#TaiwanCanHelp
昨晚帶著非常激動的心情看完這篇TIME時代雜誌的文章

President of Taiwan: How My Country Prevented a Major Outbreak of COVID-19
臺灣總統：我的國家如何預防COVID-19大爆發

最近台灣一直被國際媒體用非常正面的方式提到，每次我看到心裡都會「啊！」的小尖叫一聲，很感動，終於不是某篇在講台灣小吃或是講台灣複雜的兩岸關係了。雖然長期被孤立，但默默地腳踏實地、做好自己並團結合作，這種堅忍不拔的民族性終於被看到了。

“Taiwan is no stranger to hardship, and our resilience stems from our willingness to unite to surmount even the toughest obstacles. This, above all else, is what I hope Taiwan can share with the world: the human capacity to overcome challenges together is limitless. Taiwan can help.”

臺灣飽經苦難，堅忍不拔，因為大家願意攜手團結，共度任何難關。最重要的是，我希望臺灣能讓世界了解：人類共同克服挑戰的潛能是無限的。臺灣能幫忙。

當老師還是會有點職業病發作，還是很想提醒從一些小地方觀察中英文不可直翻之處：
Taiwan is no stranger to hardship. -> 要是硬翻成「台灣跟艱苦不是陌生人」那就真的歪腰了！
跟…不是陌生人，就表示「跟…很熟悉、對…毫不陌生、很常發生在誰身上」嘛，所以真的滿好用聯想的方式去記的。
As a survivor of World War II, he’s no stranger to death.
他身為一個二戰的生還者，死亡對他來說毫不陌生。
Bushfire is no stranger to California.
森林野火在加州是司空見慣的一件事情。
As a mother of two, I’m no stranger to late night breastfeeding.
身為兩個小孩的媽，半夜餵母奶這件事對我來說不陌生。
咦？扯到我幹嘛？
哎唷，練英文造句總是要想些跟自己有關的事情來講講，記得比較快嘛！

原文出處：時代雜誌 https://bit.ly/34JBZ7o
中譯文出處：https://bit.ly/34Gkxk2

一本經專家審訂的翻譯：《天生變態》

The Psychopath Inside: A Neuroscientist’s Personal Journey into the Dark Side of the Brain
天生變態：一個擁有變態大腦的天才科學家
作者： James Fallon
譯者： 瞿名晏
出版社：三采
出版日期：2016/09/02
語言：繁體中文

---

留言裡有一個連結，有興趣的讀者可以點進去看看 Xin Xiang Liu 找到的翻譯問題及解釋/改譯，值得參考。記得要點進去每一張圖片才會看見文字分析。她還手繪圖解，解釋一個錯誤（如圖）XD 甚至有足夠的生物學知識，發現作者英文寫錯的地方（關於染色體）。

整理一下這些翻譯問題：

1 As a neuroscientist well into the fourth decade of my career
（我是一個從業將近四十年的神經學家 ）
亂翻成「作爲一個年過而立的神經學家」（三十多歲），其實作者六十多了。

2 被老師罰坐垃圾桶，butt down：一屁股坐在垃圾桶裡。翻譯變成「以頭朝下關進垃圾桶」，這樣還能作鬼臉給同學看到？垃圾桶是透明的嗎？根本不用心的翻譯！

3 收縮壓和舒張壓，翻譯成高血壓和低血壓！缺乏基礎常識。

4 twenty 二十，寫成「十二」；1930s 三〇年代，寫成「九十年代」。這都不感意外了！

除此以外，我在序文中發現額外的問題，補充如下：

5 這本譯作應該是中國大陸先出版同一位譯者的《天生變態狂》再「簡轉繁」，但轉得也許不乾淨，從project一字翻譯成「項目」可知。

6 序文第一句話其實就有翻譯問題：

One October day in 2005, as the last vestiges of an Indian summer moved across Southern California, ...
//二〇〇五年十月的某天，當初秋最後一絲悶熱從南加州漸漸褪去，……

Indian summer 是秋老虎，發生在晚秋（大多的英英字典定義是 late autumn，晚秋、深秋，少數字典或資料會寫初秋），不過重點在於，Indian summer必須理解成入秋轉涼以後天氣的突然回熱。

翻譯寫「最後一絲悶熱從南加州漸漸褪去」，但原文是moved across Southern California 橫掃南加州，天氣正熱，怎會變成「褪去」？顯然是受到英文last vestiges（最後的殘餘）的影響，導致翻譯不顧文意胡亂造句。

7 // 他們的腦部掃描圖都呈現出一種罕有而令人擔憂的共同特徵，即額葉（frontal lobe）和顳葉（temporal lobe）（通常來說，這兩部分與自我控制密切相關）腦功能低下。
……
我的實驗室還在進行一項基因方面的獨立研究，想要找出與阿茲海默症有關的特定基因。//

