雖然這篇jest教學鄉民發文沒有被收入到精華區:在jest教學這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 jest教學產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過12萬的網紅浩爾譯世界,也在其Facebook貼文中提到, 今晚的筆譯學習專欄,一起穿梭時空 來讀 #美國自由詩之父 平易近人的文字 搭配 Sonny老師的翻譯&教學札記 老師的情境翻譯服用 記得和我分享,哪句帶給你的感受最深? 以下為 Sonny 老師第一視角文字 - 你上次讀英文詩是什麼時候呢? 學英文卻不讀英文詩,是很可惜的事 許多同學一聽到「...
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過25萬的網紅紙片模型,也在其Youtube影片中提到,▉ 玩 Minecraft 也能保育海洋!下次你也能說:「媽,我不是在玩遊戲,而是在保護生態環境」🐳 如果大家還記得的話,之前紙片在進行一天一麥塊時,當時最關注的其中一個議題是「Minecraft 教育」,我們很想要了解這個極具創造力與想像的遊戲,能對學生造成什麼影響。 至今過了一年多,我們就...
-
jest教學 在 紙片模型 Youtube 的最讚貼文
2018-11-09 21:34:17▉ 玩 Minecraft 也能保育海洋!下次你也能說:「媽,我不是在玩遊戲,而是在保護生態環境」🐳
如果大家還記得的話,之前紙片在進行一天一麥塊時,當時最關注的其中一個議題是「Minecraft 教育」,我們很想要了解這個極具創造力與想像的遊戲,能對學生造成什麼影響。
至今過了一年多,我們就來看看 #Minecraft教育 有了那些進展吧!
最近 Minecraft 官方公布了一支影片「Meet a Minecrafter」,用了 Minecrafter 來形容這些在 Minecraft 屆有貢獻的人。影片中教師融合了教育與公益,讓學生在發揮創意的同時,也能幫助社會。他們讓學生透過在 Minecraft 揮灑創作,自己建立出人工珊瑚礁的樣貌,請師傅將作品實體化後,再帶著學生拿著他自己作品,親自將他的人工珊瑚礁放入海洋中。
透過實際的行動,讓學生切深體會保育海洋環境的重要。重點是,「保護海洋」這不在只是搖不可及的口號,我們自己就能進行,就從 Minecraft 開始!
P.S.官方也曾有類似的 BLOCK BY BLOCK 公益計畫,透過社群的創意來打造落後國家的公共空間,詳情請看 AMAD66。(http://bit.ly/AMAD66)
針對 Minecraft 教育,我很喜歡影片原文裏頭的一段話:
Minecraft is not for playing, Minecraft is for learning.
Some teacher say: "well They jest are going to play",
They are not play.
They are learningm but in a fun way.
用紙片的話來講就是:
Minecraft 不只是個遊戲,他也能是個學習的工具。有些人認為,Minecraft不過就是個娛樂而已,不應該浪費時間在上面但紙片認為,透過正確的引導,Minecraft可以不只是與樂,而是讓孩子們能夠在快樂的環境下學習,甚至是幫助社會的工具。
今天的一天一麥塊就到這裡,如果你喜歡這個系列的話,記得幫我
按讚
留言
分享
你希望你的課堂,甚至大學的通識老師透過 Minecraft 來教學嗎?
🙋♂ 在下面留下你的想法吧!
——
一天一麥塊有 IG、FB囉,快來追隨我們吧!
Instagram 個人主頁:http://bit.ly/AMAD-IG
Facebook 粉絲團:http://bit.ly/AMAD-FB
——
#Minecraft #一天一麥塊 #我的世界 #當個創世神 #麥塊 #Minecraft教育
jest教學 在 浩爾譯世界 Facebook 的最佳解答
今晚的筆譯學習專欄,一起穿梭時空
來讀 #美國自由詩之父 平易近人的文字
搭配 Sonny老師的翻譯&教學札記 老師的情境翻譯服用
記得和我分享,哪句帶給你的感受最深?
以下為 Sonny 老師第一視角文字
-
你上次讀英文詩是什麼時候呢?
