[ 大二上ㄟ回憶碎碎念］
A review of the first semester of my sophomore year
總結：這大概是我回台灣後目前最爆肝的學期，當然收穫也最多🤍 我在這學期好像終於找到了適合自己的讀書方法，也因為習慣了台灣讀書的環境於是讀起來更有效率+找到讀書的意義了😂...
[ 大二上ㄟ回憶碎碎念］
A review of the first semester of my sophomore year
總結：這大概是我回台灣後目前最爆肝的學期，當然收穫也最多🤍 我在這學期好像終於找到了適合自己的讀書方法，也因為習慣了台灣讀書的環境於是讀起來更有效率+找到讀書的意義了😂 .
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🤍見識醫院 跟門診
大二見識醫院的課程給了我這個小菜雞一個機會進到醫院去稍微了解一下醫生看診的日常是什麼～ 跟查房比起來我個人偏好看門診，比較能夠深度的了解病人的故事跟需求，可能我本身步調就比較慢，查仿在每個病人上最多停留兩分鐘就得趕緊到下一床，對一個小小醫學生來說我很難去get到新的資訊⋯ 像看門診時可以學到一些慢性病常用的藥、清理feeding tube過程、體驗觸診、看檢驗報告結果⋯etc
但在查房奔波時，腦中只有不斷的想聽懂護理師在說什麼XD
比較遺憾的是這次沒體驗到開刀房QQ .
穿上白袍的那刻 覺得自己帥氣度+99😎
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🤍考駕照
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2019暑假快結尾的時候我才鼓起勇氣去報名駕訓班，因為一直以來都覺得台灣路上三寶已經夠多了（不
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好險碰到了很有耐心的教練，讓我對自己的開車技術添加了許多自信，也帶我上路快十次真的很感激XD 拿到駕照的時候真的熱淚盈眶，也很驚訝自己居然筆試一次ok⋯題目真的很難背！！🥺 .
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🤍醫用英文
除了生化正課以外我覺得最耗精力的大概就是這門課了⋯ 這門課主要是以小班制在上課，一班大概10個人左右然後每個人一學期都必須上台自己簡報2次，一次就要講一整節課😫 畢竟是英文類別的課，所以上課的過程還有報告都是要用英文，報告內容主要是關於自己抽到的article/自己找的article
人生中從來沒有自己在台上講那麼多，更別說帶討論，當你本身就不太會聊天很尬還要在台上帶一些討論就會很想要整個人原地爆炸QQ
不過因為是小班制+我們老師真的很nice，所以我一直以來內心都還蠻喜歡這門課，也跟同學們混得蠻熟ㄉ，也讓我比較不害怕在課堂中舉手發言了🙋🏻♀️ .
🤍生化實驗 與 PBL
實驗課跟pbl是兩個禮拜上一次，我覺得這樣的安排真的很棒XD 因為生化正課要讀的量很多所以有時候可以趁禮拜一沒事情的時候來惡補一波，也可以拿去打工賺錢(˶‾᷄ ⁻̫ ‾᷅˵) 只是生化實驗本身我覺得是在長庚上過最冗的實驗課⋯很多實驗要花費的時間很長所以助教們會擔心我們做錯要重來的話時間不夠，因此常常我們都只有做到實驗最後幾個步驟 甚至連藥劑都不會碰到😢
但實驗的內容都是跟臨床有蠻大的相關性/跟生化正課裡面學到的有相關，像是測血糖血脂阿 creatine阿，測一些特定的protein或觀察一些特定的胞器之類的，只是有些method比較過時XD
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PBL也是小班制但我個人prefer這門大於醫用英文，因為都是在討論一些比較特別的病例，也跟生化正課有很多相關性，加上老師很幽默就讓上課過程蠻愉快ㄉ！！ .
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🤍生物化學⋯&分子生物學 .
課程全名太長了記不起來XD 這門課真的讓我開始體驗爆肝的生活，一個月一次大考，一次大考都有7-8個ppt要讀，每個ppt至少要讀3天才能滾瓜爛熟⋯所以這學期每個月考完緊接著就要開始準備下一個考試，完全沒有一刻是閒置的😭😭 在學期初我買了一台ipad來輔助學習，真的非常非常非常有效，ppt、練習題、paper，都濃縮在一台ipad裡面，做筆記或修改都很方便也提高了我讀書的效率👍🏻 上課也不必帶一堆書/紙 輕鬆許多🤍 .
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🤍共筆初體驗 .
這學期是我們第一次體驗做共筆
是個還算蠻有趣的體驗，看到成品也蠻有成就的XD 有些ppt又很冗長不知道重點在哪裡，在最後複習的時候只需要看一下共筆就可以立刻知道要記什麼😎 .
🤍體育打高爾夫 .
