【#贈書活動】

#英文的奧妙 https://bit.ly/2WkL97x

★美國亞馬遜網站、《紐約時報》暢銷書榜語言類NO.1
★從拼字到文法、從挑錯到潤稿，《紐約客》（New Yorker）文字編輯（copy editor）超過四十年的現身說法，讓人體會英文的奧妙
★本書絕非一般語言學習書，而是讓人重新發現英文美好的有趣書籍

英文，原來這麼有意思！
超過四十年經驗的文字編輯現身說法，
從拼字、標點符號、文法，讓人重新體會英文的奧妙

或許你聽過文字編輯這個職稱，他們受聘於期刊出版社，主要任務是讓即將出刊的稿件符合期刊風格，並修正文法與拼字的錯誤。

文字編輯的工作做得好，並不會有人察覺。然而一旦犯錯，就會格外引人注目。因此，精確掌握拼字、文法，並且與時俱進，是文字編輯必備的基本能力。

作者瑪莉．諾里斯（Mary Norris）在《紐約客》擔任文字編輯超過四十年，傳承並維持該雜誌遠近馳名的高水準英語修辭功力。

本書中，作者以輕鬆的筆調，完整傳授給讀者最常見、最讓人困惑的文法問題。包括標點符號、各類詞性用法、物件的性別語言等，讓人看見文字編輯與文字搏鬥的熱忱，又有實用的建議。

作者以生動有趣的描述，呈現英文最常見的疑難雜症，包括拼字、標點和語法，像是「逗號斷層」（comma fault，以逗號而非句號來區隔完整句子）、孤懸分詞（dangling participle）、「who」和「whom」、「that」和「which」、複合詞、中性用詞等等，同時清楚說明如何加以因應。

本書中，作者從不放肆批評，也沒有易碎玻璃心，反而像是一位詼諧又睿智的朋友，分享潤稿過程的點點滴滴。

即使身處電腦自動校正和拼字檢查的時代，熱愛語言的她依舊謙虛自省、與時俱進，帶領我們踏上一段段文字的饗宴。說故事之餘，順便傳達何謂合宜的英文，以及英文寫作之道。

★本書為《逗點女王的告白：從拼字、標點符號、文法到髒話……英文，原來這麼有意思！》改版★

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相似詞語辨析 a, one

a源出於 one,故有數詞的作用,也能表示“一”或“一個 之意。然而,a和one 的涵義和用法有所不同。a指某類事物 或人物中的一個,相當於漢語裏不強調數日觀念的“一”,譯成 漢語時,常省略不譯,one 雖然也作“一個”解,但涵義比a更 為確切,有強調數目觀念的意味。因此,在表示類別的場合用 a;在強調數目觀念時用 one。

就詞性而言,a只能作冠詞; one 除作數詞外,還可用作 名詞或代詞。試看下例:

A whale is not a fish any more than a horse is. 鯨之非鱼如同馬之非魚。

Society demands that graduates have a good knowledge of the subjects they have studied as well as good communication skills, language fluency and problem-solving skills. 社會要求大學畢業生對已學習的學科有良好知識,亦要有良好的交際 技巧、流暢的語言表達和解決問題的能力。

但請注意,在某些表示數量、重量、長度和時間的詞組 中,a要譯成“一”。例如,apiece of paper (一張紙); a cup of tea(一杯茶);a packet of cigarettes(一包煙); a cake /a bar of Soap (一塊肥皂); a ray of hope(一線希望); a catty(一 斤); a dozen(一打);a mile(一英里); at a time(每一次); a day or two(一兩天)等。在其他一些詞組裏,則往往無需譯。如:to a great extent(在很大程度上); as a whole(從整體目); at a respectful distance(敬而遠之); with a view to(以.........為目的).........。

通過下列句子的比較,我們可以從另一角度將a和one的差異分辨清楚:

A child cannot do it. (1) One child cannot do it. (2)

(1)句之涵義是:小孩沒有能力做這種工作,要大人才做得了。(2)句的涵義是:一個小孩做不了,要兩個或兩個以的孩子才做得了。

There is a novel on the desk. (3) There is one novel on the desk. (4)

(3)句之意是:桌上放的是小說,不是雜誌、辭典或其他的東西。(4)句的意思是:桌上只有一本小說,不是兩本或二本。

同樣,從深層結構看,下面兩句的涵義也不一樣:

A shotgun is no good. (5) One shotgun is no good. (6)

(5)句的内涵是:It is the wrong Sort of thing. (6)句之意 「為:I need two or three shotguns.

