[爆卦]suggest用法是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 suggest用法產品中有17篇Facebook貼文,粉絲數超過7萬的網紅譚蕙芸,也在其Facebook貼文中提到, [知行合一](六之四) 國安法第一審繼續就「光復香港。時代革命」八個字的意義,繼續進行討論。控方由嶺大學者劉智鵬以歷史學者身份,早前指出「光時」有分裂國家意思;而辯方的港大學者李詠怡 (Eliza)則已作供進入第三天。今天下午,和Eliza一起撰寫專家證人報告的另一位學者,中大新傳學院教授李立峯(...

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suggest用法 在 瘋查某尬英文 Instagram 的最佳解答

2021-07-06 04:58:50

【左滑看5種提出建議的說法!】 提醒大家記得要看滑到最後看「查某小撇步」喔!那都是比學習語言更重要的溝通技巧~~ 內文下半部也有「suggest 用法」,別錯過呀 🌹 🤩影片中的句子 - 中英翻譯: 1. I don’t know if that background image is a g...

  • suggest用法 在 譚蕙芸 Facebook 的精選貼文

    2021-07-13 20:49:54
    有 10,104 人按讚

    [知行合一](六之四)

    國安法第一審繼續就「光復香港。時代革命」八個字的意義,繼續進行討論。控方由嶺大學者劉智鵬以歷史學者身份,早前指出「光時」有分裂國家意思;而辯方的港大學者李詠怡 (Eliza)則已作供進入第三天。今天下午,和Eliza一起撰寫專家證人報告的另一位學者,中大新傳學院教授李立峯(Francis)開始作供。

    由於辯方兩位專家的姓氏同為「李」,「雙李」容易引起混淆。甫坐下,高個子的李立峯教授說,他想用Eliza稱呼李詠怡教授,獲法庭接納。

    李立峯解釋,Eliza專長政治學,故對政治選舉及相關理論熟悉。而Francis自己則是傳播學教授,辯方劉偉聰大狀在庭上先介紹Francis, 指出他畢業於史丹福大學,博士論文研究美國9.11事件中,比較報紙讀者來信和網上論壇的言論,專研範圍為「政治傳播學」。

    Francis曾出版學術著作,有講述雨傘運動與傳播關係,將出版另一本書,談及六四紀念活動的集體港人記憶現象,「我對香港近年的大型社會運動,有現代歷史脈絡的理解」。Francis亦曾於2017年成為香港法庭歷史上第一位以「民意研究專家」,為佔中九子案擔任專家證人。以往,香港法庭專家證人多為醫生及物理學家等。

    三位法官表示接納Francis的專家證人身份。今天在大狀袍下穿了條子花紋西裝褲的劉偉聰大狀,溫文向法官們道謝:「I am grateful」.

    Francis花了頗長時間,解釋社會科學中,量化研究(大型民調)和質化研究(焦點小組)的方法論及兩者作為理解社會現像的用途。

    由於過往香港法庭甚少傳召社會科學家作專家證人,三位法官發問了很多問題。唯一男性法官陳嘉信說:「我是laymen(普通人)有這些問題」;女法官杜麗冰亦在休庭前向主問劉偉聰說笑:「對不起我們打斷了你的發問。」

    休庭前,三位法官先後向Francis多次問及社科研究法的疑問。Francis越答越興起,語速快了。控方周天行說:「教授請說慢一點。」Francis說笑:「我教書時,學生經常說我說得太快。」此時法庭響起了輕鬆的笑聲。

    Francis說,他們進行了的量化研究,就是於2019年從連登討論區上,以電腦程式,抽取討論區上曾提及口號相關的帖子,抽取的口號分別為「光復香港」、「時代革命」、「香港獨立」、「港獨」、「五大訴求」。由於連登上的留言量可以數以百萬計,需要由懂寫電腦程式的學者作技術上協助,他再進行統計學分析。法官們沒有太多發問。

    Francis說:「看數字,以數量計,量化研究(quantitative research)就可以處理,但要看人們怎樣建構意義,那要進行質化研究,因為做簡單問卷,是不可以看到意義建構的過程。此時要靠質化研究(qualitative research),我們做了焦點小組(focus group)。」

    七個焦點小組,每個有五至八人參加,三組是包含了不同年齡性別職業的市民,四組是參與者背景相近的小組,一組是社工,一組是老師,一組是年輕人。總共有40人參加焦點小組,都是在反修例運動期間,有參與示威或同情反修例運動的人。「因為我們要看示威者在想甚麼。」

    三位法官發問頗頻密,其中,陳嘉信問,焦點小組只有四十人那麼少,如何有代表性?Francis解釋,質化研究是找「意義成形的過程」,代表性則由量化研究補充:「所以我們用不同研究方法互補不足。」

    法官對社會現象的理解,和社科學者明顯有差別。

    陳官問道:「參加焦點小組的人,會不會心裡想一樣,答你說另一樣?好像美國選舉你問選民選誰,可能他因為尷尬告訴你一個答案,但去到票站就投另一個。」陳法官形容,這是一個「危險」(danger).

