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溫習攻略 #5
【Paper 1 溫習語文方向】
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不同 Reading 的題型都有不同對應的技巧及答題要求，在課堂上已將不同題型仔細拆解及分析，同學需要將技巧及教授過的題目仔細溫習。
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但除了溫習不同題型的技巧，同學也需要溫習相關的語文。不要誤解溫語文只會對 Paper 2 有幫助，事實上...
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溫習攻略 #5
【Paper 1 溫習語文方向】
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不同 Reading 的題型都有不同對應的技巧及答題要求，在課堂上已將不同題型仔細拆解及分析，同學需要將技巧及教授過的題目仔細溫習。
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但除了溫習不同題型的技巧，同學也需要溫習相關的語文。不要誤解溫語文只會對 Paper 2 有幫助，事實上，各卷都有相關的語文要溫習。
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針對 Paper 1，你需要溫習的語文有以下：
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(1) Discourse Markers
連接字眼對理解一篇文章的邏輯、正反關係相當重要，同學需要詳細溫習以下類型的連接詞：Additive 附加、Contrastive 對比、Causal 因果、Hypothetical 假設及Temporal 時間空間。
連接字眼對作答以下題型相當大幫助：Reasons、Similarities and differences、Writer’s attitude / tone 等等。
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(2) 正、反、中性語氣的立場字。例如：
正面：
Compassionate [有同情心的]
Exuberant [生氣勃勃的]
Impassioned [熱烈的]
Jubilant [開心的]
Elated [得意揚揚的]
Authoritative [權威性的]
Vibrant [充滿生氣的]
Lighthearted [輕鬆的]
負面：
Condemnatory [謮責的]
Audacious [大膽的]
Obnoxious [討厭的]
Apathetic [冷漠的]
Choleric [暴躁的]
Indignant [生氣的]
Shameful [可恥的]
Contradictory [矛盾的]
Obnoxious [討厭的]
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(3) Prefixes、Suffixes、Root
未必每隻字你都會知道意思，但知道其字首、字尾和字根可以令自己拆解不少的字的意思。
例如負面語氣的字首：
【a-】
anonymous (adj)
apathetic (adj)
【anti-】
antibiotic (noun)
antisocial (adj)
【contra-】
contradiction (noun)
contrast (v)
【de-】
decline (noun)
desensitised (adj)
【dis-】
dislike (v)
dissatisfied (adj)
【il-】
illegal (adj)
illiterate (adj)
【im-】
impossible (adj)
improper (adj)
【in-】
inadequate (adj)
inevitable (adj)
【ir-】
irregular (adj)
irresponsible (adj)
【mal-】
malfunction (noun)
malice (noun)
maltreat (v)
【mis-】
miscalculate (v)
misfortune (noun)
【non-】
nonsense (noun)
non-stop (adj)
【un-】
unhappy (adj)
unsatisfactory (adj)
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(4) 常見字的不同詞性
這項包括哪個字首或字尾用是什麼詞性。
例如形容詞字尾有：
-able:
lovable / movable
-ent:
patient / resilient
-ern:
eastern / southern
-esque:
robotesque / statuesque
-ful :
colourful / powerful
-itive:
sensitive / additive
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同時要明白句構，知道每個位置放什麼詞性，對做 Summary Cloze 及找同義詞等題型有極大幫助。
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(5) 長的句子結構
要學會拆句，知道句子重點。以下句式必須特別溫習：
Main clauses vs. Subordinate clauses
Relative clauses
Adverbial clauses
Noun clauses
Cleft sentences
Participial phrases
Absolute clauses
Verbless clauses
Appositives
Inversions
Anticipatory it
Hedges
Fronting
🔹請大家自行報讀 Advanced Sentence Structures Parts 1 & 2，並作溫習。🔸
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(6) 常考的 expressions 及 collocations
Finale 第二及第三 part 已/會詳列
suffixes意思 在 Eric's English Lounge Facebook 的最佳解答
[英文單字學習 IX] Prefixes, Roots, & Suffixes
最近有幾位同學詢問是否用字首 (prefix)、字根 (root word)、字尾 (suffix) 是學習英文單字最有效率的方式?
