｜Spark Light工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️Spark Light 【108 課綱】高效追分歷史筆記 📍｜前情提要｜ ▫️嗨！面臨新課綱的粉絲們，相信大家在學習歷史這科一定會有些許（或更多）的困擾，從以往的時間軸排序到現在的主題式的教法，讓許多考生頭痛不已，面臨大考卻不知道讀進去的是不是重點，複習的時候時間軸又一團亂，你們的心聲 Spark Light 都聽到了！有這個問題的人可以繼續看下去！首先說說擁有一本歷史筆記的好處吧～～ 📍｜有本歷史筆記的三大好處｜ ▫️ 1. 快速暸解考點 在一開始複習學測歷史的時候總會走許多冤枉路，這時候如果有一本書能幫你整理好全部會考的地方，有了印象之後只要未來在考卷上或是複習講義看到後，就會知道這是重要的，記得多讀幾遍！ ▫️ 2. 複習效率非常高 錯的題目在上面可以直接註記，或是把不熟的觀念多看看別人怎麼理解的，非常方便省時間～ ▫️ 3. 效仿別人的學習方式 也許有些觀念或是表格無論如何自己都很難理解，這時可以觀察一下別人如何抄寫或整理的，以往遇到類似觀念也可以照做學習。 ＃再來直接說說 Spark Light 推出的高效追分歷史筆記和仿間的哪裡不一樣吧～ （從三大角度切入寫出10個優點！） 📍｜一、內容方面｜ ▫️ 1. 時間軸為主，主題式為輔 這應該是市面上「第一本」108課綱的筆記，整本筆記都是依照時間軸下去編列，並適時的搭配作者親自整理的新課綱主題式重點（她花一個月把高二妹妹的歷史課本讀完XD，並融合舊課綱選修的部分撰寫） ▫️ 2. 電子手寫優化＋全彩印刷 這應該也是第一本用 Ipad 電子手寫的歷史筆記！內容圖片清晰、字體優美，搭配精美的全彩印刷！ ▫️ 3. 五種顏色分級 優秀的筆記很重要的因素有「配色」，Spark Light 推出的高效追分歷史筆記主要由五種顏色組成： (a)深藍色（全書主要配色，讀起來超級舒服） (b)深橘色（主要重點，看到這個顏色千萬不要放過，不會記得查！） (c)淺藍色（次重點，看到也不能放過！） (d)深灰色（作者碎碎念或課外補充，讀起來超有趣還能加深重點的印象） (e)鵝黃色（高分tips，作者透過自身解題累積的經驗來告訴你這邊考什麼！最有價值的部分） ▫️ 4. 空格填寫 由於新課綱還未舉辦過正式的學測考試，因此還無法完全確定出題方向。有一些舊課綱時期非常強調的觀念或整理，在108課綱的改變下聲稱要弱化，但 Spark Light 的編者群仍不敢放過，又很怕讀者在此本筆記複習太多不必要的知識，所以我們將其製作成表格並附上解答，讓大家可以決定自行要複習的強度和力道！另外這種方式也是鼓勵大家學習利用「表格」來自行比較，加深記憶之外還能創造「專屬自己」的筆記！ ▫️ 5. 全書分三冊，共176頁 這本是「學測全範圍」的複習筆記，共分為臺灣史、東亞史、世界史，CP值非常高，一般的歷史筆記約落在每頁 6-10 元，一本176頁的筆記能用最低 680 元入手（原價980），真的太划算了啦！ 📍｜二、品質方面｜ ▫️ 6. 編者群一樣強大 這本書是由一位今年剛錄取臺大管理學院的學妹所寫（110學測社會科15級分），並由創辦人高三指考前的歷史家教（前臺大歷史研究所榜首）作為顧問，以自身的教學經驗為大方向，並於每週提供修改建議，應該是仿間實力前段班的編者群。 （題外話，那位創辦人的家教老師曾把一位建中倒數10%的學生帶到指考歷史成績全校第 3 名，成績差第 1 名不到 0.8 分，個人認為非常厲害！） ▫️ 7. 高中教師審定 起初我們非常害怕最後編出來的筆記不符合「新課綱」的走向，但後來能有高中歷史老師端的審核，讓這本書最後是「以時間軸為主的新課綱歷史筆記」！