    作為社會科學學者,Francis這樣回應:「我不看成一種『危險』,因為人是複雜的動物,人的腦子裡不只有『單一的真相』,面對不同人,在不同處境,會影響人如何建構意義。從社會學及人類學角度,人們會在不同處境『管理自己的形像』,我會形容為因應處境而作出的『調整』,而不是在直白地說謊」。

    Francis繼續解釋,「而建構意義是一個過程,同一個人在不同時候,他的想法也有改變。像我們現在在討論『甚麼是焦點小組』,我們(他和法官們)也在集體參與意義建構的過程。」

    此時,Francis引述了焦點小組裡,其中一個焦點小組參與者,對「光時」口號的理解,隨時間而出現改變。

    Francis在庭上說,其中一個支持反修例運動的焦點小組參與者說:

    「最初我面對『光復香港。時代革命』這口號,我說不出口。為何呢?因為我最初認為這口號與『港獨』有關,好像要推翻政府,這不是我的目的,我不支持港獨的。但隨着反修例運動發展下,我理解這個運動是關於爭取普選,關於愛好自由,公義。漸漸我可以喊出口了。這個口號好像承載了一種精神。當我去到集會現場,我喊『光時』口號時,我會覺得和其他香港人連繫起來。」

    Francis解釋:「這是一個好例子,這個人最初覺得,『嘩,光時口號好激進』,但漸漸他覺得意義改變了。即使他不支持港獨,他也會嗌這口號。」

    「這例子正正示範了,口號的意義建構過程,可以如此複雜,豐富,充滿餘韻(nuances).」Francis說。

    Francis還引述了華盛頓大學政治學教授Lance Bennett對政治口號的見解 “Effective political themes and slogans invite people to bring their own meaning to a situation. Thus, an image is an impression anchored partly in symbolic suggestion and partly in the feelings and assumptions that people have in response to that suggestion.”

    (有效的政治口號邀請人們把他們自己的意義加諸其上。所以,一個影象像個錨,作為一個符號提示人們把自己的感受及假設投射到其中。)

    Francis亦說,焦點小組中發現,只有部份人認為「光時口號」與港獨有關,所以口號是開放式的。「總的來說,光時口號就是關於一些失去的東西,而人們覺得需要改變。至於失去了甚麼又如何改變,則因人而異。」

    法官們亦用法律用語詢問,焦點小組裡會否有「引導性問題」(leading question),即因為主持者主動提起「港獨」而引導被訪者去提及這個答案。這顯然是法庭常關注點。

    但Francis說,焦點小組做法是開放讓大家討論,「而進行焦點小組時間正好在2019年9月,那時基本上整個社會都在討論這句口號的意思,是否和港獨有關。所以在焦點小組裡不需要提示,就會自然進行討論。」

    法庭場境裡,引導性問題,會是法官關注的事。

    這天早上,李詠怡(Eliza)教授,繼續接受控方盤問。Eliza早前曾說過,為甚麼「光時」口號在7月21日於社會流行起來,其中一個原因是因為人們對「元朗襲擊」感到憤怒,需要一個口號去表達其情緒。

    然而代表律政司的署理刑事檢控專員周天行, 則挑戰Eliza,周專員多次指,7月21日口號最初出現於白天,當時中聯辦被示威者包圍,國徽被損毁,當時中聯辦外牆上更出現「光時」口號,周專員指,「光時」口號的意義,應該與中聯辦事件有關。

    控方的周專員說:「中聯辦外示威中,清楚反映拒絕中華人民共國和政府的意思,你為何不認為這些示威活動的意義,有助我們脈絡性地理解口號的意思?」周專員亦呈上了多張中聯辦被損毁的照片叫Eliza細看。

    Eliza指,她和研究伙伴,曾在7.21後,嘗試從數據了解為何當天之後,光時口號的使用明顯更普遍。於是她從兩張報紙裡,點算傳媒提及過的地區,發現「元朗」字眼出現的頻率,要比「西環」、「中聯辦」及「上環」高出很多。

    「媒體注意力反映公眾注意力,而焦點小組發現,7.21大家一致是關注警察暴力,而不是關注中聯辦。故此我們認為令到7.21口號普及化,元朗事件比中聯辦事件重要得多。」Eliza說。