個人覺得用這幾種語素 (morpheme)*記單字只是一種學習方式，所謂的有效和無效必須要看同學的程度、目標、學習環境和資源等等的因素。由於每位同學學習英文的需求都不同，所以並沒有一種最有效率的學習的方式 (請注意這並不代表沒有高效率學習的方式)。
例如有些人強烈提倡用字首、字尾、字根學習，但是多數英文詞彙是自由語素 (free morphemes, independent words) 如 dog, courage, syntax 用字首、字根、字尾並無法幫助同學推理出這些詞彙的定義。即使可以以字根慢慢推出模糊的字義，在一些狀況(例如GRE考試中)不一定有時間應用這策略，更別指望能推測出精準的定義和用法，有時候甚至會被誤導(e.g. history 歷史，histrionic 裝腔作勢的；ponder 思考，ponderous 行動遲緩的；prodigal 非常浪費，prodigious 強大的)。加上在有時間壓力下的聽力理解和口說根本無法有效地使用。
另一方面來說，如果同學對字首、字尾、字根有基礎的概念，的確在解讀（decode）和學習新的單字上是有幫助的。例如單詞 construction，字首「con 」的意思是「 一起 ，與」，字根是「 stru、struct」來自拉丁詞 「struere、 structus」 定義為「建築，開發或創造」，字尾「-tion 」讓我們知道是名詞 。「-tion 」來源於拉丁語，定義涵蓋 「行為的過程，結果，情況，性質，狀況」。Struct 本身不是一個獨立的語素 (free morpheme)，它是規範語素 (bound morpheme) ，必須和其它語素結合成單詞，但透過與其它語素的結合它能夠被組成超過30個單詞 (e.g., structure, structural, construction, destructive, instructor, obstruct, etc.)。以這歸納法，同學能迅速的對大量的詞彙有基礎的認知。除此之外，在寫句子時，若學習者對常用的字尾熟悉，在沒有時間壓力下可以選到詞性正確的字來造句 (e.g., construct, v. -> construction, n. -> The construction of the new airport is well underway.) 。可見學習字首、字根、字尾對單字解讀、學習和應用是有幫助的!
總結是同學應該熟悉多種單字學習的策略，了解自己學習單字的目標，才能在不同狀況和條件下找出當下最適合自己的高效率學習方式。
*語素 (morpheme) : 語言最小的意義單位，涵蓋字首 (prefix)、字根 (root word)、和字尾 (suffix)。
以下提供同學一些字首、字根、字尾的學習資源和其它單字學習的方式:
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如何運用英文字根、字首增加英文字彙量: https://learningenglish.voanews.com/a/learn-prefixes-and-suffixes-to-expand-your-vocabulary/4140658.html
「最重要」的100個英文字首、字根:
https://2010-nccu.wikispaces.com/file/view/About+Affix--W2.doc
字根和字首的列表: https://www.learnthat.org/pages/view/roots.html
字尾的列表: https://www.learnthat.org/pages/view/suffix.html
字根、字首字典APP:
https://itunes.apple.com/tw/app/e4f%E5%AD%97%E6%A0%B9%E5%AD%97%E9%A6%96%E5%AD%97%E5%85%B8/id1080556151?mt=8
字首、字根、字尾 線上查尋器:
http://www.english4formosa.com/?q=ety-search
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Sources:
http://www.english-for-students.com/struct.html
https://www.etymonline.com/word/-tion
https://en.wikipedia.org/wiki/Root_(linguistics)
https://en.wikipedia.org/wiki/Morpheme
http://www.all4you.com.tw/web3/vip/tips/e-index1-3.htm
https://learningenglish.voanews.com/a/grow-your-vocabulary-by-learning-root-words/4113426.html
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英文單字學習 I: http://wp.me/p44l9b-IJ (Overview)
英文單字學習 II: http://wp.me/p44l9b-Yi (Collocation – COCA)
英文單字學習 III: http://wp.me/p44l9b-Yk (Passive to Active)
英文單字學習 IV: http://wp.me/p44l9b-Yo (Learning from Context)
英文單字學習 V: http://wp.me/p44l9b-Yt (Phonetics)
英文單字學習 VI: http://wp.me/p44l9b-Yq (Word Stress)
英文單字學習 VII: http://wp.me/p44l9b-Yv (Word Choice)
英文單字學習 VIII: https://goo.gl/ZCJzGP (Word Map)
學科分類單字+聽說讀寫練習: https://goo.gl/15u9tt
英語搭配詞的教與學: http://goo.gl/s0g2Tc
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五大線上英語辭典: http://wp.me/p44l9b-107
詞彙區別 (Vocab Q&A): http://goo.gl/xnhtQg
單字卡網站: https://quizlet.com/zh-tw
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托福、雅思核心詞彙: https://wp.me/p44l9b-1yU
GRE詞彙和學習資源: http://ecy1979.wixsite.com/ecy-lounge-new/gre
GRE學習資源大全: https://goo.gl/GsPd5R