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2021-05-29 06:33:26
【 不同語言版本 Instagram app 】 這次是讀者昨天分享給我的小秘密 使用日文版本的 IG app 竟然會有不同的字體效果出現! *沒有語言切換鈕就從 IG 後台設定 再沒辦法就只能等吧* - - - 很多人說只要增加日文鍵盤就可以改字體 但是最後一個字體是不能這...
改字體 在 愛麗森|美妝穿搭旅遊美食 Instagram 的精選貼文
2021-02-17 07:58:58
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改字體 在 電獺少女 Instagram 的最讚貼文
2021-02-01 06:05:25
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改字體 在 阿布X布布遊戲實況 Youtube 的最佳貼文
2021-09-22 12:00:11#FreeFire
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改字體 在 鍾日欣 Youtube 的最讚貼文
2021-05-03 20:42:40我是JC老師
電腦相關課程授課超過6000小時的一位AutoCAD課程講師
由於實在太多同學向JC老師反映,希望可以有線上課程學習
所以就決定錄製一系列的AutoCAD線上影片教學
而且不加密、不設限、不販售,就是純分享,希望可以幫助到有需要的朋友們
如果這部AutoCAD教學影片對你有幫助的話
請幫我按個讚,給我點鼓勵,也多分享給需要的朋友們喔~
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文字型式STYLE(ST):
● 型式:顯示圖面中型式的清單。型式名稱前的 圖示代表此型式可註解。
◆ 字體:變更型式的字體。
◆ 字體名稱:列示所有已登錄的 TrueType 字體的字體族群名稱,以及 Fonts 資料夾內的所有編譯造型 (SHX) 字體。
◆ 字體型式:指定字體字元的格式,如斜體、粗體或標準。如果選取「使用大字體」,此選項變成「大字體」名稱,且可用來選取「大字體」檔名。
◆ 使用大字體:指定一個亞洲語言的大字體檔。建立「大字體」唯一有效的檔案類型是 SHX 檔案。
● 高度:變更文字的高度。
◆ 可註解:指定文字為可註解。可註解物件和型式用於控制顯示在模型空間或配置的註解物件大小與比例。
◆ 使文字方位符合配置:指定圖紙空間視埠的方位與配置的方位相符。如果已清除「可註解」選項,則無法使用此選項。
● 效果:修改字體的特性,如高度、寬度係數、傾斜角度,以及是否上下顛倒、左右反向或垂直對齊。
◆ 上下顛倒:將字元上下顛倒顯示。
◆ 左右反向:將字元左右反向顯示。
◆ 垂直:將字元垂直對齊顯示。只有選取的字體支援雙方位時,才可使用「垂直」。TrueType 字體無法使用垂直方位。
◆ 寬度係數:設定字元間距。輸入小於 1.0 的值,靠攏文字。輸入大於 1.0 的值,展開文字。
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● 設為目前的:將「型式」下的所選型式設定為目前型式。
● 新建:顯示「新文字型式」對話方塊並自動提供預設名稱。型式名稱最長不得超過 255 個字元。可以包含字母、數字和特殊字元美元符號 ($)、下劃線 (_) 以及破折號 (-)。
● 刪除:刪除未使用的文字型式。
● 套用:將在此對話方塊中做的型式變更套用至目前的型式與圖面中目前型式的文字。
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AutoCAD 2016 2D 線上教學影片目錄:http://bit.ly/2Y5F4Mw
AutoCAD 2016 2D 線上教學影片範例下載:https://bit.ly/3eOuKQR
AutoCAD 2D 常用快速鍵清單整理:http://bitly.com/2dUEJ9d
建築室內設計Arnold擬真呈現教學影片目錄:https://bit.ly/2VbZmmd
TQC AutoCAD 2008 2D 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGQtB
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JC老師個人網站:http://jc-d.net/
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改字體 在 雷槍 Youtube 的最讚貼文
2019-09-29 08:55:14說實話...這很明顯會影響我之後的發展、但我不得不說的事...
放棄很簡單、但堅持卻不容易......
作為一名喜歡FGO的玩家.....誰會希望發生這種事?
.
