要記得按讚喔!! Please like! 好東西又來了，這次是餐桌的位置安排，一兩桌還好，手動用ppt 畫一畫就好，但是，如果5-10張桌要排位置，或者排好要調位置，若還是用老方法來做，那可能會很花時間，相當苦惱。為了解決這種問題，所以特別寫這篇供大家參考。

This article provides great solutions for table seats arrangement via merged printing function in word. Enclosed please find the merger word file and database file in text form.

筆者以往常常要安排、列印餐桌牌及座位圖，為了解決前述惱人的問題，所以用WORD做了一個合併列印的檔案，希望這篇文章能夠幫助您。桌牌列印可以參考2021年3月12日所po的fb文，也感謝大家的支持，觸及人數超過4.7k，互動人數超過1k。

使用本餐桌座位安排合併列印功能，可以省掉很多安排列印的時間。您只要依照資料庫檔案格式輸入資料即可。Word的合併列印資料庫可以用記事本去做。本系統的資料庫格式如下:

姓名
xxA長
b處長
c處長
d處長
e幹事
f會長

名單可以把處理完桌牌後的檔案拿來再利用，只留姓名跟職稱。如果名單是表格的話，可以複製，然後貼在記事本中，就可把表格除去，這樣格式就會符合資料庫的需求。

有了資料庫以後，接下來就是點出合併列印的母檔word 檔，這個母檔建議跟資料庫檔放在一起，比較好認，母檔如後附件的”圓桌排位”.docx，打開後 選 “是"，然後 “確定” x3，就可以開啟合併列印的母檔。開啟檔案後，點選 ”郵件” 再點 “預覽結果” 再按 預覽結果右邊上面的向右鍵，如果10人一桌，想看下一頁的排位，就在右鍵空格中輸入11，就可以看到第二桌的排位。如果第三桌只要排9人或8人，那就在資料庫第21-30列間，放一列或兩列空格在記事本的資料庫中，如下圖:






特殊人數的桌位排法，把這些資料放在資料庫的最前面會比較好辨識，因為如果放在資料庫的中間或者尾端，還要數很久才會數正確。螢幕上看到的排位圖可以立刻轉存成pdf檔，或者印出。Word 母檔中的桌子圖案及字體顏色等，都可以自行修改。第一次用時，要選擇資料庫檔案的目錄位置。
謝謝您的使用。
#圓桌排位
#名牌製作
#桌牌快速製作
#合併列印
#Word合併列印

範例檔案:
1.圓桌排位.docx
https://drive.google.com/file/d/1LR1uJA2OXqfLHbksZOjfmsu0lxtqVwxQ/view?usp=sharing
2.資料庫: 資料庫名字.txt
https://drive.google.com/file/d/12NwCpVJTPz7zU1amRJPuB-54LgpYAqQT/view?usp=sharing

回想從前，不管身分是學生做報告，或身分是醫師做 case report 和 journal reading，共同的動作都是打開 PowerPoint，選用預設版型，點選自己喜歡的背景，打上標題，條列出內容。
　
內容越打越多行，也有可能是將 PDF 檔的內容複製貼上，PowerPoint 也很貼心地讓字體越來越小以塞進所有內容，接著在最後一頁打上「Thank you for your listening!」。
　
當然必備的場景，一定有一個沒有生命的講者，站在台上一字一句地唸出自己打上的內容，時而停頓看一下自己的內容到底在寫些什麼……
　
　
▒ 讓聽眾聽懂，我想讓他聽懂的。 ▒
　
其實簡報是學問也是藝術，只是我們往往不得其門而入，透過拆解簡報製作的步驟和細節，從發想到編排到製作，都有可遵循的原則，再透過了解字型、大小、顏色細節的差異，也可逐步組織出令人激賞的簡報，並且可經由重複練習，建立且熟練一個精準的架構，這是關於怎麼讓聽眾聽懂我想讓他聽懂的。
　
　
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「跨國公司、學術社群、國際會議都適用的簡報術！」

擁有「快速準備簡報」的能力，才能避免被日常工作淹沒，當你游刃有餘，機會來臨那一刻，才能全力衝刺，讓全世界看到你的傑出成績！
　
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▒ 摒棄簡報範本，各種想法應運而生！ ▒
　
透過實作，從發想到去組織架構自己的想法，並且在提問討論中，持續修正自己的缺點，這是我在一天內的滿滿收穫。
　
在回家後打開 PowerPoint，開了新簡報，跳過以往預設的版型和編排，選擇空白簡報，但也不會因此腦袋空白，想法空白，反倒各種想法應運而生，正所謂，所有偉大畫作都是從一張白紙開始。
　
　
▒ 互動實作的六大主題，客製化的建議 ▒
　
六個簡報設計最常見的主題，讓您練習：
　
● 標題頁：一上場就專業，還沒開口就讓人知道你有備而來。
● 純文字頁面：同樣都是字，怎樣擺才會好看？
● 圖片與文字：苦惱於圖片與文字怎麼擺都怪嗎？我們教你！
● 表格與文字：表格如何優化？加上文字說明又如何擺放？
● 數據呈現：我的數據呈現不夠漂亮，為什麼？
● 結論結尾頁：能否餘韻繞樑，就看這張！
　
　
🚩 【即將額滿】一天學會高效簡報術！　
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啟發思考力: 巧連智 x 奶爸Dr. #抽獎活動🎊🎊🎊