這應該也是第一本坊間有高中歷史老師審核過的歷史筆記吧～～ ▫️ 8. 整體架構優良 以作者學妹舊有的筆記搭配上創辦人歷史家教的教課筆記所融合，最重要的是架構是從頭開始討論的，不同於一般市面上的歷史筆記可能是高三畢業把三年來的筆記整理起來販售，這本是從頭開始討論和書寫的，完全是從學生複習的角度出發！（這就是為何販售日期一延再延，抱歉啦～） · 📍｜三、服務方面｜（最酷的部分） ▫️ 9. 加入專屬社團 歷史筆記內有QR CODE讓讀者掃描加入，裡面會有作者群只回答你對於「歷史筆記讀不懂的地方」，所以拜託不要來問寫到不會的題目！另外裡面也會進行勘誤，並附上111學測完更新版的電子檔案給很早以前就買的高一、高二學生！ ▫️ 10. 影片導讀＋學測前複習 作者會在專屬社團內錄製一段影片教大家如何更高效地使用此本筆記，預計2021.10前錄製完畢，這在上一版本獲得許多好評！另外在學測前我們也可能會錄「考前複習大補帖」幫助大家快速複習＋瀏覽重點！ 📍｜抽獎活動＋步驟｜ ▫️底下 tag 兩位好朋朋（可重複 tag 但要不同人） ▫️分享此篇文到限時動態 ▫️9/1 我們會抽出一則留言讓包含被 tag 的在內三個人都獲得各一本筆記！

｜Spark Light工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️給高三生的一封信 📍｜前情提要｜ ▫️嗨！學測戰士們好～ 相信在這個時候大家想必都是焦頭爛額，進度和複習兩頭燒吧！整個暑假全力複習的同時又很焦慮高三開學後的課程進度，這些學長都經歷過，但都成功地挺過來了！現在就讓我手把手的帶你們一起看看開學後最重要的兩件事情吧！ 📍｜先來談談「時間規劃」這件事｜ 高三最重要的一項技能就是時間分配及規劃了，因此在這裡小編會分成「時間的分配」以及「計畫表的撰寫」來做更深入的解釋。 ▫️時間的分配 進入高三後，對於「進度／複習」的分配其實簡單來說就是上課聽老師講高三的進度，下課把不懂的都弄懂！而放學後及假日大部分時間全力拚學測複習，在段考前一到二個禮拜再回來拚段考成績就足夠（前提是上課要很認真唷～）。 有些人會覺得段考前要扎實複習才可以，但是小編覺得高三段考的重要性跟高一二段考的程度是有些不同的，的確一到兩個禮拜準備段考或許會來的比較倉促，甚至平均分數會掉個好幾分，但畢竟在高三上學測還是比較迫切關注的目標，拿段考的分數換學測的級分豈不是比較好嗎～（但也要及格ㄋㄟ） 也有些人覺得學測前就好好拚學測就好了為什麼要讀進度呢？學測不是不考高三的範圍嗎?話是這麼說沒錯，但是一來學測的考題不只侷限在高一二的課程範圍，有可能許多閱讀題就是從選修課程擷取而來的，二來你也不能確定自己學測百分之百就上，若是自己不幸落入指考的選項，從學測後再來重新學習是絕對來不及的，所以雞蛋要分籃子放啦！ ▫️計畫表的撰寫 了解自己對於時間分配的安排後，再來就是規劃計畫表並確切執行了！這裡會分成以下幾個步驟執行： （1）確立階段性的目標：升上高三後，幾乎每一間高中都會進入「一次模考」＋「一次段考」重複循環的模式，在這裡小編建議以模考為一個單位作時間安排，並且確定每一個單位要達成的目標，像是我通常就會按照模考的進度做安排，若是怕模考的進度太慢也可以超前沒關係，但是就是不能落後！因為模考的進度算是非常慢了，因此千萬不要有放棄模考而選擇按照自己的心情排進度的想法！畢竟模考已經算是最接近學測的考試模式了，因此一定要好好把握每一次模考；至於段考複習就跟著老師走吧～ （2）找出自己在這個階段有空的時間：在這個步驟，我會把每一天都分成早午晚三個時間段（也可以分每小時，自己習慣最重要），並且把我沒有空的時間劃掉，只留下自己可以讀書的時間，這麼做的原因是了解自己每個禮拜可以讀書的時間剩下多少，並為下一個步驟做準備。 （3）列出這個階段需要讀完的範圍並填到所有有空的時間：在這裡要做的就是列出這個階段的目標所需要讀完的範圍，盡量越詳細越好，像是以一本複習講義的一個小單元為單位做安排，因為越細的範圍自己越容易掌握該範圍的讀書時間，這樣就越容易排進自己的計畫表。 最後當然就是嚴格的執行目標。通常最適合排計畫表的時機通常是模考後的晚上，這時候除了可以稍微放鬆緊張的心情外，也可以趁這時候趕緊排下一個階段的目標及進度。 📍｜那接下來談談怎麼練習題目吧！｜ 在這裡小編想跟各位分享的是現階段最重要的第二件事，那就是應該用什麼態度面對題目。當然開始複習時，仔細的讀複習講義裡面的重點精華是基本，但是每個人面對練習題及題本的態度就會不太一樣了，尤其是當錯題發生時，若是不好好處理這些題目，之後再怎麼努力複習也會重複犯同樣的錯誤。因此以下兩種錯題發生的時機一定要好好把握，才能完美的化解錯題帶來的困擾~ ▫️一、二模複習時的錯題 一、二模的範圍通常不是學測全部範圍，這時候複習都是小單元的練習，這時候錯的題目通常會是細讀複習講義時漏掉的部分，因此訂正時除了要重新審視題目外，也要重新再看一遍該範圍的重點，並用螢光筆特別標記。 ▫️練習全範圍時的錯題 當時間來到年底，通常都會開始練習全範圍的模考題了，這時候會產生錯題的原因有二： （1）此題的範圍在複習講義有，但是自己忘記了，這就是單純講義的重點沒有完全記熟，因此除了再重新複習一次重點整理外，我還會拿一張紙寫下沒有記熟的單元，當之後又出現同樣單元的錯誤時，會重複標記提醒自己在同樣的單元錯太多次了，也讓自己了解在這個科目裡哪些單元是還不夠熟練的。 （2）此題的範圍是全新的，是新知識：這些題目一定要好好把握，因為學測的考題絕對不會每一題的範圍都是複講出現過的，因此在寫模考題時發現新重點，一定要抄下來變成自己的知識，說不定你記起來的重點在學測就出現了呢！ 📍｜編者｜ ▫️#H小編 ▫️Tag 你的好朋友祝福他模擬考順利！

｜Spark Light工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️高一新生應該知道的四件事 📍｜前情提要｜ ▫️大家剛升上高一應該都是既緊張又興奮吧！今天J編就來分享高一新生該注意的四件事，一次讓你對新課綱產生基本認識！ 1. 📍｜數學科螺旋式教學、自然科授課時數縮減｜ 「螺旋式課程」是由美國哈佛大學教授布魯納提出，主張應依循「簡單到複雜」、「具體到抽象」等概念來規劃學習內容與教材安排。對應108課綱，螺旋式教學對數學科的影響較為顯著。以三角函數為例：高一會先接觸基礎的三角比，接著要等到高二才正式學校三角函數及其圖形。也就是說，原本舊課綱中同一個單元的內容會被打散，依照難度重新被分配至不同年級。因此從高一到高三的數學課程都有連結，不再像舊課綱一次教完一個單元，前後相關性較小。這樣的教學模式，雖然能讓學生循序漸進的學習，並緩解國高中數學難度落差太大的問題，然而若是高一沒奠定良好的基礎，則很可能會影響到高二、高三的學習，因此不可不慎。 自然科則因為新課綱在課表中加入了多元選修與自主學習等課程，導致授課時數縮減。課程編排上，國中教過的東西原則上將不再重複。以基礎生物為例，舊課綱中原本有六單元，到了新課綱單元數卻砍半，其中演化的單元內容也不再重提國中就教過的天擇說、用進廢退說，而是從種化開始。所以如果會考完玩得太盡興，過完暑假國中內容全都忘光了，這樣升高中可能會一時無法適應。 