為什麼這篇submit過去式鄉民發文收入到精華區：因為在submit過去式這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者s4101845 (非凡)看板TOEIC標題[題目] 現在分詞 VS 過去分詞時間Mon Apr...
書名：黃金認證(雙書裝)
頁數：TEST2 PAR5 P34
題目：A snowstorm ____ by freezing rain has been forcast in the Midwest
on Sunday evening.
A)accompanied B)accompanying C)to accompany D)will accompany
疑問：答案是(A)
小弟有爬過版上的文章 發現這類的題型在測驗的時候 我還是無法分辨
這題依照答案詳解來說 是說修飾 A snowstorm 的分詞 所以選項A B都有可能是正解
由於後面是非受詞 by 因此表示被動語態的過去分詞 所以選擇 選項A
所以我推得 如果是現在分詞時 後面應該會接受詞(這應該沒錯吧?)
但是 我依照這樣的推論 去解同本書別題時
頁數:test4 part5 p93
題目:THE GH Association honored NexElec as the best semiconductor distributor
at the electronics fair in Paris,_____ its iternational status as the #1
source of quality electronic components.
A)reconfirms B)reconfirmed C)reconfirming D)be reconfirmed
這題我是答對的 因為詳解寫到能夠將its international status 充當受詞的是
現在分詞(C)
所以我上面的導出的結果 應該是沒有錯誤
再來怪事發生了 同一頁的考題
頁數：TEST4 PAR5 P93
題目：Managers who have not submitted their _____ quarterly reports need to
attach them to an e-mail and send them to Mr.Hopkins by noon today.
A)revise B)revised C)revising D)revision
疑問：答案是(B)
我用上面推到的結果 現在分詞後面應有受詞 選擇了 答案C
而詳解是這樣說的 修飾名詞有現在分詞和過去分詞 所以B C皆有可能
但是它又說了 revise(修正)和report(報告)搭配起來，將以被動語態形式表示
所以選 過去分詞 答案B
以quarterly reports 為受詞 不是應該選擇選項C嗎?? 搞得現在很混亂
不知道版上各位神手們有沒有辦法 幫我釐清這些觀念
我一直沒有辦法了解題目一出來 它想考的考點(選擇現在分詞OR過去分詞) 究竟是什麼??
所以煩請各位大大 幫我個忙 THX
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.22.18.73
推 PirateTORO :你前面推導都是對的,但你分解最後的report有點小錯 04/30 15:50
→ PirateTORO :revised report (報告是被修改的) 04/30 15:51
→ PirateTORO :所以是: submit + 受詞 (revised ~ report) 04/30 15:51
→ s4101845 :謝謝大大的訂正 我有疑問的是後面接的是受詞的話 04/30 16:43
→ s4101845 :不是應該選 現在分詞嗎? 04/30 16:43
→ s4101845 :所以我沒辦法用受詞來判斷 是這樣嗎?請各位大大指教 04/30 16:44
→ s4101845 :因為目前小弟我都是用後面是不是接受詞來判定是否為 04/30 16:45
→ s4101845 :現在分詞或是過去分詞 04/30 16:45
→ s4101845 :應該這麼說 怎麼判斷是"被.."的這種題型咧?? 04/30 16:48
推 st790702 :你把分詞的修飾對象跟受詞搞錯了 04/30 19:12
→ st790702 :第一題分詞前面是省略that is,分詞是修飾前面名詞 04/30 19:14
→ st790702 :第三題分詞是修飾後面report,所以report不是受詞 04/30 19:15
→ st790702 :而report應該是被修正故是被動態，我的想法是這樣 04/30 19:16
→ st790702 :有錯麻煩高手指點 04/30 19:16
→ dunchee :"釐清這些觀念"-> 你把英文文法的角色給搞錯了。"文 04/30 21:18
→ dunchee :法"只是學者為了將"已經存在"的英文用法分門別類的 04/30 21:19
→ dunchee :歸納所造出來的"labels"。你前頭分析的現在分詞,過去 04/30 21:20
→ dunchee :分詞云云只是「有那些用法」，但是這不表示所有的動 04/30 21:20
→ dunchee :詞100%一定得遵守這個規則，沒這回事 04/30 21:21
→ dunchee :在"文法"之上你真正需要學的是個別字/詞(phrases)的 04/30 21:21
→ dunchee :(多種)用法和意思。比如: 04/30 21:21
→ dunchee :-> 1 ... 最後一個例句 04/30 21:22
→ dunchee :(比如"updated"-> An updated edition of the book 04/30 21:23
→ dunchee :整個一起看。有沒有問題？如果沒問題，那麼你只是不 04/30 21:23
→ dunchee :熟悉題目的"revised"的那個特定用法 (如果你真的要用 04/30 21:24
→ dunchee :文法(術語)來背才可以，那麼就想成"(一般)形容詞" 04/30 21:25
→ dunchee :或是類似這種: 04/30 21:25
→ dunchee :www.learnersdictionary.com/search/interested 04/30 21:25
→ dunchee :(它的label是"adjective"的一個原因是這個特定用法/ 04/30 21:26
→ dunchee :意思已經不能單用"過去分詞"來套用(很多過去分詞能用 04/30 21:26
→ dunchee :的用法/代表的意思 在此處不適用) 04/30 21:27
→ s4101845 :謝謝大大們的推文 但是做題目的我就是無法選到正解 04/30 21:33
→ s4101845 :D大的推文 我大概可以懂 算是語感嗎? 04/30 21:34
→ s4101845 :請問我要做的是哪方面加強?才能讓我自己選到正確答案 04/30 21:37
→ dunchee : An ...... 04/30 22:24
→ tearcolor :回傳revised report 它就是這樣用呀，有什麼規則嘛? 05/01 05:43
推 justin1943 :要多用英文...感覺你在死背 05/04 10:28