其他FGO相關問題可以問:
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改字體 在 詩聲字 Facebook 的最佳解答
※貼文內容0917更新
※詩聲字 x 每天為你讀一首詩※
沙力浪〈從分手的那一刻起~南十字星下的南島語〉
〔分手〕
那一刻
只剩 mata(註1)的淚水
握著石錛的 ima(註2)
殘留的溫度
在你的眼裡 是一座大陸漂移的島
在我的手裡 是一座海上雕琢堆砌而成的山
你帶著獨創的*bet'ay(註3)
坐上*paraqu(註4)
*qan'ud(註5)
隨波漂流 遠去
從那一刻起
各自分居
海洋、高山
展開不一樣的旅程
〔遠離的你〕
說要找尋屬於自己的島
採走金黃色的稻穗
一粒一粒的
放進紅色色衣陶
裝進南十子星的 lumbung(註6)
形成同源的詞彙
搖晃的獨木舟
裝上堅毅的舷外支架
帶走碧綠的豐田玉
划向湛藍的島嶼
在銀河中浪跡天涯
下錨之處 Te Punga(註7)
是南十字星建造的港灣
夢想上岸的新樂園
〔駐留的我〕
沿著 ludun(註8)
走出詞綴的路
tun‐lundun‐av(向山上走吧)
tun‐ludun(走到高山)
na‐tun‐ludun ata (咱們既將往山上啓程)
tuna ludun(抵達山頂)
muhai ludun (漫山越嶺)
muhai ludun‐in(翻越山嶺了)
山巒般交疊纏繞
繞向山頂
順著山谷吹來的氣音
俯瞰著 遠走的航跡
仰望著 牽引你的那一顆星
〔同受苦難〕
以日月星辰辨別
以風、洋流為導引
走向高峻陡峭的山嶺
航行大風大浪
星條、十二道光芒、太陽的利刃下
發出比基尼的爆破音
在五顆十字星幟上切割
外來的你好、Bonjour、こんにちは
心緒如晃動不定的旗幟
乘著殖民浪頭的「發現號」
駛進了大鐵船的崇拜
離去時,從勇土的口中搶走神聖的 tabu(註9)
帶走了無法言說的禁忌語
〔凝視〕
千年的移動、千里的距離、千種的語言
灑落在萬座島嶼上
憂鬱、落寞的摩艾 Moai(註10)
可否將 mata 望向北方
牽起散落在島嶼的 ima
凝視語言裡流動的音節
重新建造邊架艇
將逝去的榮耀,微弱的語音
順著星光 再次追尋
乘著風勢 再次破浪前進
說出南風之島的輕重音
註1 mata:布農語,眼睛。也是南島語的同源詞。
註2 ima:布農語,手。也是南島語的同源詞。
註3 *bet'ay:擬測古南島語,船槳。
註4 *paraq:擬測古南島語,船。
註5 *qan'ud:擬測古南島語,隨波漂流。
註6 lumbung:爪哇人稱南十子星為 lumbung(糧倉),因為這個星座的形狀像農做小屋。
註7 Te Punga:毛利語,南十字星,他被認為是獨木舟(意指銀河)下錨之處,指標就是錨索。
註8 ludun:布農語,山。
註9 tabu:英語的外來語,借自太平洋小島原住民語語 ta‐bu, 神聖之意。
註10 Moai:摩艾石像(又譯復活節島人像、摩阿儀、摩埃石像、毛埃石像)位於復活節島。
〆〆〆〆〆〆〆〆
#沙力浪 創作
#莎拉 手寫,粉專 莎拉手寫,Instagram:sara_sara0316
#陳雪 賞析,相關粉專 告非非心,爽爽滾
※特約撰稿人 陳雪 賞析
「多情自古傷離別」古往今來許多詩詞圍繞著人類諸多情緒抒情,而「離別」便是其中很重要的元素之一。
人們的生命週期裡,不免會離開家庭、離開生活環境或離開舒適圈的情況。遇到的當下,無論是動作的人,還是留在此地的人,都同時正經歷一場「離別」的過程。
詩人說「從那一刻起/各自分居/海洋、高山/展開不一樣的旅程」,並且「在你的眼裡 是一座大陸漂移的島/在我的手裡 是一座海上雕琢堆砌而成的山」離別有淚水、有不捨,然而在此詩中,詩人認為是一個新的旅程與新的祝福。
此方的人祝福遠離的你「找尋屬於自己的島」、「走向高峻陡峭的山嶺/航行大風大浪」。但此方的人並非就此停滯,「駐留的我/沿著 ludun/走出詞綴的路」持續維護著「逝去的榮耀,微弱的語音」。
