦者,如果不是,就不要盲目使用套語如:「歡迎大家撥冗來臨」。
「祝你LEVEL 1」的常犯錯誤:書信上款寫「致」/「給」、上款寫收件人全名、演講辭稱呼加入「大家好」、「你好」。
注意用語,不宜主觀或極端,避免使用像「一定要採用」、「絕對可取」等字眼。
留意身分,分辨上行、下行、混合等,避免過份謙卑,如對學弟妹用「愚見」等字眼,或身為XX關注組成員,卻望社會大眾不吝賜教或指正。
有時間重讀歷屆範文,掌握何謂「謙遜有禮」、「不卑不亢」的語氣。
2. 整合拓展:
必須要小心聆聽,留意寫作任務的要求!像是2019年錄音沒有直接指出配對例子,僅以「選比較有代表性的例子」作提示。同學一定一定要打醒十二分精神聆聽錄音及閱讀資料,正確配對最為重要!
整合拓展仍存在變數,出題模式有新舊之別,既來之,則安之,按照題目要求靈活變通即可,你們受的訓練遠遠超乎想像。
2019年整合拓展一改以往幾年,以8分為整體作評分,可見考評局可以隨意更動分數分配。惟同學們也不用太擔心。即使分數分布改變,但重點仍在「善用例子、拓展論點、充實說明」上。
「整合拓展」部分不必使用現實例子,論點及論據需要以文本的內容(錄音及閱讀考材)為依據。
3. 見解論證:
跟從錄音提示1:兩個論點大約300字一段,三個論點大約200字一段。
跟從錄音提示2:提示不要兼論,可以一句起兩句止;沒有強調「不要兼論」,則按一般正反立論比例處理。
跟從錄音提示3:如錄音有提供論證角度(如2020年「心靈」、「知識」),建議跟從錄音提供之角度寫作,最為保險。
特別注意「二選一」、「三選一」題型是否有比較的必要:小心留意題目有否「更」、「較」、「最」等帶有比較意識的用字。如無,該題未必需要作比較。
常規課程已全面教授所有見解論證題型的推論結構與框架,詳參筆記相關技巧及自擬練習。
不妨多思考持份者特質、現今社會常態等與「背景補充」相關的內容,這些背景均有助你充實論點,提升論證效果。
四、「林場」溫馨提示
加紙:不宜等到最後關頭才舉手,如你尚有200-300字便寫滿答題簿,便要預先舉手,等待監考員把補充答題紙送上,謹記綜合考試最後15分鐘絕對是分秒必爭。
留意考場有關聆聽錄音的播放安排,準備好收音機、耳機等相關器材。最好在考前數天測試器材及嘗試使用,不要等到最後一刻才發現器材有誤。
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1. 前言
2. 資料視覺化:直方圖、柏拉圖、散佈圖
3. 基礎統計量介紹:分散量數、箱型圖
4. 連續機率分配:常態分佈
5. 假設檢定:1-Z,1-t,2-Z,2-t
6. ANOVA變異數分析
7. Excel軟體操作
8. Q&A
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