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在 rainbow英文歌產品中有8篇Facebook貼文,粉絲數超過2,241的網紅劉桓吟 Huan-Yin Liu,也在其Facebook貼文中提到, 《IF》+《Somewhere over the rainbow》 by 桓吟 HuanYin @情境易得咖啡館 前幾天貼的片段完整版,是兩首英文歌。 《IF》arranged by 岡崎倫典 《Somewhere over the rainbow》arranged by Joe Robins...
同時也有15部Youtube影片,追蹤數超過5,040的網紅Sandy采聿老師,也在其Youtube影片中提到,【這個影片是facebook直播錄影留檔】 Morning Reading #早安閱讀時間 Day 6 內容適合:幼稚園~國小的初學者 今日讀本:Horse and hippo 今日歌曲:If You're Happy and You Know It 閱讀教材使用Mac Kids的常見字讀本Al...
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rainbow英文歌 在 Sandy采聿老師 Youtube 的最佳解答
2021-07-11 12:48:45【這個影片是facebook直播錄影留檔】
Morning Reading #早安閱讀時間 Day 6
內容適合:幼稚園~國小的初學者
今日讀本:Horse and hippo
今日歌曲:If You're Happy and You Know It
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rainbow英文歌 在 Sandy采聿老師 Youtube 的最佳貼文
2021-07-10 00:09:45【這個影片是facebook直播錄影留檔】
Morning Reading #早安閱讀時間 Day 5
內容適合:幼稚園~國小的初學者
今日讀本:Red Hen’s Eggs
今日歌曲:1, 2, 3! Stop the Spread of COVID-19! (防疫英文歌)
閱讀教材使用Mac Kids的常見字讀本Alphabet Reader Treasure (ART)。
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rainbow英文歌 在 Sandy采聿老師 Youtube 的最讚貼文
2021-07-09 23:49:11【這個影片是facebook直播錄影留檔】
Morning Reading #早安閱讀時間 Day 4
今日讀本:My Bear
今日歌曲:How’s the Weather?
內容適合:幼稚園~國小的初學者。
閱讀教材使用Newmark Learning的常見字讀本Early Rising Reader。
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【立體3D動物字母拼圖】
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這個 #超多人敲碗!大家應該在影片中有看到我示範:例如小熊的英文是BEAR,拼圖就是用B/E/R/R這四個字母去拼成一個立體3D小熊的形狀,非常有巧思!很適合老師當教具,或家長在帶孩子使用,也可以像我示範的一樣,搭配讀本延伸出趣味活動,讓孩子覺得學習英文很好玩!
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rainbow英文歌 在 劉桓吟 Huan-Yin Liu Facebook 的最讚貼文
《IF》+《Somewhere over the rainbow》
by 桓吟 HuanYin
@情境易得咖啡館
前幾天貼的片段完整版,是兩首英文歌。
《IF》arranged by 岡崎倫典
《Somewhere over the rainbow》arranged by Joe Robinson
攝影:@雲樂云 yunyueyun
2020.10.31
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rainbow英文歌 在 凱蒂英文 Learn English with Catty Facebook 的最佳貼文
#英文歌與我 #凱蒂講故事
英文歌在我的英文學習過程中扮演了很重要的角色,他是我練習聽力的好幫手,也是讓我無痛背英文,訓練起語感的好夥伴。這次就來講講我跟英文歌的故事吧!
在小學五年級時,我在家裡翻到一本英文學習雜誌,雜誌的名稱或是裡面的內容我一點印象都沒有,只記得他最後面有一首歌Over the Rainbow。當時的我,覺得那首歌好好聽,好想要會唱,於是我不斷重複播放CD,看著歌詞,想辦法學會唸每一個字。因為那時候沒有電腦,只有CD player,所以沒有辦法在同一首曲目裡快轉,因此如果我是歌曲後半部的地方沒聽清楚,我就只能從頭再聽一次,算是被強迫要聽超級多次。對當時我的來說,歌詞的意思不重要,我只是想要可以跟著唱出我喜歡的旋律。我記得我花了非常多天,才終於可以跟著歌一起唱,而Over the Rainbow也成為我第一首會唱的英文歌。
在我的第一首英文歌之後,因為生活環境裡不太會接觸到英文歌,所以其實過了很多年才出現第二首。在我國二那年,學校的英文老師一個月會給我們聽一首英文歌,讓我們練習聽力填空,算是開啟了我聽英文歌的契機。那時的我,開始上網找英文歌聽,然後把它放到mp3裡(好個時代的產物XD)帶著聽,接著我就慢慢愛上聽英文歌。我找了很多的經典老歌還有迪士尼電影的歌,只要找到一首我喜歡的歌,我就把歌詞抄下來,同時把不會的字寫中文在旁邊。每學會唱一首,並把整首歌背起來之後,我就再去找下一首我喜歡的歌,就這樣我花了兩年,抄完了一本很厚的筆記本。
這件事情,在現在來看,狀況真的很不一樣了。現在要接觸英文歌非常容易,街上都聽得到,YouTube打開隨便就有,網路也有各式各樣的英語學習資源,找到喜歡的歌也可以直接把歌詞印出來,還不用一個字一個字慢慢抄,但是對當時的我來說,那是我唯一有的方法,也是我唯一可以享受聽歌樂趣的方式。
長大英文能力越來越好之後,回想當時那兩年聽歌抄歌詞背歌詞的過程,我發現這件事對我英文的幫助很大。因為想學會唱每一個字,我很努力的去聽,去模仿歌手的發音,同時默默地訓練了聽力跟發音。因為想要知道歌曲的意思,所以查了單字,也就這樣多記了很多額外的單字,也因為自己查過也寫過,還跟著唱過,那些單字的意思都是深深印在腦海裡,根本忘不了。因為想想要跟著歌曲一起唱,所以我把每一首歌的歌詞都背下來,這樣做無形幫我建立了英文的語感,讓我寫句子或作文時可以一次寫出一整句話,或是會有一些很道地貼切的形容方式,因為歌詞就是這麼教我的。我因為想跟著那些好聽的旋律,所以在沒有壓力的狀況下,自己學了不少英文,為英文打了不錯的基礎。
聽歌學英文這件事,到我長更大之後,都還在。我在大學畢業前,去考了雅思。當時在準備時,我會隨便找一首英文歌,然後要求自己把歌詞全部寫出來,聽一遍沒聽清楚,就再聽一遍,聽到可以聽出歌詞為止,之後再去找歌詞對答案,看看自己聽對了沒。這件事當然可以拿一般的文章練習,只是聽歌對我來說好玩多了,所以我還蠻常拿歌曲練習聽力的。
到現在自己在教學了,我也都會給學生聽歌,讓他們也可以在開心的狀況下練練聽力,如果他們還能順便多認得幾個單字,就更好了,不過我通常不會要求就是了。在輕鬆不焦慮(anxious)的狀況下學習,效果通常會比在有壓力且緊張的狀況下學習還要來的好,所以只要學生不排斥聽歌,我們總會一兩週就聽一首,學生開心老師也開心。
之前介紹過Lyrics Training這個網站,喜歡聽英文歌學但還不知道的朋友,可以去看之前的介紹文哦!
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