這個還蠻random的，但這學期體育出乎我意料的好玩？！第一次打高爾夫才知道這個運動怎麼那麼難😫 大概是我最認真上體育課的一學期XD .
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🤍關於所謂醫學人文課程
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真的不太懂這些課程的意義
醫病關係 醫德 人際相處 是真的可以透過上課就學到或影響一個人的嗎⋯我也不清楚，因為我只覺得這些東西都是要在實際人與人相處中，慢慢培養訓練，醫德什麼的也是跟醫生本身的觀念/理念/成長背景還有受環境影響的吧⋯
anyways 還是有學到一些蠻好玩的理論
但我不覺得需要開那麼多堂課，因為生化正課loading已經很沈重，這些醫學人文課又要求要拍片+做各式各樣的報告讓人壓力很大，當下是感覺把我分成兩個人都做不完😢😢 .
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🤍最感謝的人與物品（？）
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最感謝我的ipad、陪我讀書的室友們
一起製作共筆的人們與審查人員
還有路易莎咖啡館 😇 (原本已經在收心ing卻收到延後開學的訊息心裡很糾結r 感覺在家裡廢太久了😢） #studygram #study #medschool #cgu #sophomore #studyblr #讀書 #讀書帳 #notes #lab #experiments #license #ipadpro #notetaking #20 #大學 #高中 #studying #biochemistry #medicine #student #university #studymotivation
ppt結尾英文 在 IAST Photography Facebook 的最讚貼文
婚紗寫真
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昨天拍攝超好笑的小玉西瓜 couple
他們兩個完全是不同風格的人
小玉原本不叫小玉，是為了與西瓜湊成一對，就在PPT說她要叫小玉
結果昨天叫她小玉的時候，一旁的友人默默問：「小玉是誰啊。」
（他們之間充滿這種無厘頭的好笑事）
很喜歡小玉和西瓜，他們都有夠好笑，而且又很配合各種怪動作
最後的場景我們直接衝到小玉的家鄉彌陀（幸好有趕上很美的陽光，感謝 Erin 的造型神手）
之前都沒有去過彌陀，謝謝小玉讓我認識這個地方
他們都是沒辦法正經拍照的人
偶爾還是要拍些正經婚紗照（給長輩交代）的時候
嘴上喊著好噁心喔喔喔的他們
還是表現超級好～榮譽大拇指～～
在面談的時候，才知道西瓜也是陽明國中的學長
（我後來覺得陽明國中學生這麼多，應該在路上隨便撞到一個人都有一半機率是陽明的吧哈哈哈哈哈）
而且他的班導還是我以前的英文老師（我當了三年該老師的英文小老師）
在拍照的時候因為西瓜實在太好笑太鬧
我好幾度開玩笑問小玉：「妳真的要跟這個人結婚嗎？」（擔心）
但沒有啦～～可以看出西瓜超愛小玉，也很照顧她
那我就放心了（他們應該想說關我屁事）
在某天工作空檔
衝去巨蛋陪他們挑西瓜的便服以確保不會出事
看到他這樣穿得體面真的是
希望他好好保持。
（奇怪的結尾）
（他在挑西裝的時候看上一件大紅色玫瑰西裝，真的嚇死）
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HMUA｜ Erin Chu's makeup & hairstyle
Gown ｜ Une Belle Chance
Suit｜ 兔子威廉英式西服
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#攝影需求最早從2021年六月安排
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2022上半年開放預約
ppt結尾英文 在 單媽美國奮鬥記 Facebook 的精選貼文
《讓老師忐忑不安的評鑑-課程內容》
Grace 終於把本學年度的三次評鑑熬過了
相較於實習時期
每次要被評鑑都緊張兮兮的準備好幾天
被我學生磨練了大半年 這次可以說氣定神閒
除了花比較多時間在寫lesson plan 和做PPT
Grace 大概只花半小時想課程節奏
成果也如我所願地拿到好分數
於是我想這次可以分享經驗
給還在為美式評鑑迷惘的各位
或是有興趣瞭解的朋友
本次文章著重在規劃課程本身
但是實際評鑑的內容如同我上次分享的
各種評分範圍非常廣泛
評鑑者會觀察環境、學生回饋、發問的問題等等
種種評分領域要達標
絕對不可能抱佛腳達成
如果你不是跟學生有一定默契
瞭解個別學生個性跟程度
