[爆卦]jest教學是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 jest教學產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過12萬的網紅浩爾譯世界,也在其Facebook貼文中提到, 今晚的筆譯學習專欄,一起穿梭時空 來讀 #美國自由詩之父 平易近人的文字 搭配 Sonny老師的翻譯&教學札記 老師的情境翻譯服用 記得和我分享,哪句帶給你的感受最深? 以下為 Sonny 老師第一視角文字 - 你上次讀英文詩是什麼時候呢? 學英文卻不讀英文詩,是很可惜的事 許多同學一聽到「...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過25萬的網紅紙片模型,也在其Youtube影片中提到,▉ 玩 Minecraft 也能保育海洋!下次你也能說:「媽,我不是在玩遊戲,而是在保護生態環境」🐳 如果大家還記得的話,之前紙片在進行一天一麥塊時,當時最關注的其中一個議題是「Minecraft 教育」,我們很想要了解這個極具創造力與想像的遊戲,能對學生造成什麼影響。 至今過了一年多,我們就...

  • jest教學 在 浩爾譯世界 Facebook 的最佳貼文

    2021-07-20 22:02:01
    有 135 人按讚

    今晚的筆譯學習專欄,一起穿梭時空
    來讀 #美國自由詩之父 平易近人的文字
    搭配 Sonny老師的翻譯&教學札記 老師的情境翻譯服用
    記得和我分享,哪句帶給你的感受最深?

    以下為 Sonny 老師第一視角文字

    -

    你上次讀英文詩是什麼時候呢?
    學英文卻不讀英文詩,是很可惜的事

    許多同學一聽到「詩」
    第一印象就是晦澀難懂,因而敬而遠之
    但其實在英文詩的世界裡
    平易近人的作品並不少

    著名詩人如艾蜜莉・狄金森(Emily Dickinson)
    或葉慈(W. B. Yeats)的多數作品
    使用的單字都不會太難

    推薦給 #想讀英詩學英文 的朋友
    在閱讀英文詩的過程中
    我們可以特別注意三個重點:
    1. 字詞的挑選和運用
    2. 字義和音律的結合(sound and sense)
    3. 摹寫技巧和畫面感的建立

    今天想和大家分享
    「美國自由詩之父」惠特曼
    (Walt Whitman)的一首詩

    惠特曼早年家貧
    念完小學即輟學打工貼補家用
    對社會現實及人情冷暖觀察入微
    他的寫實段落真摯、文字精準而自然

    以下是我非常喜歡的作品
    A Glimpse(驚鴻一瞥)
    和我的中文翻譯:

    /

    A glimpse through an interstice caught,
    我穿過隙縫驚鴻一瞥

    Of a crowd of workmen and drivers in a bar-room around the stove late of a winter night, and I unremark’d seated in a corner,
    瞥見工人車伕攢聚酒吧小間
    圍著爐火在暮冬夜裡
    我坐在角落一言不發

    Of a youth who loves me and whom I love, silently approaching and seating himself near, that he may hold me by the hand,
    瞥見那傾慕我我也傾慕的少年
    默默走近,在我身畔坐了下來
    也許他會牽起我的手

    A long while amid the noises of coming and going, of drinking and oath and smutty jest,
    許久,在人來人往的鼎沸
    酒杯鏗鏘的嬉鬧和誑言中

    There we two, content, happy in being together, speaking little, perhaps not a word.
    我倆因著彼此而歡欣
    忘了隻字片語

    /

    整首詩從穿過隙縫的一個眼神展開
    從無到有建構出酒吧裡的人群、聲音、影像

    你是否能透過輕巧自然的文字
    感受到酒吧的嘈雜聲中
    一種心照不宣的浪漫呢?

    -

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  • jest教學 在 紙片模型 Facebook 的最佳解答

    2018-11-09 22:00:33
    有 78 人按讚

    ▉ 玩 Minecraft 也能保育海洋!下次你也能說:「媽,我不是在玩遊戲,而是在保護生態環境」🐳
     
    如果大家還記得的話,之前紙片在進行一天一麥塊時,當時最關注的其中一個議題是「Minecraft 教育」,我們很想要了解這個極具創造力與想像的遊戲,能對學生造成什麼影響。
     
    至今過了一年多,我們就來看看 #Minecraft教育 有了那些進展吧!
     