值得注意的是,在下列短語中,a和one 的涵義亦不相同

more than a month 一個多月(如一個月零三日) more than one month 不止一個月(如兩個月或三個月)

at a time 每一次, at one time 從前有個時期。

as a man 就他的性格而言as one man 大家一致地;共同協力地

有時,One 作不定代詞時,表示“人們”之意,不作“一個人”解。例如:

One should point out that only by enacting good laws can social peace and order be preserved. 人們(或我們)應當指出,只有制訂良好的法律,才能維持社會的安寧和秩序。

在俗語中,a可以和one 連用,表示“怪人”、“怪物”之意。

如:

You are a one! 你真是個怪人!

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#相似詞語辨析

複習 | #顯示者的策略是告知

上週三，瑪麗安在線上進行了一場「顯示者之夜」的分享討論，事後也有很多學長姐和愛好者在許多專頁分享各種心得。

我有點驚訝，原來有那不少人對於顯示者頗有微言。我一直以為，投訴的人應該是顯示者居多。

#問題是顯示者人口佔統計數字裡9趴就算全部人都說了你還是會覺得人不多不是嗎

於是又跑去複習了一遍，並從中整理出一些資訊，供自己和有興趣的人參考。

• #顯示者的人類圖設計

如果一張人類圖，喉嚨中心是有定義的（有顏色），並且接通到意志力中心、情緒中心，抑或由喉嚨中心間接接到根部中心，那這張圖會是一個顯示者的設計。

也就是說，顯示者必然會有21-45、12-22、35-36其中一條通道，又或者是16-48或20-57其中一條，再搭配32-54、28-38、18-58或26-44其中一條。

又或者是，接通10-20、7-31、1-8或13-33，再搭配25-51。

顯示者的薦骨中心是沒有定義的（空白薦骨中心）。

• #顯示者的策略

告知。通知的意思。

通知誰？通知被影響的人。

這裡的告知，並不是命令、指導之類的。這部分在其他專頁的分享中都有提過。

在英語裡，「告知」這個字用的是” to inform”。在英文的詞性變化裡，通知出去的東西形成了”information”，也就是「資訊」、「信息」等語義。

因此，「告知」其實是提供資訊、提供你自身行動的動向、提供你做好的決定的內容，是有哪些。用這樣的角度來看，接受告知的人，便是接收了一堆來自於當事人決定的相關訊息。這當中不會有什麼疑問，而是明確的信息傳達。因此，聽到告知的人，針對這些信息，就達到了「知道」的程度，並沒有需要去回應什麼。

• #告知的目的
• #底層能量場的運作

如果你有細看《區分的科學》，裡頭提到，這個策略是「刻意形塑的」。也因此，「顯示者回到內在權威」是相對更重要的。

我的理解是，顯示者的「告知」策略，實際上只是為了打通顯示者與其他類型溝通的大門。

顯示者的能量場是 #封閉且具攻擊性 的。他的獨立行事是與生俱來，基於其能量場自然引發出來的。這樣的能量場接觸到其他類型，本能上會使其他類型的能量場退縮，並迅速進入防禦和保護模式。

#有點類似心理上的自我防禦機制

這並不是顯示者故意要這樣做的，而實際上顯示者也沒有在care自己是不是故意，因為這就是在天生的設定上，他們會有的想法：「無須care他人。」

不說，就跑去做，是本能。
做了能水到渠成，是本事。

這個「渠成」，可以靠「告知」來催化，但不代表一定會順利，其目的在於減少阻力。

在其他類型能量場退縮之際，「告知」，這個被發展出來的策略，可以有作為的去打破自身帶高主控力的能量場。但，這不代表顯示者放棄了自己的力量。

Ra說了一個有趣的比喻，我就簡單粗暴的去濃縮，就是：「開車時看到一個人，直接輾過去，是沒有告知；開車時看到一個人，於是鳴笛（按喇叭），但仍沒有停下，還是直接輾過去，就是告知。」