    Eliza早前指,梁天琦在造勢晚會曾引述過美國黑人民權領袖Malcolm X說「the Ballot or the Bullet」意思,Eliza認為「子彈」只是比喻,並非像控方專家劉教授所說有「武器」的意思。控方更指控梁天琦有意推翻政權。Eliza當時更說,以她所知, Malcolm X不是「分裂國家主張者」(secessionist)。

    周專員今日呈上Malcolm X的1964年的演講,讀出部份內容,又追問Eliza知否Malcolm X被指為 “separatist”和知否Malcolm X曾經加入激進伊斯蘭組織。

    Eliza語氣有點難以置信地反問:「我們是否要進入複雜的美國種族歷史?美國黑人民族主義(black nationalist)和非洲裔美國人那時的分離主義(separatism), 尤其是於種族隔離(apartheid)的過去有多複雜?要研讀多少歷史脈絡?」

    周堅持追問:「那Malcolm X是不是分離主義者?」

    Eliza沒好氣答: 「若是說建立一個有主權的國家這個理解下,我認為不是。」

    周專員仍在要求Eliza看Malcolm X說話節錄。此時,彭官要求暫停提問,三位法官退後座椅商議一會,然後彭寶琴說,Malcolm X是否分離主義者,與本案案情「拉扯得太遠」(far far removed), 彭官提醒周專員,Eliza一直不反對梁天琦在選舉演說中對港獨持正面看法。

    周專員另一處的追問,把梁天琦與Eliza拉得更近,問答更有火花。周專員引述去年夏天來自《眾新聞》的報導,報導中訪問了三位學者,表達學者們對泛民立法會議員在政府表示因疫情把選舉延期一年後,是否應該總辭。

    報導中,Eliza認為議員應該留任,訪問中提到議會是重要「抗爭陣地」「在威權政治下,策略上考慮比民主原則更重要……」周專員反問,梁天琦進入議會,會否也像她所說的一樣,「具策略意義,目的是去推翻政權」?

    Eliza罕見地光火起來:「你在引述我?你是否在說我和梁天琦是一伙?說我和他是同黨?(You suggest I am part of his cohort?)……好了,現在我被審訊,我要回答吧? (I am the person on trial, I have to answer this……)」辯方劉大狀立即站起來抗議,指Eliza是來做證人的。

    此時彭寶琴語氣溫和地望着Eliza說:「不是的,妳是來作供,提供專家意見給法庭。請不要覺得來被審判,這不是原來的意思。」彭官打圓場道:「我想周先生要想問妳,會不會梁天琦進入立法會,覺得策略上可以作出改變,而不是留在結構以外。」

    Eliza鬆了一口氣,望着彭官說了幾聲:「感謝妳的澄清,感謝。」然後Eliza詳細解釋,她在泛民總辭上的看法,已經算是「溫和派」,因為當時社會上較激進的想法,是主張泛民議員一起總辭以表示對選舉延期的不滿。而Eliza說,我主張泛民留任,是希望有議員監察政府,希望加強政府問責性。

    現在仍身陷囹圄的梁天琦,始終成為庭上反覆被斟酌的客體。

    Eliza今日完成作供前,有機會詳細解釋,她作為政治學者,如何理解梁天琦為何要使用「光時」口號。Eliza解釋,2016年梁天琦參加的是新界東補選,和以往立法會選舉不同,選舉制度是「單議席單票制」,並非「比例代表制」。

    「比例代表制」之下,勝選者需要的票數不需很多,只拿取選票一成也可以拿到席位。然而補選的規則,則是誰多選票誰便勝出,故要爭取選票數量。

    Eliza說,回看2016新東補選中,參選者多達6人,當中梁天琦的對手,有知名度高的政黨領袖,梁天琦當時相比之下,是一個無人認識的小伙子,只有大學宿生會經驗,或參加過一些小型社會運動,但知名度不高。「他需要設計一個非常搶耳的口號,以拿得最多的票數。」

    Eliza指,一個知名度不夠的參選者,設計口號會有「不成比例地戲劇化」的情況(dramatizing out of proportion),故此梁天琦即使說「選票就是子彈」是一種誇張的說法而已。

    Eliza進一步指出:「很多提倡港獨的政治組織,大部份沒有具體的行動計劃,只是口說『香港獨立』」。法官彭寶琴補充:「妳所說的沒有具體行動計劃,是在公眾知道的情況下沒有而已。」

    Eliza再補充:「究竟(這些組織主張的)是和平遊說,還是使用暴力或武裝力量?沒有看到這些(資訊)。」

    今次被告唐英傑的電單車上,插着旗幟的版本,除了有「光時」這個八字中文口號,亦有七字英文“Liberate Hong Kong, Revolution of our Times”,中英文版本均在法庭反覆被檢驗。辯方學者卻說,原來口號的出現,並非有明確的設計時刻,或單一設計者。