這裡漏掉三個細節：

certain parts of：額葉和顳葉【的某些部位】。
and empathy：這兩部分與自我控制【和同理心】密切相關。
if any：想要找出與阿茲海默症有關的特定基因【，如果真有關聯】。

8 //為了將所有的掃描圖做匿名處理，我們將所有圖片【隨機】編碼。//

coded them 翻成「編碼」就好，作者沒說「隨機」(randomized)，編碼不一定隨機。
改：我們將所有圖片編碼。

9 // 看到了圖像主人的名字之後，我【覺得】這當中出了錯

「我覺得這當中出了錯」，原文是 I had to believe there was a mistake. 語氣強多了。
改：我認定這當中出了錯。

10 這本書有一位出名的審訂者，陳永儀。我看過她的TED talk，很欣賞她直截了當的美式說話風格，但從這些翻譯錯誤，我對陳的好印象打了折扣，這似乎說明我不久前才說的，翻譯審訂者審閱的仔細度可大可小，是否對照原文來審也很難說，可以是一句一句的精審，可以是蜻蜓點水的隨便翻翻看看，我不知道陳女士從原譯中審訂出多少問題、修改了多少大錯，但如果審訂的結果，還有那麼多隨便看就能發現的低級翻譯錯誤，感覺大概是隨便審一下掛名的那種。

---

譯者簡介

瞿名晏

　　現為專職翻譯工作者，熱愛音樂和心理學，閱讀大量心理著作。

審訂者簡介

陳永儀

　　美國羅格斯大學健康心理學博士、美國哥倫比亞大學組織心理學碩士、美國加州大學洛杉磯分校心理系學士。曾任教於美國西點軍校行為科學及領導力學系 ，美國紐約大學與紐約市立大學心理學系。目前任教於國立中央大學認知神經科學研究所，主要研究包括壓力、情緒與犯罪心理學。

媽媽的、女兒的...媽媽的、女兒的...媽媽的、女兒的...
.....
從夏天到冬天、 從保養到香氛、從居家到外出、.....有女兒的都懂的甜蜜！
會撒嬌 會生對方的氣....
也會邊分贓零食、邊保養、 邊下午茶、走在街頭手牽手..
不管ㄧ起做什麼 ㄧ起到哪裡, 都少不了的無厘頭閒聊

Q媽：好....媽媽說錯了 誤會妳了....sorry
Q小姐：It's too late now to say sorry.(用唱的）
Q媽：認真的小孩最漂亮...妳今天看起來好美
Q小姐：會美到分手嗎？

＃看來在幼兒園常聽的justinbieber歌詞還停留在腦海
＃帥到分手美到分手看來小學造句有學好

加入吉娜英文FB 粉絲頁
學習更多美式口語英文
https://www.facebook.com/wordsgo/

**********************
聯絡吉娜：
KK音標
基礎英文從頭學起
學好英文諮詢
請寫信到
webmaster@wordsgo.com

**********************
吉娜家教招生中：
影片中有三個小對話，可以學會What's wrong的用法，有外師的錄音朗讀，還有Gina的口語發音解說，有連音和變音。

三個小對話內容：
對話一：
A: What's wrong? You were late again.
(怎麼了? 你又遲到了。)
B: My car broke down. I need to get it fixed after work.
(我的車拋錨了。下班後我要找人修理。)
A: Do you need a ride to the mechanic?
(你要我載你去找修車師傅嗎?)

對話二：
A: What's wrong? You look upset?
(怎麼了？你看起來不太開心。)
B: I'm feeling sad because my friend moved away.
(我覺得傷心，因為我的朋友搬走了。)
A: I'm sorry to hear that. Do you want to talk about it?
(我很難過聽到這樣的事情。你想說說嗎?)

對話三：
A: What’s wrong with you? Why would you say that awful thing to her?
(你怎麼搞的? 你為什麼對她說這麼糟糕的話? )
B: B: She made me angry.
(她讓我生氣。)
A: You should apologize. She cried because of what you said.
(你應該要道歉。她因為你所說的話哭了。)

-----------------------------
我是Gina，我來自台灣，我是一位英文老師，我喜歡學習英文和教英文。我的職業生涯大部分都在教授文法，但是當我真正想要說英文時，問題來了，我不太能自然表達自己。我開始改變自己的教學和學習目標，我想說英文，這時我才知道文法閱讀與聽說可是很大的不同。我發現口說卡住的是自然造句的能力以及口語發音。我慢慢研究口說語音的變化，透過外師的幫助，我的口說和聽力都變好了！：)

我的影片課程，是我對於英文教學的熱情與成果，我的目標並不是幫助你發音跟美國人一樣，我自己也做不到，因為區域性的口音就不同，每個人都帶著自己母語的影響在說英文，這很棒，這是我們的identity(身分認同)，不要不敢開口。我的課程目標是幫助我自己以及大家，可以輕鬆的發音。了解口語的語音變化，學習時會踏實有力量，開口說英文就會有信心！