已經清楚108課綱的新規則後，最後針對學習方法，J編的想法是：『雖然螺旋式教學牽一髮而動全身，自然授課時數又縮減，但是新課綱有一種「回頭是岸」的好處。因為同單元的內容會反覆出現，讓學生有很多機會能夠趕快拾起曾經落後的課業。相比舊課綱一次就是要惡補一整單元的內容，新課綱給了學生在高二幡然醒悟，彌補高一荒廢課業的機會。』所以高一如果真的不小心玩過頭，高二還是有機會可以拯救的！話雖如此，最好的作法還是從高一就按部就班把基礎打好，每次段考都認真準備，之前有用心讀過一次，將來即便遺忘了，要重新喚起記憶也並不會太困難。另外，寒暑假（尤其是暑假）在玩樂之餘，也可抽空複習國中或上學期的課業，使自己能順利銜接下個年級，也讓自己高三面對大考時能輕鬆一些。 2. 📍｜高二數學有難易之分，傳統類組改為四大班群｜ 舊課綱中，自然組和社會組的高二數學難易度差距不大，內容僅有些微差異，學測時大家也是考同一份試題。直到高三課程與指考才出現有著明顯難易差的數甲、數乙。然而，新課綱在高二時就提早按難易度將數學分成了數A（難）及數B（易），學測數學也改成分開測驗，大學端也將依科系對數學的需求來選擇採計數A或數B。 另外，新課綱上路後，高中傳統的三類組分法不再適用，自然組、社會組界線更為模糊，各校多半以「班群」分類做為高一升高二後分班選課的參考。每間高中編列的班群種類及數目也都不太一樣，譬如：成功高中設置了文藝、法商、理工、醫藥、醫農5種班群；西松高中則只分成文法商管及理工生醫2大班群。 因應這些新措施，J編建議大家從高一時就開始探索自己的興趣，思考未來想從事怎樣的工作，讓自己在高二選擇數學與班群時，能有衡量標準和大致想法。參加營隊、請教在職人士、閱讀週刊、認真上輔導課、做性向測驗等等方法都能幫助你更瞭解自己，趁著高一課業壓力相對小，大家可以多方探索！ 3. 📍｜讀書方法的改變｜ 如果國中是用死背的方式讀書，那麼在高中繼續沿用此法可能無法幫你順利獲得好成績。新課綱著重觀察、理解、分析，教學上以解決問題為導向，考題也因此變得多元。課程內容也降低了背誦的比例，例如：高中化學中最需要大量記憶的有機化學單元，原本在舊課綱中的基礎化學就出現了，到了新課綱卻全被移到選修化學才教。 所以J編建議高一新生們改用「理解」來代替大量記憶。面對多元、生活化的出題方式，傳統的題海戰術也可能不再管用，希望大家都多留意新聞時事，同時培養舉一反三的能力，才能以不變應萬變。 4. 📍｜安排自主學習計畫｜ 「自主學習」是108課綱的重要內涵，設計理念參照了芬蘭新課綱的「跨域學習」與新加坡課綱的「少教多學」。往後高中課程每週會多2～3小時「彈性學習時間」。 這段時間會運用於「學生自主學習、選手培訓、學校特色活動、充實與補強教學」等四類。由於後三類課程需視校方安排而定，因此下文會聚焦在「學生自主學習」。 學生需要自訂主題學習，並尋找資源，為自己安排學習計畫，在每週課程結束紀錄學習情況、遇到問題、解決方法，最後統合成一份學習歷程。 學習方式上，學生最主要採用以下兩種方法：「看書自修」、「線上課程」。購買課外書自修學習的優點是價格便宜，缺點則是遇到問題時，周遭可能沒有具備該項專業的老師能為你解惑。而以線上課程學習的優點則是進度已由線上授課老師規劃好，學生只需定時點開影片觀看即可，另外課程也可能有提供線上發問的服務，或是頒發修業證明，讓學生放進學習歷程內。但是缺點則是費用相對自修高出不少。 大家可以衡量自己的自律能力與經濟考量後做判斷喔！ 另外，也因為各校在課程設計上保有彈性，所以每間學校推行自主學習的方式會有所不同。歡迎大家在底下留言分享你們學校的自主學習模式！ 📍｜編者｜ ▫️Ｊ小編 ▫️底下留言tag高一新生，讓他/她準備好迎接高中生活！