    彭官曾詢問,英語口號如何出現, “Liberate Hong Kong, Revolution of our Times”那裡來?彭官留意到梁天琦2016年造勢晚的佈景板已出現這七個英文字。

    但Eliza指出,她曾經從梁天琦遞交給選管會的個人簡介中,找到「光時」的英文版,卻是被譯成「Ignite Revolution to Reclaim Our Age.」對於造勢晚會和選管會的文宣為何有差異,Eliza說她不知道。

    而Eliza亦曾找遍不同資料,去嘗試看看梁天琦當初創作「光時」口號的原意,但發現他除了在晚會說過,口號不想專注「世代」差別,除此之外,她沒找到更多解釋。不過Eliza說,原來梁天琦最初創作了另一個八字口號,但她認為,梁天琦最初的口號不搶耳,不令人留下深刻印像。

    「選舉口號要搶耳,要令人容易記起這個參選人,而原來梁天琦最初設計的口號很悶蛋,孩子氣得像大學活動口號一樣。」

    原來,於社會掀起沸沸揚揚的談論,在2019年反修例運動中被廣泛流傳過,今天被法庭研究是否違反國安法的八個字口號,並不是梁天琦最初的構思。

    此時,Eliza翻查文件找到了紀錄,並以廣東話在高等法院朗讀出,梁天琦最初曾經構思,但最後放棄了的意念。這個被埋葬了的口號,原來一樣是八個大字:「知行合一,世代革新」。

    如果歷史有如果,假若「光時」沒有出現過,今日香港的光景又會如何?

    ***
    國安法首審專家證人系列(六之一):[Regime & Redeem]
    7月2日控方專家劉智鵬作供
    https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4210137115741348/

    國安法首審專家證人系列(六之二):[Just Do it]
    7月9日辯方專家李詠怡作供
    https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4229321820489544/

    國安法首審專家證人系列(六之三):[過去與未來]
    7月12日辯方專家李詠怡作供
    https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4237523026336090/

    國安法首審專家證人系列(六之四):[知行合一]
    7月13日辯方專家李詠怡及李立峯作供
    https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4240215429400183/

    國安法首審專家證人系列(六之五):[沒有誰比誰高貴]
    7月14日辯方專家李立峯作供
    https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4243328702422189/

    國安法首審專家證人系列(六之六):[選櫻桃的人]
    7月15日辯方專家李立峯作供
    https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4245860505502342/

    (圖為辯方第二位專家證人,中大新傳學院教授李立峯離開高院,明天他會繼續作供)

  • suggest用法 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最讚貼文

    2021-06-10 21:47:49
    有 48 人按讚

    杜學長和俐媽都是Roger Federer的粉絲,
    除了學習英文,
    我們也會談談四大網球公開賽的消息,
    這次Federer宣佈退出法網,
    我們遺憾🥺但是尊重。

    「退出」賽事的英文該怎麼說?
    以下感謝杜學長的整理提供👍🏼👍🏼
    ——————————————————————-
    🎾 俐媽新聞英文—網球篇:

