剛完成了 #APrIGF2021 的互聯網基建討論，過去互聯網標榜的開放、互通這些成功要素，面對無限挑戰，未來如何發展和保障不變形，不走樣？與會者當然同意互聯網管治教育的重要，但討論更令我覺得互聯網面對的問題與整個世界、社會面對的，都一樣是資源和權力分配不公平、不民主，網絡世界針對大形科企，但各國政府透過法律的干擾何嘗不是最大、最根源性的問題？我想，從三方面尋找解決方案：討論及辯論更民主和授權（empower）所有用者的管治、利用開放科技解決科技製造了的問題（包括如何授權用戶選擇和決定權），和教育。教育和知識就是授權，問題是，這教育不能由政府們主導。

Just finished an insightful panel with Adrian Wan YingChu Chen Pavel Farhan #GeorgeMichaelson on open and interoperable Internet infrastructure, where we agreed on the importance on Internet governance education for all. The more we discuss, the more I believe the issues facing the Internet are identical to the problems in society -- and as technologists we must use technology to try to solve these problems first and foremost, and also build the open, democratic and participatory rules of engagement to empower the users -- not the governments and big corps of the world. The key remains how to EMPOWER everyone, not just those in high places.

My one-pager slide: https://www.slideshare.net/mok/why-open-and-interoperable-internet-infrastructure-is-key-to-the-internets-continued-success

#互聯網管治 #APrIGF #ISOC #互聯網基建 #APNIC #TechForGoodAsia #internetinfrastructure #InternetGovernance

【教務處開學防疫相關措施】
Relevant prevention measures for the upcoming semester of the Office of Academic Affairs

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各位好：

因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情發展，除校方發布各項防疫措施外，有關教學及其相關申辦業務，請各單位依據以下措施配合辦理：

一、110-1學期開學後前三週全面採遠距教學，授課教師應將上課網址及課程相關訊息公告於課程大綱 (有關NTU COOL課程網頁如何設為公開，詳見 https://www.dlc.ntu.edu.tw/2021/09/09/visibility/ )。實驗、實作或人數較少的研究所課程若需採實體授課，須依以下規範辦理：

(一) 落實課堂點名並禁止在教室內飲食。

(二) 上課教室應保持通風良好及定時清消。

(三) 全程配戴口罩，並維持安全社交距離 (1.5米或2.25平方米)。

(四)於110年9月24日前提出申請送教務處核定：申請表詳見課務組公告 https://www.space.ntu.edu.tw/navigate/s/CB679CFFA6134C83B4964E40A30A460AQQY

二、開學後第四週起上課方式，修課人數80人(含)以上課程採遠距教學，80人以下以實體課程為原則，特殊情形請於110年10月12日前提出申請送教務處核定：申請表詳見課務組公告 https://www.space.ntu.edu.tw/navigate/s/CB679CFFA6134C83B4964E40A30A460AQQY

(一) 採實體授課者，仍須依前述防疫規範辦理。

(二)本校鼓勵教師以數位和實體並行的混成方式進行教學準備，詳細資訊請見數習中心網站： https://www.dlc.ntu.edu.tw/2021/09/08/blended-teaching/

三、本學期加退選、停修彈性做法如下：

(一) 解除擋修、超修及減修申請書: 老師及系主任可親簽或用郵件代替簽名，請同學將申請書及相關同意證明以email寄至所屬教務單位承辦人。

(二) 開學後第一、二週加退選:

1.第1、3類方式加選：照舊(上網登記分發)。

2.第2類方式加選(授權碼): 建議老師可用信件傳遞授權碼予學生加選，並記錄學號留存，以利日後查核。

(三) 開學後第三週人工加選及停修：老師及系主任可親簽或用郵件代替簽名，請同學將申請書及相關同意證明，合併成1個pdf檔上傳至教務處。上傳網址將再另行公告。

(四) 因本學期前3週皆採遠距授課，同學在加退選期間若有加簽或聽課需求，請主動聯繫授課老師。

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教務處 敬上

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Dear NTU community members,

Given the current pandemic situation, the University is asking all academic and administrative units to comply with the following measures regarding teaching and learning for the upcoming semester despite the epidemic prevention measures released by the school:

A. All courses shall adopt distance learning in the first three weeks since 110-1 semester. Teachers shall announce course URL and relevant information on course description.(If you want to set the visibility of your course page on NTU COOL to be public, please see this document: https://www.dlc.ntu.edu.tw/2021/09/09/visibility/ ) If experiments, hands-on course,graduate courses with fewer people,wish to give physical course, please follow the measures listed below:

1. Teachers shall do the roll call, while eating and drinking in the classroom is forbidden.

2. Classrooms shall be cleansed and disinfected regularly, while kept ventilated.

3. Face masks must be worn throughout, while social distancing shall be maintained (e.g., 1.5 meters or 2.25 square meters).

4. Please submit an application form ( https://www.space.ntu.edu.tw/navigate/s/CB679CFFA6134C83B4964E40A30A460AQQY ) to the Office of Academic Affairs before September 24th.

B. In principle, 80 or above people selecting a course shall adopt distance learning from the fourth week of 110-1 semester. Courses under 80 people will be in-person classes. In special cases, please fill out this application form ( https://www.space.ntu.edu.tw/navigate/s/CB679CFFA6134C83B4964E40A30A460AQQY ) before October 12th.

