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在 sen教學策略產品中有1篇Facebook貼文,粉絲數超過3萬的網紅Fernando Chiu-hung Cheung 張超雄,也在其Facebook貼文中提到, 【張超雄:免磁石效應 學校少列SEN 支援】 //家長手執的《學校概覽》,SEN 資訊相當匱乏,最明顯的例子要數特殊教育需要統籌主任(SENCo)試驗計劃:政府去年度撥款,在過百間中小學開設SENCo 職位,專門推行融合教學,概覽裏卻沒列出這些學校的名單。 立法會議員張超雄指出,《學校概覽》...
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅Hui,也在其Youtube影片中提到,影刀騷擾轉白球騷擾 接3礦狂戰不朽白球一波 14 be 16 bg 工兵探路 16 ba 20 bn 20 by 21 ba 22 be 教士 空門 母艦核心 28 vc 32 vr 37 vd 補到4bg vr蓋好出稜鏡 (加速放稜鏡) 4:40 刷4影刀 4:5...
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sen教學策略 在 Hui Youtube 的精選貼文
2017-07-27 02:50:32影刀騷擾轉白球騷擾 接3礦狂戰不朽白球一波
14 be
16 bg 工兵探路
16 ba
20 bn
20 by
21 ba
22 be
教士 空門 母艦核心
28 vc
32 vr
37 vd
補到4bg
vr蓋好出稜鏡 (加速放稜鏡)
4:40 刷4影刀 4:50開砍
同時間 開三礦 升級提速狂 不朽者
影刀合白球繼續騷擾
家裡補到8~10兵營
刷哨兵 狂戰士 不朽者 白球
加速全程放在工兵上 捕到33隻農民後 放在VC上 出稜鏡時放稜鏡上
-- Watch live at https://www.twitch.tv/wayne379 -
sen教學策略 在 Hui Youtube 的最佳解答
2017-07-27 02:48:52狂站影刀騷擾 接3礦狂戰不朽白球一波
14 be
16 bg 工兵探路
16 ba
20 bn
20 by
21 ba
22 be
教士 空門
26 vc(有150 100 放vc)
追獵 (教士好了出門偵查)(追獵打王蟲封住偵查)
32 vr (200/100直接放vr)
36 母艦核心
37 補三個兵營 升級提速狂
vr蓋好出稜鏡 (加速放稜鏡) 連續出兩個稜鏡 第二個稜鏡網主礦飛
45放影刀塔
49 稜鏡在前線刷4隻狂戰士 干擾四況
刷4隻狂戰士 共8隻打礦區給壓力
5:05 開三礦
5:25 第二個稜鏡刷四隻影刀開砍 丟主礦
補三四氣 捕到8兵營 (建議捕到10個)
刷哨兵哨兵 不朽 狂戰士
不停用稜鏡騷擾
8:15 正面一波
加速全程放在工兵上 捕到33隻農民後 放在VC上 出稜鏡時放稜鏡上 -- Watch live at https://www.twitch.tv/wayne379 -
sen教學策略 在 Hui Youtube 的最讚貼文
2017-07-27 02:44:40雙礦提速狂一波
14 be
16 bg 工兵探路
16 ba
20 bn
20 by
21 ba
22 be
教士 空門
26 vc(有150 100 放vc)
追獵 (教士好了出門偵查)(追獵打王蟲封住偵查)
母艦核心
35 升級提速狂 (有100/100升級)
39 vr (200/100直接放vr) 停瓦斯!!!
39 be 補7個兵營
vr蓋好出稜鏡 (加速放稜鏡)
把所有錢花光刷狂站士在門口 補水晶到人口上線86
稜鏡出門在半路刷8之狂戰士
開戰時間5:15 (12隻狂戰士1教士)
加速全程放在工兵上 捕到33隻農民後 放在VC上 出稜鏡時放稜鏡上 -- Watch live at https://www.twitch.tv/wayne379
sen教學策略 在 Fernando Chiu-hung Cheung 張超雄 Facebook 的最讚貼文
【張超雄:免磁石效應 學校少列SEN 支援】
//家長手執的《學校概覽》,SEN 資訊相當匱乏,最明顯的例子要數特殊教育需要統籌主任(SENCo)試驗計劃:政府去年度撥款,在過百間中小學開設SENCo 職位,專門推行融合教學,概覽裏卻沒列出這些學校的名單。
立法會議員張超雄指出,《學校概覽》資料由學校提供,校方通常不太透露有關SEN 的資料。為何如此「不見得光」呢?只因怕有磁石效應, 「講明校內的SEN 支援,有機會引來更多SEN 學生,普通學生則會卻步,這可能影響學校的成績」。
至於學習支援津貼的使用報告,則缺乏標準格式,部分學校單單披露資助金額, 「好處在於清楚交代了銀碼,但這並不足夠,家長想知道的東西很多,包括有沒有外聘老師來幫助SEN 學生、這名老師處理SEN 的經驗、幫助哪一類型的SEN 學生」。
倡津貼報告設標準格式
要設立標準格式,張超雄提出四點: 「第一,寫明各類型SEN 學生有多少人;第二,有什麼專業治療提供給學生;第三,服務有多緊密,例如一個SEN 學生,每月接受多少次服務,這大致反映到SEN 支援的規模;第四,最好列出一些教學策略,以自閉症學生為例,有沒有一些特別的教學方法是為他們而設?」//
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