學英文卻不讀英文詩,是很可惜的事
許多同學一聽到「詩」
第一印象就是晦澀難懂,因而敬而遠之
但其實在英文詩的世界裡
平易近人的作品並不少
著名詩人如艾蜜莉・狄金森(Emily Dickinson)
或葉慈(W. B. Yeats)的多數作品
使用的單字都不會太難
推薦給 #想讀英詩學英文 的朋友
在閱讀英文詩的過程中
我們可以特別注意三個重點:
1. 字詞的挑選和運用
2. 字義和音律的結合(sound and sense)
3. 摹寫技巧和畫面感的建立
今天想和大家分享
「美國自由詩之父」惠特曼
(Walt Whitman)的一首詩
惠特曼早年家貧
念完小學即輟學打工貼補家用
對社會現實及人情冷暖觀察入微
他的寫實段落真摯、文字精準而自然
以下是我非常喜歡的作品
A Glimpse(驚鴻一瞥)
和我的中文翻譯:
/
A glimpse through an interstice caught,
我穿過隙縫驚鴻一瞥
Of a crowd of workmen and drivers in a bar-room around the stove late of a winter night, and I unremark’d seated in a corner,
瞥見工人車伕攢聚酒吧小間
圍著爐火在暮冬夜裡
我坐在角落一言不發
Of a youth who loves me and whom I love, silently approaching and seating himself near, that he may hold me by the hand,
瞥見那傾慕我我也傾慕的少年
默默走近,在我身畔坐了下來
也許他會牽起我的手
A long while amid the noises of coming and going, of drinking and oath and smutty jest,
許久,在人來人往的鼎沸
酒杯鏗鏘的嬉鬧和誑言中
There we two, content, happy in being together, speaking little, perhaps not a word.
我倆因著彼此而歡欣
忘了隻字片語
/
整首詩從穿過隙縫的一個眼神展開
從無到有建構出酒吧裡的人群、聲音、影像
你是否能透過輕巧自然的文字
感受到酒吧的嘈雜聲中
一種心照不宣的浪漫呢?
-
今年最後一期【台灣浩進階筆譯班】
結合往年爆滿的 #翻譯所考試班 + #基礎筆譯班
全新 10 週課綱,帶你完勝不同語境
旁聽班名額,只剩個位數 🔥
錯過等明年啦:https://lihi1.cc/Fdayv
jest教學 在 紙片模型 Facebook 的最讚貼文
▉ 玩 Minecraft 也能保育海洋!下次你也能說:「媽,我不是在玩遊戲,而是在保護生態環境」🐳
如果大家還記得的話,之前紙片在進行一天一麥塊時,當時最關注的其中一個議題是「Minecraft 教育」,我們很想要了解這個極具創造力與想像的遊戲,能對學生造成什麼影響。
至今過了一年多,我們就來看看 #Minecraft教育 有了那些進展吧!
最近 Minecraft 官方公布了一支影片「Meet a Minecrafter」,用了 Minecrafter 來形容這些在 Minecraft 屆有貢獻的人。影片中教師融合了教育與公益,讓學生在發揮創意的同時,也能幫助社會。他們讓學生透過在 Minecraft 揮灑創作,自己建立出人工珊瑚礁的樣貌,請師傅將作品實體化後,再帶著學生拿著他自己作品,親自將他的人工珊瑚礁放入海洋中。
透過實際的行動,讓學生切深體會保育海洋環境的重要。重點是,「保護海洋」這不在只是搖不可及的口號,我們自己就能進行,就從 Minecraft 開始!
P.S.官方也曾有類似的 BLOCK BY BLOCK 公益計畫,透過社群的創意來打造落後國家的公共空間,詳情請看 AMAD66。(http://bit.ly/AMAD66)
針對 Minecraft 教育,我很喜歡影片原文裏頭的一段話:
Minecraft is not for playing, Minecraft is for learning.
Some teacher say: "well They jest are going to play",
They are not play.
They are learningm but in a fun way.
用紙片的話來講就是:
Minecraft 不只是個遊戲,他也能是個學習的工具。有些人認為,Minecraft不過就是個娛樂而已,不應該浪費時間在上面但紙片認為,透過正確的引導,Minecraft可以不只是與樂,而是讓孩子們能夠在快樂的環境下學習,甚至是幫助社會的工具。
如果我們能夠用開心的方式去學習,甚至是幫助社會,那為什麼要搞得那麼那麼那麼痛苦呢?
今天的一天一麥塊就到這裡,如果你喜歡這個系列的話,記得幫我
按讚
留言
分享
你希望你的課堂,甚至大學的通識老師透過 Minecraft 來教學嗎?
🙋♂ 在下面留下你的想法吧!
——
一天一麥塊有 IG、FB囉,快來追隨我們吧!
Instagram 個人主頁:http://bit.ly/AMAD-IG
Facebook 粉絲團:http://bit.ly/AMAD-FB
——
#Minecraft #一天一麥塊 #我的世界 #當個創世神 #麥塊 #Minecraft教育 #AMAD79