把課程鬆緊掐得剛剛好
評鑑者都是執教鞭多年的老江湖
一看就知道這位老師有沒有
在這些領域你絕對拿不了高分
但這些要說完一篇文絕對不夠
Grace之後儘量用簡單的方式另外撰文說明
所以本篇還是回歸課程本身吧！
這堂課出自於《學華語向前走》
第二冊第三課 去超級市場
上課時間65分鐘
上一堂課剛教過生字
本堂課主要學習目標是
1. 複習十種食物的中文
2. 練習「可以買...嗎？」句法
課程一開始先宣布本日學習計畫跟目標
接著以PPT猜謎語的方式複習前一天學過的生字
例：what kind of candy is never on time? 答：巧克力
這個階段5分鐘
接著進入正軸中段課程部份
首先花15分鐘講解課文
並且問課文相關的higher level thinking questions
接著把課文裡的「一」開頭的詞彙「一起」「一下」
與上一課學到的「一樣」用列表與例句說明
講解完成後給學生比較相同與相異的雙圈圖紙
讓他們自行從列表或自己的知能中找出相同相異填入
三分鐘後在白板上統合全班的想法
提出想法者得到代幣（可換糖果）
最後將填空題（填入一起、一下或一樣）
放上給全班同學搶答
此部份耗時約15分鐘 使用的PPT如圖
接著把焦點轉回「可以買...嗎？」句型
向全班說明我們要玩遊戲
遊戲規則如PPT 每隊有一組食物中文名卡片
兩隊要互相問「可以買...嗎」句
找出敵隊沒有的品項
遊戲前全班以板書練習「可以」句
此遊戲玩15分鐘 約兩輪
求每位學生都無壓力練習到「可以」句
中段課程最後的7分鐘時間以個人練習結尾
全班做課本上的習題
找出課文主角「大文」一家每個人想買的食物
前三名並作答正確者 可得到代幣
我請第三名同學上台公布正確答案
最後結尾8分鐘
我將本堂課學習目標再回顧一次
請全班用手指比數字表示對本課的了解
1是完全不懂 到5是完全了解
離開教室前 我用10項食品的圖卡
逐一詢問每位學生食物的中文品名
最後讓班長宣布下課
——————————
這次評鑑我的組長給了我很高的評價
他說我的學生很投入這堂課
而且不害怕會答問題
所以他給我的分數
跟校內部份教了十幾年的老師一樣好
他這一番話算是對我很大的肯定
Grace從快四年前的教育界門外漢、外國人
到三年半後可以在教室內帶一堂一個多小時的課
讓惡名昭彰美國高中生乖乖聽話
校長以及組長對我的教學功力心服口服
Grace花了很大的努力
不只是專業知能 「人和」更是很大的關鍵
完美的英文能力並不是當美國華語教師的首要條件
雖然我的外國口音依舊、英文拼字偶爾弄錯
但是只要一直秉持想要進步的心
時時想著下一堂課怎麼做可以更好更有趣
以學生的角度改善授課內容
當一位管理層和學生都肯定的老師並不難！
*Grace目前全家一切平安，全州停課中，謝謝部份網友的祝福跟關心！
ppt結尾英文 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文
#奇美醫院復健部龔聖淳醫師
#新思惟簡報課禁得起實戰考驗
#讓觀眾秒懂你的專業
這次的 oral presentation 有 15 分鐘報告加 5 分鐘 Q&A，PPT 張數也沒限制，一方面擔心是否能準備好 15 分鐘的英文講稿、一方面高興製作簡報的自由度增加更能發揮所學。
在這次簡報製作中，《醫學簡報與電子壁報工作坊》教過的標題頁、流程圖、折線圖、表格呈現、和結尾頁製作全都有派上用場！讓我再次感嘆新思惟的課程設計真的很不錯，一堂課就能讓你掌握簡報製作精髓。
我發現從 PPT 就能明顯看出講者花多少心思在製作簡報，有些講者講得很流利，但 PPT 套用範本、字數又多，難免為精彩程度打了折扣。
👉 優秀的簡報，在國際舞台得到迴響！
講者中，我是最被踴躍提問的，發現自己的主題能引起日本心內、心外、和復健科醫師的興趣真的非常開心！整場演講結束後，甚至還有醫師找我繼續提問、交換名片、鼓勵我繼續發展做研究。
這些回饋都是我當初報名時沒想過的。
🚩 多家跨國藥廠包班首選，2020 首梯公開班釋出！
檔期安排不易，近期僅此一梯公開班，機會難得，錯過再等半年！有需要的朋友，請把握機會囉！
3 / 8（日）醫學簡報與電子壁報工作坊
https://grsp2013.innovarad.tw/event
#課程特色
【實戰講者】兩位蔡醫師，都「實際」在國際學會得過獎，熟悉各種醫學領域簡報形式，每種類型，有什麼重點、該如何拆解，給你最精準的指導。
【醫學取向】從醫學領域中實戰萃取，針對實際場景調整，並用新思惟最受好評的「互動實作」，提供教學！
【雅俗共賞】我們有超過 1000 位醫學同行的教學與回饋經驗，給入門者實用技巧，協助進階者更上層樓，請您放心，這些我們都有經驗！
初學者也能做出視覺化、專業感、穿透力的好簡報！
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