詩人以「外來的你好、Bonjour、こんにちは」比喻外來文化的侵襲,「發出比基尼的爆破音/在五顆十字星幟上切割」,而留駐此地的mata「心緒如晃動不定的旗幟」。
因此最後更祝福隨波漂流、遠去的Te Punga,除了建立「夢想上岸的新樂園」之外,還能夠「牽起散落在島嶼的 ima」「說出南風之島的輕重音」。
實則本詩的「你」、「我」可能都並非單指「人」而已,詩人以指向性的稱呼,分別表達對文化或語言的呼喚。全詩分為五節--「分手」、「遠離的你」、「駐留的我」、「同受苦難」、「凝視」,從不同角度摹寫「從分手的那一刻起」的你我。
本詩亦為2016年台灣文學獎創作類原住民新詩金典獎得獎作品,可謂其時代表詩作。唯令筆者稍嫌疑惑的是,本詩多處引用南島語彙的手法,與前陣子爆紅的「晶晶體」頗有相似。經上網一查「晶晶體指將『強勢語言』的英文夾雜在中文裡,賣弄運用強勢語言的優越感」,本詩手法則反過來以「弱勢語言」的原住民族名詞夾雜入漢語之中,似乎為凸顯弱勢文化夾雜於強勢文化下的掙扎求存,不過「活化族語」的方法便是替代名詞而已嗎?令人反思。
※沙力浪
沙力浪,花蓮縣卓溪鄉中平Nakahila部落布農族詩人與文學家,書寫部落的情感與哀愁。曾經因為念書的關係,離開部落。到桃園念元智中文系,再回到花蓮念東華大學民族發展所。這樣的經歷,開始以書寫來記錄自己的部落、土地乃至於族群的關懷。目前部落成立「一串小米族語獨立出版工作室」,企圖出版以族語為主要語言之書籍,並記錄部落中耆老的智慧,一點一滴地存繫正在消逝中的布農族文化。除了在部落成立工作室,也在傳統領域做山屋管理員、高山嚮導、高山協作的工作,努力的在部落、在山林中生活,並書寫。
文學創作曾獲得原住民文學獎、花蓮縣文學獎、後山文學獎、教育部族語文學獎、臺灣文學獎,著有《笛娜的話》、《部落的燈火》、《祖居地.部落.人》。
(取自《#用頭帶背起一座座山:#嚮導背工與巡山員的故事》)
※編按:
論述當中經常將語言物化,以藉此分割、改變,作為一種區分,當我們這麼做的時候,需要思考的是更深層的文化意涵,背後的民族、區域與精神。
語言和文字本質上是透過書寫、傳講,廣泛地建構起來的,這位建構者的身分可能是作家、普羅大眾,正因如此,所使用的語言和文字卻不可能完全一致,必須更謹慎地對待語言和文字,以及其身後的建構者。
原住民語言的使用亦是如此,藉由弱勢語言夾雜於強勢語言的對比,提醒著我們,是否因自身的文化背景,將自身使用的語言視為專一,反而忽視了每個人都是語言和文字建構者,形塑成現有文化深厚的底蘊。
另,因粉專無法更改字體,故我們加〔〕來顯示詩中小標。
#詩聲字 #每天為你讀一首詩 #南十字星 #從分手的那一刻起
改字體 在 字裏情懷﹣西洋書法 Calligraphy Facebook 的精選貼文
平常書寫時會寫錯字,寫書法時亦會遇上同樣問題。著名書法師Susan Cunningham曾介紹大家用Tombow sand eraser for ink(墨水用沙膠)及噴髮膠去修改字體; 而我也用相同方法或其他方法修改字體,但要視乎各種紙質的不同去靈活處理。以下是對應3種不同紙質所用的修改字體方法:
第1種-在水彩紙上修改墨水字:
圖a,b,c: 用墨水沙膠擦掉錯處再重新寫上正確字體即可,沙膠不會令水彩紙製造太多紙毛/纖維(paper fiber)。
第2種-在紋理厚紙上修改墨水字:
圖A,B,C,D: 用墨水沙膠擦掉錯處後會製造大量紙纖維,令紙面不平坦,可用少許噴髮膠修復紙面,等完全乾了再寫上正確字體。但有時紙面因受噴髮膠影響引致吸收墨水不穩定(圖D)。
第3種-在畫紙上修改字體:
圖1,2,3,4: 我慣用FW塑膠墨(acrylic ink)在畫紙上書寫,書寫前用塑膠彩(acrylic paint)創造一個有顏色的背景; 如寫錯了即可用與背景顏色相同的塑膠彩塗於錯處,乾了後再寫上正確字體,簡單方便。
改字體 在 Johntool-工具王阿璋 Facebook 的最佳解答
【#工程師分享】8個經營IG必備App
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