雖然這篇much可數不可數鄉民發文沒有被收入到精華區:在much可數不可數這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 much可數不可數產品中有1篇Facebook貼文,粉絲數超過1,610的網紅Miss M's language teaching salon,也在其Facebook貼文中提到, Fidget spinner融入英文教學-練習How many…? How much….?句型 雖然最近fidget spinner退燒了些,但之前幾乎每個學生人手一個啊!看到有老師把fidget spinner 融入教學中,我也忍不住試試看囉!此次練習包含了三種教學活動哦! A. 將各種名詞放入...
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
much可數不可數 在 Miss M's language teaching salon Facebook 的最讚貼文
Fidget spinner融入英文教學-練習How many…? How much….?句型
雖然最近fidget spinner退燒了些,但之前幾乎每個學生人手一個啊!看到有老師把fidget spinner 融入教學中,我也忍不住試試看囉!此次練習包含了三種教學活動哦!
A. 將各種名詞放入適當的欄位中(判斷可數不可數名詞)
學生需要先學會判斷名詞的種類(可數或不可數),才能知道搭配那個疑問詞,老師先寫下名詞,請學生自行判斷,並寫入適當的空格內。
B. How many…? How much….?之心臟病
a. 事前準備:製作How many…? How much….?兩張牌卡及數張名詞卡片。
b. 步驟:
1. 將卡牌充分洗牌後,將正面朝下。
2. 輪流翻牌,判斷該名詞該搭配How many…? 或是How much….?
3. 拍最慢的學生或拍錯的學生拿走該次的牌卡。
4. 牌最少的學生為贏家。
C. How many…? How much….?問答句型練習
事前準備:
將fidget spinner一角貼紅點,紅點指向的卡牌即是問答的根據。
步驟:
1. 將fidget spinner置中做為指針。
2. 兩個學生一組,進行問答的練習,為避免等待fidget spinner停下來花太久的時間,最好請學生要用手指壓一下暫停。
3. 提供句型給學生練習
How many ___________ do you want?
How much ___________ do you want?
I want ________________________.
可以讓學生將原本視為玩具的fidget spinner當作教具,我覺得挺有趣的,這樣會開拓fidget spinner的市場嗎?慢慢期待囉!