1. In-person class shall comply with the regulations listed above.

2. Teachers are encouraged to adopt a blended teaching approach －a combination of online learning and in-person class - to prepare the courses. For more information, please see the website of Digital Learning Center: https://www.dlc.ntu.edu.tw/2021/09/08/blended-teaching/

C. The flexible measures of this semester for adding, dropping, and withdrawing classes are as follows.

1. The “Unblock Course Request Form”, “Course Overload Request Form”, and “Course Underload Request Form”:
The lecturer and the director may sign these request forms in person or reply by email to these request forms to indicate their approval of the request. Please email the request form and the proof for approval to the contact person in the Office of Academic Affairs.

2. Adding and dropping classes in the first and second week of this semester:

(1) . Adding classes in the first and the third category:
The process is as usual. Students may register for classes online.

(2). The second category (adding classes with a permission number):
It is recommended that the lecturer email a permission number to students and record the student number for future verification.

3. Adding or withdrawing classes in the third week of this semester:
The lecturer and the director may sign the application form in person or reply by email to the application form to indicate their approval of the request. Please combine the application form and the proof for approval into a single PDF and upload it to the Office of Academic Affairs. The website address for uploading the file will be announced separately.

4. Because online teaching is conducted during the first three weeks of this semester, if students want to add or attend the classes during the period, they need to contact the lecturer.

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Office of Academic Affairs

淺談「音樂人的被動收入 」音樂著作 @gr_0121
今天下午跟哥哥一起撰寫製作專案的合約時 @g.b.joseph
又再次意識到音樂著作的重要性
剛好今天收到M U S T的入會通知
所以今天來簡單跟大家分享一下音樂著作是什麼？

音樂著作：大多是指詞曲著作，著作財產權人擁有重製權、公開傳輸、公開演出、公開播送的相關權利，除非屬於輕微合理使用外，否則應獲得著作財產權人授權，才能合法利用。

版稅(音樂人的被動收入)：簡單來說就是你的作品每次使用就會得到一定比例的費用。
這時很多人會誤解說：哇！好像音樂人很好賺！播一次你的歌就可以拿到錢！看那些厲害的明星版稅都很高！
但其實被動收入你懂的就是要投入很大的心力跟資本，但是回收得很慢又少😭

最後套一句 @yifengzhuo 常說的：你播一次我拿0.01塊，你只要幫我單曲循環播放一千次，我就可以買一個茶葉蛋😂
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#音樂 #音樂著作 #音樂人 #音樂製作 #版稅 #中華音樂著作權協會 #must中華音樂著作權協會 #被動收入 #music #royalty #創作 #寫歌 #詞曲 #加油 #加油好嗎 #請加油

汽機車典當
在一般市場上有分 原車使用和留車典當
這一影片的內容主要是在討論 留車典當的流程

基本流程為
1.典當業者會查詢該車是否有車貸?違規?
2.車主本人身分證與該車行照是否會本人持有
3.行照與該車的車身號碼與牌照/車身顏色是否符合
4.然後進行沽價與該車寄放等問題.

現有GOGORO流程
已不需要填寫任何授權書
新車主持有行照與個人雙證件就可以到門市辦理 電池資費相關事宜
至於暫停使用電池 最少為30天起跳
所以如果一個月之內需要用車的,建議不要將電池歸還給門市
而且長期無大電池在車上,容易造成電子零件問題
gogoro的說明上有寫這些細節喔.

以上資訊與影片內容儘供參考使用
一切借貸以該店家為主,此影片不做任何背書行為
有問題請私訊,不開放留言討論.




Licence:

You’re free to use this song in any of your videos, but you must include the following in your video description (Copy & Paste):

Song: Markvard - Relax
Music provided by Vlog No Copyright Music.
Creative Commons - Attribution 3.0 Unported
Video Link: https://youtu.be/wCCTAQgSnSc

嗨嗨大家好久不見！！
希望你們這陣子一切都還順心🥰
最近生活上有了很多重大的改變和挑戰
說不害怕是騙人的哈哈
但還是會努力面對～努力做到最好！
期待邀請大家一同參與秘密計畫的時候❤️
到時候再請大家多多指教囉😚

"If you want to have something you've never had, you must be willing to do something you've never done." -- Thomas Jefferson
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⚠️ 本頻道影片著作權皆為 C'est Agnes（Agnes Wu）所有，
非經正式書面授權同意，不得將全部或部份內容，以任何形式變更、轉載、再製、散佈、出版、展示或傳播，違者將採檢舉等法律途徑；影片內容皆為我個人的想法，僅供大家參考：）
🙅🏻‍♀️非常歡迎有禮貌且理性地討論，但惡意批評及態度不佳的謾罵者一律封鎖；網路裡代號暱稱或ID都視為代表行為人本身，均在法律限制之下，惡意留言前請三思。

Music by Joamkim Karud
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MINI 2 的畫質和 MINI 1 真的有差別嘛？
直接拍影片讓你看

一代MINI的電池 可以放入二代MINI 但會超過 249公克
二代MINI的電池 放不進一代的MINI 因為外型的關係
當天門市只有單機版,我沒拿到2代的電池管家
不過照理說是可以二代管家放入一代電池
至於能不能充電～ 我沒實物可測試～

不過MINI 2對有需要做空拍攝影相片的飛友來說
真的是可以考慮入手的啊！


大疆創新（DJI） 於11/5日正式推出 DJI Mini 2，作為 Mavic Mini 的續作，DJI Mini 2 延續了讓更多人輕鬆體驗無人機樂趣的初衷，進一步提升產品性能、簡化功能設計、優化飛行體驗，讓更多人能進入航拍世界，突破他們對於空間視野的想像。

DJI 台南北區授權零售店（飛隼科技）
台南市北區海安路三段580號


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Song: Dizaro X Daloka - Inside Your Eyes (Vlog No Copyright Music)
Music provided by Vlog No Copyright Music.
Video Link: https://youtu.be/fT8cRaHuBXg


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