    *withdraw (v.) 撤退;退出
    → withdrawal (n.)
    *seek to (ph.) 追求;力圖爭取
    *operation (n.) 手術
    *pull out of N. (ph.) 退出 (比賽/競選等)
    *statement (n.) 聲明;敘述
    *rehabilitation (n.) 復原;康復
    *grand slam (n.) 大滿貫賽事 (網球)
    *undergo (v.) 經歷;忍受(考驗/變化/檢修等)
    *target (v.) 把…作為目標(at N)
    *be thrilled to V. (ph.) 很激動/興奮去做某事
    *tournament (n.) 錦標賽 (常簡寫tour)
    *put up (ph.) 提供;建造
    *quarterfinal (n.) 八強 (或稱半準決賽/四分之一決賽)
    *reassess (v.) 再三考慮;再三評估
    *curfew (n.) 宵禁
    *stadium (n.) 體育場 (館)
    *make N. debut (ph.) 首次亮相
    *dominate (v.) 主宰;支配
    *testament (n.) 確實的證明
    *grueling (a.) 使人筋疲力盡的;艱辛的
    *rule out (ph.) 排除;取消
    *priority (n.) 優先
    *singles title (n.) 單打冠軍
    *Open era (n.) 公開化年代 (大寫為網壇專有名詞)
    *serve (n.) 發球
    *manage to V (ph.) 設法成功達成⋯
    *unseeded (a.) 非種子(球員)的
    *spectator (n.) 觀眾
    cf. audience (n.) 聽眾(⚠️ 俐媽上課常提醒的不同「觀眾」,別搞混囉)
    *session (n.) 場次
    *revenue (n.) 利潤
    *infrastructure (n.) 基礎設施
    *turn out to be N. (ph.) 結果是…
    *poignant (a.) 淒美的
    *criticism (n.) 批評
    *have an impact on N. (ph.) 對…造成影響/衝擊
    *interest (n.) 利益;利潤
    *involvement (n.) 涉及;介入;參與
    *career (n.) 職業生涯
    *devalue (v.) 貶低;降低…的價值
    *walkover (n.) 輕易得勝
    *sprain (v.) 扭傷
    *adrenaline (n.) 腎上腺素
    *demanding (a.) 要求高的;費力的
    *inevitable (a.) 無可避免的
    *exceptionally (adv.) 異常地;特殊地
    *durable (a.) 持久的
    *astonishingly (adv.) 令人驚訝地
    *retire (v.) 退賽
    *straight-sets (n.) 直落盤數
    *sympathy (n.) 同情
    *opponent (n.) 對手
    *conserve (v.) 保存
    *reassured (a.) 使放心的
    *news conference (n.) 記者會
    *fitness trainer (n.) 體能訓練師
    *encounter (n.)(v.) 遭遇
    *occasionally (adv.) 偶然地
    *suggest (v.) 暗示
    *on the cards (adv.) 可能
    *sensible (a.) 明智的;合乎情理的
    *make sense to V. (ph.) 對做某事是有道理的
    *condition (n.) 條件;情況
    *harbour (v.) 懷有 (心情/感覺)
    🆙 harbour (v.) 為英式用法,harbor (v.) 則為美式
    *agonizingly (adv.) 痛苦的;苦悶的
    🆙 文中 agonisingly (adv.) 為英式用法
    *convert (v.) 轉變;轉換
    → convert into N. (ph.) 轉變成…
    🆙 常用於重大轉變,如信仰、意識形態、關鍵點 (俐媽上課常提點)
    *sit out (ph.) 袖手旁觀 (文中衍伸為缺席的意思)
    *successive (a.) 連續的;接連的
    *edition (n.) 版次;集 (文中衍伸為屆次)
    *semi-final (n.) 四強 (或稱準決賽/半決賽)
    *appearance (n.) 出現;露面 (文中衍伸為出賽)
    *stand (n.) 看臺
    *eerily (adv.) 奇怪地;異常地
    *restriction (n.) 限制
    *farewell (n.) 告別;辭別

    最後附上一篇由法網官方貼出關於Federer退賽的聲明!
    —————————————————————————-
    #你也是網球迷嗎
    #俐媽新聞英文 #俐媽新聞英文網球篇
    #台大明明助你銜接新聞英文

  • suggest用法 在 VoiceTube 看影片學英語 Facebook 的最佳貼文

    2021-05-25 21:00:01
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  • suggest用法 在 Smart Travel Youtube 的最佳解答

    2020-05-06 23:15:27

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    Hello大家好, 我叫阿Tsar Hello, everyone.

    應承了大家好耐,今次就為大家介紹大阪五日四夜google map行程規劃 Finally I am introducing the google map plan for Osaka 5days 4nites itinerary

    影片下面有條link, 可以給大家分享給團友這個Google Map, U can share this Google Map with your friends below this video

    無論大家透過影片分享, 抑或用whatsapp都可以好方便 Whether u share it through whatsapp or social media

    分享到和你一起去旅行, 或者你想分享資料訊息的對象 Share with people who travel with u, or someone who need these info

    影片裏面每一日的行程, 都質到密密麻麻 As u can see the itinerary is very intensive

    當然不是叫你一次過行完啦, 只不過如果你多過一個人去旅行 Of course, it's not asking u to finish the trip in one go, but if u r not traveling alone,

    自然就會有不同的意見, 我只是寫多幾個地點給大家選擇 There will be different opinions, I just write a few more places for choices

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    這個行程規劃 Google Map, 亦會結合我以往拍過大阪的youtube This itinerary plan Google Map will also be combined with the youtube I took in Osaka in the past

    所以就算老人家小學生都看得明白, So even if the elderly or students can easily understand it,

    大家亦都可以預先見到我分享的行程規劃, 去旅行之前 Everyone can also see the itinerary plan I shared in advance, before going on a trip

    有個預算, 大約去什麼地方, 和用多少錢, 節省多少錢 Have an idea for the budget about where to go, how much to spend n how much to save

    一目了然, 我那麼用心去製作, 你沒有理由不給我表情符號以示支持㗎? SO clearly. Do I deserve an emoji for a support?

