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[爆卦]norway發音是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇norway發音鄉民發文沒有被收入到精華區：在norway發音這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 norway發音產品中有2篇Facebook貼文，粉絲數超過8萬的網紅哈哈英語角，也在其Facebook貼文中提到， 天氣冷根本爬不起來呀！ NYTimes：cranky 真人發音：https://goo.gl/BFwn2h (按藍色三角形就可以發音～) 來看這篇紐約時報的旅誌： https://goo.gl/rTr2MJ "In Certifiably Happy Norway, a Cran...

「norway發音」的推薦目錄
  • 哈哈英語角

    norway發音 在 哈哈英語角 Facebook 的最佳解答

    2018-02-13 11:50:00
    有 171 人按讚


    天氣冷根本爬不起來呀！
    <<<哈哈英單037>>>
    NYTimes：cranky
    真人發音：https://goo.gl/BFwn2h
    (按藍色三角形就可以發音～)

    來看這篇紐約時報的旅誌：
    https://goo.gl/rTr2MJ
    "In Certifiably Happy Norway, a Cranky Traveler Finds Some Bliss."
    (在公認最開心的(國家)挪威，一個壞脾氣旅人找到一些幸福。)

    補充：
    crane是“鵝”、“吊車”的意思
    (以上兩個都有長脖子)
    可聯想成“歪脖子的鵝壞脾氣”一起記憶

    #剛好這個單字可以用純的圖像記憶
    #如果每天記一個單字
    #一年就多記365個單字
    ********************
    這個單字將收錄在哈哈英單進階版裡
    已出版的 #哈哈英單7000
    https://goo.gl/fjcCQL (博客來)
    承蒙同學們喜歡與支持
    獲得該年度博客來語言出版類排行第2名
    中文百大第47名

    在進階版單字創作過程中
    較大困難的不是想諧音跟畫圖
    而是選字^^!
    目前是從英語雜誌、小說、美劇等英文生字挑選
    新書希望盡快與大家見面

  • Translators Anonymous

    norway發音 在 Translators Anonymous Facebook 的最佳解答

    2016-03-10 11:50:55
    有 42 人按讚

    國中生又考了全班第一，這次校排28（全年級37個班），我看到成績單乖乖買了麥當勞去上課，並抱怨道：「再這樣下去我很快就要失業了。」

    幾個月前我說他有全校前三十名的實力時，連家長都不相信。而且其實他的實力已經可以進地名高中，不需要那麼拼；可是這孩子大概開竅了，覺得考第一名很跩，再加上他發現自己不需要特別認真，「每天少睡半小時而已」，何樂而不為？成績好媽媽不會一直念，而且考上第一志願就可以買電腦，可以在自己的房間打LOL（孩子你太天真，有筆電沒網路不是一樣？）

    由於考期將近，我們決定接下來的幾週以試題為重（因為他總是錯在粗心的地方），以他喜歡的影片與單字為輔。為了鼓勵（強迫）他改變作答習慣，我不得不讓他在上課時間寫題目，這表示我在旁邊沒事做。我不會因為他在寫題目我就在旁邊作自己的事或上網，因此有時候會說：「那你寫題目我要幹嘛？」

    於是這位無聊的老師把考題拿來自己做，對答案，並因全部答對而沾沾自喜（不是應該的嗎？）。若是遇到不小心寫錯的題目更好：「你看連我都會寫錯，你更要注意。」先前覺得多益考題對他來說太難，我做了十五題之後覺得他可以試試看，結果我十五題全對，他只錯一題，自信心大增。但我隨即又表演兩分鐘之內寫完他花十分鐘的考題－－「同學請繼續努力」。這調皮的老師心機也太重。

    我自己做了一套世界國家名與首都名的中英對照紙卡，讓學生練習發音。起先小女生不太抓得到訣竅，哥斯大黎加和Costa Rica怎麼都兜不上，看到義大利也不會想到要念Italy，最拿手的是Poland 跟Norway（因為聽起來像no way）。我苦思這招在別的學生身上都有用，為何用在她身上就無法。結果這次上課她也開竅了，連「阿姆斯特丹」，「馬達加斯加」這種多音節的字都念得很正確，整個人開心不已，格格笑個不停，與剛見面時的缺乏自信有天壤之別。而我，我喜歡教室傳出的是笑聲。

    有時候我思考自己到底是什麼樣的老師，是不是好老師，到底給了學生什麼，繼而覺得還是喜歡自己的作法。遇到問題時，我鮮少直接給答案，卻比較常說：「我們來問『文馨』吧，」我總是對對字典的例句和解釋看得津津有味，也不避諱在學生面前上網查再討論。從不擺出「我是老師我說得都對」，「我是老師我什麼都懂」的架子，而是「我這麼厲害都有不會的時候，你更要勤於查字典」，「這些你將來都會學到，我只是先告訴你哪一個很重要」。很奇怪，他在學校的英文老師連Vienna的發音都不會，讓他頗為不屑，卻能接受我承認其實列支敦士登我也不會拼。

    某日我們學到「the +形容詞」當名詞的用法，例如the poor，the rich，還有一種是過去分詞，the forgiven等。我從一開始就強調過去分詞的重要性，這次講到動詞的過去分詞拿來當形容詞，加了the 之後又變成名詞，「很變態又很好玩對不對」，兩人都笑了。

    兩個學生都學得很開心，又有進步，上完課再趕場上瑜珈，換我做學生，星期三成了最充實的一天。好玩的是，我是天蠍座，這兩個學生也是天蠍座，小女生的生日跟我只差一天，而且還同樣屬猴。若不是緣分的話也太巧。

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