輾過去是必然的，他們完全不會停下。

在這裏，「告知」並不是請求允許，而是提供一個訊息給周遭：「我來了。我要這樣做。我也沒有要和你討論。我要做咯。拜。」

• #無法理解外界的迴圈

如果在人類圖的脈絡裡看，在生產者居多的世界，顯示者可能無法理解：「為什麼需要告知，事情其實就是直接去做啊？想到就去做啊！」

顯示者的困難，在於他的理解是：「車子就是一啟動引擎就可以開了」，然而其他類型是「車子啟動引擎了，但就是還不能開」。顯示者無法明白：這是什麼奇怪的狀態？

並且，他也不在意他這樣的理解「是否能被他人理解」。

當一般人又難以進入顯示者的能量場，無法去好好理解他時，顯示者主動「告知」是僅剩的手段。

其餘類型根本沒有那個power打開「能量場溝通」的大門，包括對顯示者展開邀請或是問問題。

#對我們說的是能量場溝通不是言語上溝通
#言語是手段不是目的

如果對方是健康運作的顯示者，問的人只會吃閉門羹。如果對方不是健康運作的顯示者，問的人會吃雙人份或多人份閉門羹，又或者是得到了一個不健康運作的顯示者的配合。

• #顯示者需要察覺到自己的影響力

在這個「告知」策略的探討中，我是覺得重點在於顯示者要「明白自己有影響力」。這是許多註記中，我發現可以先去留意的。這是整個「告知」運作的前置。

這終究是源自於能量場的作用，沒有原因，no why。

因為顯示者能量場設定，會讓他沈浸在不需要與人互動的狀態中去行事，而「一直忘記」自身對周遭的「影響力」。

這個影響力，可以是改變：促成或破壞。

當顯示者無法察覺到自身的能量場是天生帶有影響力，就無法接受「告知」的種種設定。那一切的「告知」，更像約束，變成一種要顯示者踏入的陷阱。

如果是非自己的顯示者，或者活得像生產者或投射者的顯示者，更加難以接受這種「影響力」的說法。

可以注意的是，對於認定「自身有沒有影響力」的說法，是需要回到自身是否和他人有所連結來判定。

這就變成一個「雞生蛋、蛋生雞」的問題了，不是嗎？

如果顯示者沒有先透過「告知」和人連結，他要從何得知自己的影響力？他自己做完自己爽就好了，他有care別人嗎？沒有，因為他眼裡只有自己。他自己有沒有影響力？他永遠不會知道。

不「告知」就難以有與其他類型能量場的連結；顯示者就不會知道，自己生命的真實是什麼。

• #列出受影響人物去認知自身的影響力

這件事我真的忘了，不是複習根本沒發現這步驟很重要。

顯示者可以針對自身的行動會影響的人，去列出一張清單，並且去思考會受自身這一波行動影響的人有哪些。

看起來有做沒做都不是很重要，實際上關係到上述所說的「對自身影響力的認知」。

這一切，現下看來，都是在往那個方向前進。

• #對告知的反應

有一件事，我倒是好奇，如果顯示者事事都告知，會不會讓周遭人覺得很煩：「你連這個都要說，去做就好啦！」

針對會影響到一眾人的行動，才去「告知」，而不是無時無刻都「告知」。

應去領會當中的深意。

#不懂就研究結果看到新東西
#研究果然蠻有趣
#顯示者
#Manifestor
#toinform
#告知
#回到內在權威與策略
#菜菜子的人類圖筆記

Photo credit: Jovian Archive

＃青春有你2 ＃youth with you2 ＃第三次公演
繼60進35後第三次考核表演終於確定名單及C位！第三次的公演曲是早前粉絲們來決定，每首歌曲的原唱就是練習生，非常令人期待～！

⭐️《不奉陪》
風格：Synth Pop 關鍵詞：個性、態度
一首具有十足氛圍感的歌，副歌迷幻的旋律配合華麗的嗓音，獨樹一幟的高級感能突顯國際範~

⭐️《非日常狂歡》
風格：EDM 關鍵詞：狂歡、動感
濃厚的EDM氛圍與強烈的鼓點相碰撞，跳躍性的旋律，仿佛置身於專屬女性的狂歡party！

⭐️《Lion》
風格：Pop 關鍵詞：狂野、勇敢
一首大膽使用獅子吼的元素的歌，將女性比喻成獅子，一樣擁有勇敢和無畏的王者之氣！

⭐️《淺橘色孤島》
風格：R&B 關鍵詞：性感、撩人
一首抒情R&B的歌曲，用細膩慵懶的旋律來表達小女人的感性~

不奉陪=no company
非日常狂歡?=non daily revelry
淺橘色孤島=island of light orange
敲敲=knock knock

??一起吃瓜吧‼️
前35名：
謝可寅 許佳琪 王承渲 陸柯燃 趙小棠 陳珏
張語格 葛鑫怡 金子涵 劉令姿 劉雨昕 乃萬
宋昕冉 虞書欣 孔雪兒 林小宅 徐紫茵 莫寒
朱林雨 傅如喬 段藝璇 許馨文 張楚寒 林凡
曾可妮 戴燕妮 蔡卓宜 許楊玉琢 上官喜愛
左卓 戴萌 張鈺 孫芮 喻言 安崎

淘汰25名：
黃欣苑 李依晨 馮若航 費沁源 蘇杉杉
靳陽陽 王欣宇 陳昕崴 陳品瑄 符雅凝
王婉辰 胡馨尹 段小薇 馬蜀君 勾雪瑩
徐軫軫 張夢露 孫美楠 宋昭藝 秦牛正威
夏研 魏辰 韓東 七穗 王清

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