看到這篇BBC & 中研院的文章，
想起常看到自己高科技業、醫療業、口譯業⋯的朋友post放「乖乖」在機器旁邊的照片，
「我的婆婆怎麼那麼可愛」中，奚伊歐也是把「乖乖」放在罷工的烤箱旁，要它合作一點。

到底放「乖乖」，
有沒有科學根據？
還是心理作用？

下回我也要把乖乖放在我的教室裡，
看看大家有沒有更聽話🤔🤔
喔！還要指定綠色款才行👌🏻
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🗞 俐媽新聞英文—乖乖社會研究篇：

《BBC》的Worklife單元報導台灣乖乖 (Kuai Kuai) 文化，稱台灣是一個科技發達的地方，且半導體 (semiconductor) 產業佔全球領先地位，但在台灣有個奇特的習俗 (ritual)，就是把乖乖當作幸運物(lucky charm)，從實驗室 (laboratory)、銀行到醫院，都能發現乖乖身影。
　
《BBC》也清楚介紹乖乖的使用規則，綠色乖乖能夠讓機器乖乖聽話，因為紅綠燈中，綠色代表「暢通、通順」的正面意思，反之，黃色和紅色則帶有警告意味 (caution / alarm)，另外如果過期 (expire)了也會失去幸運作用。

🥠 ensure (v.) 確保
🥠 sacred (a.) 神聖的
—> sacred role (ph.) 神聖不可侵犯的地位
🥠 keep...at bay 和⋯保持距離
🥠 crisp (n.) 油炸馬鈴薯片 [英式用法]
🥠 charm (n.) 咒語，符咒；護身符
🥠 amulet (n.) 護身符；避邪物
🥠 humble (a.) 簡單樸素的
🥠 pick-me-up (n.) = tonic 提神的事物/飲食 [口語用法]
🥠 moreish (a.) 讓人想再吃的
🥠 savory (a.) 可口的 [英式用法]；鹹味的
🥠 mythical (a.) 神話的；杜撰的
🥠 property (n.) 特性
🥠 semiconductor (n.) 半導體
🥠 pharmaceutical (a.) 製藥的；(n.) 製藥公司
🥠 confectionary (n.) 西點；糕點
🥠 word-of-mouth (a.) 口耳相傳的
🥠 thesis (n.) 論文
🥠 crash (v.) 當機
🥠 talisman (n.) 避邪物
🥠 synonymous (a.) 同義的
🥠 metamorphosis (n.) 變形；轉型；(生物)變態
🥠 hard-and-fast rule (ph.) 固定規則；硬性規定
🥠 ventilator (n.) 通風口
🥠 let alone 更不用說
🥠 expiration date (n.) 過期日
🥠 lest (conj.) 以防萬一
🥠 consume (v.) 食用
🥠 void (v.) 使無效
🥠 warranty (n.) 保固期
🥠 break down (phrase) 故障
🥠 ambiguity (n.) 含糊不清
🥠 specialize in N 專精於
🥠 ethnology (n.) 民專學
🥠 ritual (n.) 儀式
🥠 legacy (n.) 遺產
🥠 portion (n.) 部分
🥠 illogical (a.) 不合邏輯的
🥠 skimp (v.) 偷工減料

🗞 新聞來源：《BBC Worklife》
https://www.bbc.com/worklife/article/20210414-the-good-luck-snack-that-makes-taiwans-technology-behave
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平時熱心幫大家整理新聞英文的欒為學長，
今天和俐媽心有靈犀的準備的同一篇新聞英文素材，
實在太巧合！
這篇可是我們的力作，
要乖乖看嘿😄

