[爆卦]ppt多個動畫重複是什麼?優點缺點精華區懶人包

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ppt多個動畫重複 在 荃鈺 曾 Instagram 的精選貼文

2021-08-18 21:57:02

疫情逼我學會的線上課​ 我想談談,付了 8000 NTD上完「線上虛擬教室課程設計後」​ 我在 2 週內,真的完成 12 次線上課程​ ​ 最短是 30 分鐘諮詢,​ 最長到 200 分鐘的培訓​ 最多的教室90人,​ 最少3人的不重複內容與課程​ 我是怎麼操作的?又學到些什麼?​ ​ ------...

  • ppt多個動畫重複 在 資策會 數位服務創新研究所 Facebook 的最讚貼文

    2019-01-04 08:10:00
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    解析 Apple 的簡報製作技巧!學會 4 招,你也能做出超專業 PPT

    假如把蘋果發表會比擬成舞臺劇的話,那麼貫穿全場的 Keynote 就是它們的劇本。今天,就帶大家一起解析歷屆蘋果發表會 Keynote 的套路,手把手教你玩轉Keynote。

    懶人目錄:
    * 蘋果的 Keynote 有什麼套路?
    * 電影級別的流暢動畫
    * 手把手教你玩轉神奇移動
    * 還有這些加分的 Keynote 使用技巧

    蘋果的 Keynote 有什麼套路?嚴格遵守 4 原則
    在《寫給大家看的設計書》中,設計師羅賓 · 威廉斯(Robin Williams)將複雜的設計原理凝煉為親密性、對齊、重複和對比 4 個基本原則。我們將這 4 個原則套入到蘋果發表會的 Keynote 中,幫助大家更容易梳理製作的邏輯。

    親密性:親密性表現在將相關的項目組織在一起,包括物理位置的相近、整體風格的統一,使其成為一個視覺單元,達到一致性。

    對齊:找一條明確的對齊線,並堅持以其為基準進行對齊,包括文字對齊、圖片對齊、元素對齊等等。

    對比:透過多種方式實現有效(突出)的對比。

    重複:設計的某些方面需要在整個作品中重複,重複的本質是「一致性」。

    #Apple #簡報技巧 #資策會 #服創所 😄

  • ppt多個動畫重複 在 柯耀宗 Facebook 的最佳貼文

    2017-12-05 10:01:50
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    (唯一一位...沒事做的!)
    最高領導,託付我率領科技部隊,釋放科技魅力,相挺國際盛會...在場海內外貴賓,或來自北美、南美、東協、大陸、香港、巴基斯坦、孟加拉...都是其國家中,卓越有成者!

    導播台上,唯一一位,沒事做的,就是我!

    伙伴各就各位,操作工作站,釋放科技威力!我是導播台唯一穿制服者,國外主講人來接洽ppt安裝,看著我開口,伙伴就英文流利接手...有時,領導長官,從我後方進入,有事相商,我起立致意,科技伙伴們,立刻接手...我一直都沒事幹!

    更多與會者,來到導播台講「大師還親自坐鎮在導播台...太感動了」

    然後邀請合照,我微笑配合時,眼睛仍注視舞台...重要時刻,看著前面五台工作站,手舉起來,指向其中一台「切五號機」...畫面瞬間變換...「切Live、三號、四號...二邊交換」三天大會,千變萬化!

    國際文化交流時,每一上台者,看到自己國旗飄飄,盛大歡呼。我瞭解在國外,看到自己國旗的熱血沸騰,多秒送、重複送,國旗動畫,並與其表演合成!

    晚會時,盡情放送,忽而閃電、忽而下雨、忽而宇宙洪荒、忽而星球、忽而煙霧迷濛、忽而熊熊大火,LED牆炫目燦爛,與表演內容呼應,燈光音響廠商一直講「吼!您們這團隊太厲害了,這看起來,就感覺是花大錢製作的...」

    我不知大會有沒預算,然我有的是錢!

    可以不計成本,做到超級好,相挺大會領導...三天震撼中,我坐在哪裡,所有領導就安心!因為任何狀況,我們都有辦法,用科技迷幻,吸住群眾眼睛,而且知道何時,循規蹈矩?何時,淋漓盡致?

    前提是:不忙!可以撥出時間,飛回台灣...

    有科技實力,三天不發一個音節,牢牢搶睛。在關鍵時刻,國旗飄飄時,巧妙合成「全球第一位120萬人的前華人總社社長」特寫...而且,團隊效力,讓自己沒事做...

    管理=經由「他人」,以竟事功!他人,包括機器人、科技人、貴人....

  • ppt多個動畫重複 在 柯耀宗 Facebook 的精選貼文

    2017-11-25 19:45:18
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    (最需升級轉型之地,就是...)
    一連串企業輔導、研究所授課後,來到大學分享...助理群,先配合主辦單位,測試單槍...我在VIP室悠閒等候!我的演講準備,不需呼天喊地,激勵自己...從我按下遙控器的「第一畫面」就自動掀開震撼!

    在教師休息室,看到「熟悉,卻不相信」的物品,趨近一看,在學術殿堂,竟還存在這「物品」,我按下快門!對這「古物」,我印象深刻:小學時,愛講話,老師讓我與同學(後來當警察),嘴咬粉筆、在教室後方罰站...有次「站著站著,我把其吃下肚了」...

    20多年間,任何授課,都自帶設備與「數位白板」,從不用大會電腦...到新加坡幾千人大會授課,主辦單位越洋詢問「是否需幫柯總裁,準備白板?!」我同仁回答「請放心,柯總裁都自-帶-白-板!」

    千人大會,碩大LED牆,瞬間變「超級白板」,主講人寫的字,就像毛筆般,特效呈現,大家驚訝「這怎麼做到的?!」

    有位好友,與我分享,其到大學授課,現場慘不忍睹,對現代學生素質,直搖頭...

    我的體驗不同:開講前,問道「中場需不需要休息?」學生回答「看老師高興」...中場下課鐘響,我再問「需不需要休息?」全班猛搖頭(我是看客戶高興)...下課後,搶著拿名片(助理忙著幫我補名片)...問問題...然後,微信、Line、email湧入學生熱誠分享(我才知,還有陸生)...

    或許慘不忍睹的現場,不是學生問題,而是台上「教導如何創造未來的偉大師者」也要負部分責任...粉筆無罪,是使用者,必須知道:除了耗時耗力之外,一萬枝粉筆,也無法創造出震撼動畫、高畫質相片、驚奇影片...讓在場學習者,身歷其境,感受「Here & Now」這個時代的真正挑戰與進步...

    不須埋頭重複老舊智慧、舊工具、舊PPT簡報、甚至古老粉筆...世界上,最需升級轉型之地,可能就是「一部份」教育殿堂...

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