    如果你去的日數是4日3夜, 這個行程規劃都適合你, If u go for 4 days n 3 nights, this itinerary plan is also suitable for u,

    只是好簡單, 揀選你認為適合的行程就ok啦, Simply choose the places u want to go

    旅行的目的, 除了relax增廣見聞這些很cliche的說法之外 The purpose of travel except for relax n explore

    當中包括了好多travel planning、危機處理、靈活變通的意義 There are also a lot of travel planning, crisis management n be flexible

    我都會在影片跟大家一一分享 I will also mention in this video

    事不宜遲, 快點來看看今日的大阪5日4夜行程規劃, are you ready? Let's take a quick look for the video for today.

    第一日, 當你到達關西機場,除了買一張出市區的車票ICOCA Card之外 1st day when u arrive in Kansai Airport, other than buying Icoca card to the city

    怎樣買ICOCA Card, 和它的用法, How to buy Icoca card n how to use it

    怎樣由關西機場出市區的交通選擇, 亦有影片介紹 There are videos to tell u the transportations from Kansai Airport to the city

    我建議你亦買一張大阪周遊卡, 可以幫你節省好多錢 I suggest u also buy an Osaka amazing pass, which can help u save a lot of money

    影片的第三日, 會跟大家分享如何可以好flexible的那樣用這張大阪周遊卡 3rd day of this video, I will share how to maximize the usage of this pass

    有些人是搭凌晨機出發, 很早就會到關西機場 Some people leave by midnite, they will arrive at Kansai Airport very early

    如果你的酒店check in時間要等到中午過後, 那麼你早上到關西機場 If your hotel check-in time has to wait until noon, then u will arrive at Kansai Airport early in the morning

    我就建議你去Rinku Town,逛逛一間24小時的超市Trial Supercenter I suggest u go to Rinku Town and visit a 24-hour supermarket Trial Supercenter

    亦有一間好平的免稅妝藥店, 再去Rinku Town Premium Outlet 才出市區 There is a cheap duty-free cosmetic drugstore then Rinku Town Premium Outlet before going to the city

    我這裏有條影片, 影片的07:53分鐘, Pls watch the video at 07:53mins

    有講解買一張叫做Rinku Premium Outlet Stopover Ticket There is an explanation for how to buy a Rinku Premium Outlet Stopover Ticket

    這張卡有兩種用法, 你可以由關西機場, 去Rinku Town stop over There are 2 ways to use this pass, u can go to Rinku Town stop over from Kansai Airport

    Shopping 完, 用著同一張card出難波 After shopping, use the same pass to Namba

    如果你當日班機在晚上到達, 就不建議你用這個方法 If your flight arrives at night, this method is not recommended.

    但是這一張card, 是可以在你臨離開大阪當日 But this card can be use the day u leave Osaka

    出機場之前, 由難波去Rinku Town Stopover Before going to airport, go to Rinku Town Stopover from Namba
    ..........

    みなさん、こんにちは、Ah Tsarです。

    皆様の忍耐へのこだわり、今回は大阪の4泊4日グーグルマップの旅程プランをご紹介します

    動画の下にリンクがあります。このGoogleマップを友達と共有できます。

    動画で共有するか、whatsappを使用するか

    一緒に旅行する人と共有したり、情報を共有したい

    映画の毎日の旅程はどんどん密集しています

    もちろん、一度に旅行を終えるように求めているわけではありませんが、一人で旅行している場合は、

    当然のことながら異なる意見があります、私は誰もが選択できるようにいくつかの場所を書きます

    大阪トラベルカードとも連携し、旅費を節約します

    この旅程の計画Googleマップは、私が過去に大阪で撮ったYouTubeとも組み合わせられます

    だから、小学生の老人が理解できても

    旅行に行く前に、事前に共有した旅程の計画も誰でも見ることができます

    どこに行くか、どれくらい使うか、どれくらい節約するかについての予算がある

    一見、私はそれをとても難しくしました、あなたは私にサポートを示すために絵文字を与えない理由はありません㗎?