    最近 Minecraft 官方公布了一支影片「Meet a Minecrafter」,用了 Minecrafter 來形容這些在 Minecraft 屆有貢獻的人。影片中教師融合了教育與公益,讓學生在發揮創意的同時,也能幫助社會。他們讓學生透過在 Minecraft 揮灑創作,自己建立出人工珊瑚礁的樣貌,請師傅將作品實體化後,再帶著學生拿著他自己作品,親自將他的人工珊瑚礁放入海洋中。
     
    透過實際的行動,讓學生切深體會保育海洋環境的重要。重點是,「保護海洋」這不在只是搖不可及的口號,我們自己就能進行,就從 Minecraft 開始!
     
    P.S.官方也曾有類似的 BLOCK BY BLOCK 公益計畫,透過社群的創意來打造落後國家的公共空間,詳情請看 AMAD66。(http://bit.ly/AMAD66)
     
    針對 Minecraft 教育,我很喜歡影片原文裏頭的一段話:
    Minecraft is not for playing, Minecraft is for learning.
    Some teacher say: "well They jest are going to play",
    They are not play.
    They are learningm but in a fun way.
     
    用紙片的話來講就是:
     
    Minecraft 不只是個遊戲,他也能是個學習的工具。有些人認為,Minecraft不過就是個娛樂而已,不應該浪費時間在上面但紙片認為,透過正確的引導,Minecraft可以不只是與樂,而是讓孩子們能夠在快樂的環境下學習,甚至是幫助社會的工具。
     
    如果我們能夠用開心的方式去學習,甚至是幫助社會,那為什麼要搞得那麼那麼那麼痛苦呢?
     
    今天的一天一麥塊就到這裡,如果你喜歡這個系列的話,記得幫我
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    #Minecraft #一天一麥塊 #我的世界 #當個創世神 #麥塊 #Minecraft教育 #AMAD79

  • jest教學 在 紙片模型 Youtube 的最佳解答

    2018-11-09 21:34:17

    ▉ 玩 Minecraft 也能保育海洋!下次你也能說:「媽,我不是在玩遊戲,而是在保護生態環境」🐳

    如果大家還記得的話,之前紙片在進行一天一麥塊時,當時最關注的其中一個議題是「Minecraft 教育」,我們很想要了解這個極具創造力與想像的遊戲,能對學生造成什麼影響。

    至今過了一年多,我們就來看看 #Minecraft教育 有了那些進展吧!

    最近 Minecraft 官方公布了一支影片「Meet a Minecrafter」,用了 Minecrafter 來形容這些在 Minecraft 屆有貢獻的人。影片中教師融合了教育與公益,讓學生在發揮創意的同時,也能幫助社會。他們讓學生透過在 Minecraft 揮灑創作,自己建立出人工珊瑚礁的樣貌,請師傅將作品實體化後,再帶著學生拿著他自己作品,親自將他的人工珊瑚礁放入海洋中。

    透過實際的行動,讓學生切深體會保育海洋環境的重要。重點是,「保護海洋」這不在只是搖不可及的口號,我們自己就能進行,就從 Minecraft 開始!

    P.S.官方也曾有類似的 BLOCK BY BLOCK 公益計畫,透過社群的創意來打造落後國家的公共空間,詳情請看 AMAD66。(http://bit.ly/AMAD66)

    針對 Minecraft 教育,我很喜歡影片原文裏頭的一段話:
    Minecraft is not for playing, Minecraft is for learning.
    Some teacher say: "well They jest are going to play",
    They are not play.
    They are learningm but in a fun way.

    用紙片的話來講就是:

    Minecraft 不只是個遊戲,他也能是個學習的工具。有些人認為,Minecraft不過就是個娛樂而已,不應該浪費時間在上面但紙片認為,透過正確的引導,Minecraft可以不只是與樂,而是讓孩子們能夠在快樂的環境下學習,甚至是幫助社會的工具。

    今天的一天一麥塊就到這裡,如果你喜歡這個系列的話,記得幫我
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