#TaiwanEdTech🏆 OECD教育和技能主席、PISA負責人安德列・史萊賀說這次史無前例停學挑戰，就是一種教育界的💥破壞式創新🆕。教育磐石基礎不變、但方式更要與時俱進，教育科技產業不斷產生質與量的變化中。#轉變 #科技 #影響力 創造更多學習的可能性♾

#Europe #科技教育的重要指標性區域
2014年開始，歐洲地區在教育科技上的投資已經超過20兆歐元⬆️在良好的教育體制與經濟型態穩定下，K12、Higher Education 以及Workforce Development的市場都出現了全球性的企業 #FutureLearn #UNIBuddy #GoStudent 足以顯示，破壞式的創新與整合型態的跨界合作，在歐洲市場並行發展著。

HolonIQ 去年在歐洲地區徵件超過3000間的企業中，依據 #市場 #營收 #技術應用等評審條件下選出了前100強，其中Workforce 的市場大幅領先了K12和Higher Education，英國的公司更佔超過40%以上，其次是法國與德國，涵蓋的產品種類非常多元豐富，從技能提升、數位內容、課後輔導、線上家教到語言學習等，都顯示出歐洲市場的持續穩定地發展。

回顧HolonIQ 2020 Europe EdTech 100
👉 https://reurl.cc/rg7lEy

🌟影片重點🌟如果你想快轉也絕不容錯過的片段
📍22：50《Century》 利用AI技術來協助老師與學生輔助學習並追蹤成效 #超過100個國家使用
📍28：05《GoStudent》創立於奧地利，以K12為主要對象目標的線上輔導平台 #歐洲第一個教育科技的獨角獸新星
📍36：40《Openclassrooms 》法國的在線職業培訓教育平台並提供學位 #超過250萬用戶
📍45：35《Jolt 》就業人士可以負擔得起的在職培訓與學位取得的實體密集式課程 #以英國和以色列市場為主

即刻報名HolonIQ 2021 Taiwan EdTech 50 ，未來有機會入選East Asia EdTech 150 透過教育 #免費徵件申請 🔗https://www.metaedu.org.tw/zh-hant/2021taiwanedtechtop50/

再次讓世界看見臺灣🇹🇼 臺灣教育科技 #臺灣智慧學習產業

#MannyDD

逼迫自己結構性產出的第一步，是重建結構性輸入。每天四則、每週五天，沒有特定主題，單純就是「想」記得的事件與文章，當然也可從中知道我關心與喜歡什麼。
　
- -...
　
◆ Jolt 主打的口號是「Not an MBA」（不是商學院），學員們最多繳 4,500 英鎊，透過專屬 App 線上選課，然後去很潮的工作空間裡面，跟來自各行各業的學員們，一起透過視訊、工作坊等方式與全球的大師學習。看到這個新聞，馬上想到 游舒帆 院長的 商業思維學院。（https://www.eu-startups.com/…/london-based-jolt-raises-e12…/）
　
◆ Toyota 的造鎮計畫叫「Woven City」，全鎮將導入物聯網、自動駕駛、人工智慧等最新技術。這讓我想到 2025 年的關西萬博，主題也是未來城市。不過，這個新聞吸引我的地方是「第一期居住人口為 2,000 名，以企劃相關人士及員工為主」，未來大企業的吸引人才亮點，還包括這樣的入住權利吧，非常黑鏡感。（https://www.theverge.com/…/toyota-woven-city-japan-bjarke-i…）
　
◆ 近幾年去歐洲自助遊的時候，到處都看得到電動滑板車的蹤跡，實際體驗起來除了感到方便，更感到可怖：這速度也太快了吧。果不其然，統計數據會說話，各種摔車、腦震盪與骨折。 （https://techcrunch.com/…/wear-your-helmet-concludes-new-st…/）
　
◆ Sizle 很好心的分享他們當年上 Product Hunt 時接觸的全球新創生態資訊點。就算不是新創，也能在日常時多關注這些節點，盡可能掌握新消息。（https://sizle.io/how-to-maximise-traffic-to-a-bootstrapped…/）
See More