    あなたが行く日数が4日と3泊であるならば、この旅程計画はあなたに適しています、

    とても簡単です。あなたが適切だと思う旅程を選んでください。

    これらの決まり文句を緩和し、拡大することに加えて、旅行の目的

    多くの旅行計画、危機管理、柔軟な意味を含む

    ビデオで一つずつあなたと共有します


    請用片右下角調4K睇片。

  • suggest用法 在 イングリッシュライフ英語・英会話 Youtube 的最讚貼文

    2019-08-08 16:48:31

    見た方がいいかも?見るべき?こちらで実力アップです!
    ⇒ http://www.sumaho-ryugaku.com/eng/iead/
    暑すぎて日中は外に出たくない……その間に英語の実力を伸ばしましょう!
    今日はshouldですね!
    学校では「義務」「すべき」などの意味で習うと思うんですが、それだけじゃありません。もっとたくさん多彩な表現があるのに、それしか使わないのは勿体無いですよね!
    0:47から
    まずは義務についてですが、同じく義務の意味合いを持つmustの持つ「すべきだ」「しなければならない」と比べると弱い感じです。
    「すべきだ」「した方がいい」という勧告の意味合いになりますね!
    例文:1:15
    You should go to bed 10 o’clock.
    意味は是非本編で確認してください。
    世のお母さん方は、よく使ってる言葉だと思いますよ!
    Mustでも良いのですけれど……
    You look pale.You should see a doctor.
    なるほど、これはshouldの方が良いですね!mustだととんでもなく悪いように感じちゃいますね(笑)
    アドバイス的なニュアンスがありますね!
    2:15
    Shouldを使うのは肯定文だけではありません。
    Shouldn’t you〜?
    のような疑問の否定文でも使うんですね!
    疑問の否定って何?なんて思ったあなたは、是非本編でYuko先生の解説を聞いて下さい!
    ここより絶対わかりやすいですから!

    そう、英語にも相手に気を使う言い回しがあるんです!優しい!
    What should I do?
    なんてお決まりの言い方もあります、

    3:50
    発音のポイントですが、もうこれは動画を見て下さい以上の言い方ないですよね。
    だって聞きながら真似た方が良いのは誰だってわかるじゃないですかーやだー、梅雨明けたじゃないですかーやだー
    最後の「d」がポイントです
    フォニックスの動画でおさらいしましょう!
    フォニックスの動画はこちら
    https://youtu.be/nTctkGYhcv0
    実際はしっかり発音しない場合が多いようですね!
    「義務」と言うとやや高圧的な感じがしますが、実際はそんなことありません「オススメ」くらいの感覚が一番近いようです。」
    また、ネイティブはやたらと使うようですね!
    「良いと思うよ!(そうしたいと思ってるんだ!)」
    くらいのとても前向きな言い方にぴったりです!
    推測と義務、両方があると言えますね!極論「本気のオススメ」と言ったところでしょうか?

    色んな表現をぜひ積極的に使ってみませんか?

    英語力をもっと伸ばしたいなぁ……
    そんなアナタにYuko先生の補講レッスンをオススメ!
    こちら⬇︎のURLからどうぞ。

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    【Yuko先生の補講レッスン】

    もう機内で困らない!旅行で使える便利な英会話フレーズ~Can I get~スマホ留学 サポート講師 Yuko
    https://youtu.be/RZahzZNiFws

    これさえ知っていれば困らない!見知らぬ人に How are you?と言われたら?旅行英会話 スマホ留学 サポート講師 Yuko
    https://youtu.be/rCCxaBVoBAQ

    2019年って英語で言える?超簡単に数字を英語で伝えるたった1つのテクニック https://youtu.be/vA0sCh3jiT4

    今すぐやらなきゃ損!! 確実にリスニング力UP☆英語はシャドーイングで効果抜群☆ https://youtu.be/MNe9hC0tlm4

    今すぐ使える英語で道案内”簡単”フレーズ https://youtu.be/zROGdWYWzxE
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    是非チャレンジしてください!