從小啟發思考力很重要，但是有許多家長反映不知道在家𥚃該怎麼做？

奶爸Dr.非常建議各位父母可以透過日常生活的親子共讀、互動遊戲，幫助孩子在遊戲中學習。

1: 家長：別凡事插手干預，鼓勵孩子多嘗試。
最近有一篇研究，探討對於子女各種行為有過度操控傾向的父母（現在簡稱直升機父母／無人機父母）: 美國心理學會期刊上有一篇研究，長期追蹤了四百多名孩子，發現若屬於直升機父母類型的，他們的孩子在情緒管理、社交行為、行為控制比較有障礙。
父母常常會不由自主的，想要幫助孩子完成生活中所面對的各種艱難任務，保護他們，這是人之常情。但如果當父母「過度」的保護孩子，什麼事情都告訴他們不可以、這個不能做、那個不能碰觸，把所有孩子所可能會面對的困難，都幫她排除在外，替他擋住，是不是真的對孩子好？
可能當下的確孩子他們不用面對這些問題、困難。但是我們父母，就等於剝奪了孩子去成長、思考如何解決問題、學習茁壯的機會了。
2.家長引導 孩子思考
無論是遊戲互動或是看書時, 無論是遊戲互動或是看書時，切忌「我說你聽」，缺乏適當的引導提問與討論，孩子反而失去動腦思考的機會。父母可以用生活化誘導問答的對話方式，幫助孩子想多一些、 玩多一些、多努力思考一些，引發孩子好奇心。

幼兒時期, 另一個難題是要鍛鍊他挫折感的容忍度. 一方面要讓孩子知道”不要輕言放棄”的態度, 另一方面也要讓孩子了解到自己”不會是永遠第一名”。學習接納挫折和自己的情緒，讓他知道失敗了沒關係，勇敢的嘗試、再接再厲。

3:在遊戲中盡情探索:
奶爸Dr.觀察到許多父母把孩子照顧得無微不至, 但孩子什麼都碰不得, 像是個乾隆花瓶般
應放手多讓孩子大膽嘗試, 不要急著給他答案. 鼓勵願意自己做做看，「快樂遊戲、盡情探索」更能夠帶出孩子主動學習、探索知識的樂趣與渴望，創意不受限。

遊戲中也別忘了多給予孩子正向回饋, 增加自信, 就自然有動力想要往前進.

4: 規律的親子共讀互動:
閲讀是思考的起始, 所以奶爸一直推動親子共讀, 一天只要20分鐘. 持之以恆, 就可以看到效果. 據研究顯示, 透過精心設計過的繪本/教材, 可加強孩子詞彙及理解力.學習並不受限於正襟危坐的課堂, 學習是多元的, 可以從多個方面去做.多探索

新年度的 #巧虎教材，可以從遊戲中啟發孩子探索與思考，是適合親子共讀的好幫手，推薦給正想為孩子選擇教材的爸媽參考：
巧連智寶寶版(1-2歲)↘https://lihi1.com/SWKJF
巧連智幼幼版(2-3歲)↘https://lihi1.com/mtA5B

#感謝巧連智大方贈送5組_巧虎汽車遊戲組🎉🎉🎉：

#活動方法：
1：分享此影片

2:追蹤奶爸Dr的Instagram👉 https://instagram.com/drblackeye

3：加入我的line好友：https://line.me/R/ti/p/%40drblackeye

4:填寫表格 ➡️ https://forms.gle/eEqn2KRYciwPBrVs9

（會在Instagram的個人資料的連結中）

5: 下星期五會在此篇貼文公布得奬名單

6：請注意，不接受重複填單，恕會自動刪除，謝謝合作

7:獎品將會由巧連智寄出

參考資料:

https://www.apa.org/pubs/journals/releases/dev-dev0000536.pdf

http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.94.9399&rep=rep1&type=pdf

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日文「よう」的句型相當多，舉凡「まるで～ようだ」、「例えば～ようだ」
、「どうも～ようだ」、「ように」、「ようになる」、「ようにする」......等。幫你整理之前，先理解字源會更加清楚唷 !

國立陽明大學2013年暑期課程-Word 2010進階課程，由孫在陽老師授課，時數3小時
協助學習者強化對長篇文件的有效編排及辦公室文件 E 化處理的能力。主題規劃如下：
一、學習長文件製作時的規劃效率與統合能力，如大綱模式、樣式運用。
二、學習協助長文件編修時的功能，自動校正、自動圖文集。
三、學習長文件製作時的輔助提升效率的協助功能，如快速鍵、自訂工具列…等功能。並且了解到書籍雜誌的編排觀念與製作方式。
教學目標：
學會長文件的製作流程與提高效率的技巧。這個長文件包括了：
一、章節規劃分明的長篇文章製作，並加強提昇製作效率的功能。
二、製作跨多頁的表格所需處理的各種需求，並加強了表格中進一步可能需要的計算功能。
三、同一份文件主題內容要印製成多份不同對象抬頭或是多份不同的部份資料內容時的製作。
另外安排PDF檔案處理工具－PDF-XChangeViewer基本操作與快速上手方法。


47:17 講義下載位置
08:09 互動式新舊版功能對照工具(請來信索取)
14:02 Office文件的保護機制
17:31 文件導覽
21:12 大量範本文件
24:10 人性化的使用者界面
29:30 快速存取工具列
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