#俐媽新聞英文
#俐媽新聞英文乖乖篇
#台大明明的孩子都好乖乖👍🏼

#tutoring
「我在減肥，我中午要少吃」的英文怎麼說？
前幾天請大家票選想要上課的主題，
比數真的非常接近，最後以
(2) Yummy - Your Soul Food和(5) All About Your Country勝出！
（沒選到的同學們也別失落呀～可以自己使用Tutoring找老師聊對吧？）
於是今天馬上找了老師來上課囉！
因為app本身有提供上課素材，所以基本上整堂課毫無冷場和空檔，
和老師嘰哩呱啦的一直聊，
老師還很訝異我邊上課還邊做筆記覺得我很認真，
當然啊！就算是早就會的內容我還是有做筆記的習慣，
因為複習真的很重要，
我個人覺得，若在1秒內沒有浮現腦海的字或用法，都被我歸納到「不熟」的單字區。
我稍微整理出今天和老師用到的詞彙：
（先給中文，大家可以自己想想要怎麼表達，然後再看今天我們是怎麼說的。注意，我們的講法並不是唯一的標準答案喔，若有其他覺得好的說法也歡迎留言讓大家知道唷！）
1. 我今天晚上要吃大餐，所以中午很快吃一吃就好。
2. 我在減肥，我中午要少吃。
3. 我早餐吃太飽，所以午餐吃一點點就好。
4. 下午茶時間到了！大家休息一下吧！
5. 我食量很小。
6. 我食量很大。
1. I’m going to have a big meal tonight, so I’ll just have a quick bite.
2. I’m on a diet. I need to have a small portion for lunch.
3. I had a big breakfast, so I’ll just have something light for lunch (have a light lunch).
4. It’s afternoon tea time! Let’s take a break!
5. I eat small portions. / I’m a light eater.
6. I eat big portions. / I’m a heavy eater.
其實我們聊到第三題時就整個岔開話題了，哈哈！
因為老師還滿好聊的，而且我自己其實也針對一些用法一直在問問題、請老師糾正我。
這就是上這種一對一口說課要有的態度囉，
有上課素材是好的，但也別忘了自主學習，
不要覺得一定要把課文都上完而自己的疑惑都沒有解決，
一定要記得，可以自己掌握學習節奏才是最好的學習喔！
下一個主題是「All About Your Country介紹我的國家」，
敬請期待喔！
Tutoring App下載連結：https://bit.ly/2CvgBb

#tutoring
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於是今天馬上找了老師來上課囉！
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和老師嘰哩呱啦的一直聊，
老師還很訝異我邊上課還邊做筆記覺得我很認真，
當然啊！就算是早就會的內容我還是有做筆記的習慣，
因為複習真的很重要，
我個人覺得，若在1秒內沒有浮現腦海的字或用法，都被我歸納到「不熟」的單字區。
我稍微整理出今天和老師用到的詞彙：
（先給中文，大家可以自己想想要怎麼表達，然後再看今天我們是怎麼說的。注意，我們的講法並不是唯一的標準答案喔，若有其他覺得好的說法也歡迎留言讓大家知道唷！）
1. 我今天晚上要吃大餐，所以中午很快吃一吃就好。
2. 我在減肥，我中午要少吃。
3. 我早餐吃太飽，所以午餐吃一點點就好。
4. 下午茶時間到了！大家休息一下吧！
5. 我食量很小。
6. 我食量很大。
1. I’m going to have a big meal tonight, so I’ll just have a quick bite.
2. I’m on a diet. I need to have a small portion for lunch.
3. I had a big breakfast, so I’ll just have something light for lunch (have a light lunch).
4. It’s afternoon tea time! Let’s take a break!
5. I eat small portions. / I’m a light eater.
6. I eat big portions. / I’m a heavy eater.
其實我們聊到第三題時就整個岔開話題了，哈哈！
因為老師還滿好聊的，而且我自己其實也針對一些用法一直在問問題、請老師糾正我。
這就是上這種一對一口說課要有的態度囉，
有上課素材是好的，但也別忘了自主學習，
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一定要記得，可以自己掌握學習節奏才是最好的學習喔！
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