    関連動画
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    https://www.youtube.com/watch?v=tjdFvN8PqyM
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    https://www.youtube.com/watch?v=PR8ZG5Oz-IM
    Shouldを使った3つの英語フレーズ(〇〇した方がいいよ!)(〇〇べきかな!)(〇〇しない方がいいよ。)2018年 ネイティブ音声版
    https://www.youtube.com/watch?v=j7L_k3uFguQ
    スピーキングレッスン『Should を使ったフレーズ』〜した方がいいよ。〜あったはずだよ。
    https://www.youtube.com/watch?v=rKGOSNRE5iU
    【高校 英語】 should/need not have done① (7分)
    https://www.youtube.com/watch?v=7cozvkOe2Yk
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    https://www.youtube.com/watch?v=mUFzMeH8imQ
    ハッピー英会話レッスン#32 (Should とShould haveの違い)with 英会話リンゲージ
    https://www.youtube.com/watch?v=A2luyDHpcnI
    【高校英語】813助動詞/提案suggestなどの後ろにshouldやV原形を置く理由に迫る
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    「could」「would」「should」英文法での助動詞の使い方解説
    https://www.youtube.com/watch?v=Lq7S-JCKjjo
    『英語の力試し』(#001)オールインワン復習編『Let's, Should, Did you?フレーズ』
    https://www.youtube.com/watch?v=G8t5yVDKmeo
    TOEICスコアアップの神ソング「Should You Have Any Questions」
    https://www.youtube.com/watch?v=PB1Mwr6c64w
    【高校英語】助動詞⑦慣用表現とshouldの用法
    https://www.youtube.com/watch?v=HzFdFtKyd1c
    should have+過去分詞を早く言う英語の発音(#168)
    https://www.youtube.com/watch?v=hE7AmogMYuk
    TOEICの歌 Should You Have Any Questions
    https://www.youtube.com/watch?v=PEuwulWkZD4
    英会話の基礎話法でほんとに分かる「Should」の使い方
    https://www.youtube.com/watch?v=w-uUhYv58m0
    初心者向け・英語ミニ会話トレーニング💪 聞き流し
    https://www.youtube.com/watch?v=z6h_s2lg5wk
    聞き流し・はじめての英会話フレーズ&単語500(日本語・英語音声付)リスニング
    https://www.youtube.com/watch?v=O2IG7HF1cDQ
    簡単で自然な挨拶への返し方!英語の挨拶 初心者編☆〔#456〕
    https://www.youtube.com/watch?v=poP9vGCzvL8
    超短期間で上達した英語勉強法!
    https://www.youtube.com/watch?v=SNwMMEGMnGA
    いちばん最初に覚える英単語600(🇺🇸英→🇯🇵日)☆初心者向け英単語集 英語リスニング 英語ハック
    https://www.youtube.com/watch?v=Zz7c3dWp_Mc
    ゆっくり簡単英会話フレーズ(日本語音声付)
    https://www.youtube.com/watch?v=_okofFwxeAk
    子供と話す英会話『6つの英語フレーズ』<初心者でもとても分かりやすい動画でレッスン>
    https://www.youtube.com/watch?v=4WskxR8XRcY
    初心者もOK!私の英会話習得法3つ!With Subtitle / How I Mastered English
    https://www.youtube.com/watch?v=5iZd9tUajtQ
    初心者向け・英会話リスニング練習 820選
    https://www.youtube.com/watch?v=333XK45ivUQ
    海外旅行・英語『今すぐ使える10フレーズ』
    https://www.youtube.com/watch?v=HoJYQKvbYdg
    ロールプレイ学習ができる英会話で英語初心者もしっかりマスター
    https://www.youtube.com/watch?v=5TrvmRw_KAo
    聞き流し・初級英会話フレーズ210(日本語・英語音声付)リスニング
    https://www.youtube.com/watch?v=PamHG0kb_S4
    【素直に地獄】TOEIC270点の人間がDMM英会話(オンライン英会話)やってみた
    https://www.youtube.com/watch?v=F5Ky9IAPODQ
    初心者からのやり直し英会話。1番やって欲しい2つの勉強!
    https://www.youtube.com/watch?v=r0lZ_GQ-K4U
    まずはこれ!英語で自己紹介 ☆ Introducing yourself!〔#509〕
    https://www.youtube.com/watch?v=9OLZk7hIGJw
    英語勉強始動!オンラインで英会話してみた! レアジョブ英会話
    https://www.youtube.com/watch?v=1CT5W-4J1ZA
    10日でマスター!基礎英会話DAY #2 【英語リスニング聞き流しBGM】初心者 初級 #Elisbgm
    https://www.youtube.com/watch?v=hWdV4e1isAw


    #英語
    #勉強法
    #簡単英会話

  • suggest用法 在 C CHANNEL Art&Study DIY Crafts Handmade Youtube 的最讚貼文

    2018-08-24 18:00:07

    Do you have the experience of having unsuited lipsticks even you bought with courage, or your favorite lipsticks are broken?


    We will suggest how you can reuse those lipsticks! Please try it!

    Case1: Different from expectation, it doesn’t suit to my skin. [Control the color and use it again!]
    Using some tissue, remove the color a little and put on lip gloss.

    Case2: Short of blush. [Reuse it as cheek blush]
    It can use as cream blush.


    Case3: My favorite lipsticks is broken.[reuse as lip cream.]
    Melt lipsticks with Vaseline. So it turns to lip cream with color.

    Case4:Run out of my favorite lipstick! [put rest of lipstick in lip pallet and reuse it]
    Use it with mixing two colors.

    思い切って買ってみたけど、、、あんまり似合わなかったリップや
    お気に入りのリップが使えなくなったことって、ありますよね??

    そんな時の再利用法を紹介します♡試してみてね!

    case1:思っていたより肌に合わなかった...【色を調節して再利用♡】
    ティッシュで軽く色を落としグロスを重ねる

    case2:チークがなくなった...【チークとして再利用♡】
    クリームチークがわりに

    case3:お気に入りのリップが割れた...【リップクリームとして再利用♡】
    ヴァセリンと一緒に溶かして色付きリップクリームに

    case4:お気に入りのリップがなくなった...【リップパレットにして再利用♡】
    2色混ぜながら使う