JAVA程式設計第 1 次上課

今天是JAVA課程第一天上課，新生新環境，看到滿場爆滿的學員，
座無虛席之外，我一進教室就感覺學員們對學習渴望的眼神，
這樣的眼神是在大學裡看不到的，不像大學生那樣學習心態，
也許是真心想學習，所以格外認真。
不過凡是都不可能一蹴可及的，還是要按部就班的，扎實的學習，
除了基礎課程的了解，我當然也希望引進最新的觀念與程式，
讓學習變的更容易，尤其是IDE的開發工具，差異尤其明顯，
建議可以除了 NOTEPAD++、JCREATOR外，一定要用 ECLIPSE，
這部份也已經都幫各位準備好，放在論壇裡，剩下的就是好好用它。
之後也會盡量補充有用的範例，如 TQC JAVA學術科，
雖說是國內電腦證照，但編輯的算是不錯，難度也不算低，
有一定的的學習與考試價值，另有興趣可以拿個TQC-EC證照，
說不一定國營企業也會比照郵局招考一樣，突然要求要 TQC-EC才能參加考試。
以下是今天的課程：

01課程簡報01
01課程簡報02
02設定環境變數
03課本光碟說明
04講解其他開發工具01
04講解其他開發工具02
05使用ide整合開發環境
06解說工作區的開啟與class路徑
07解釋Hello_Java程式01
07解釋Hello_Java程式02
08解釋建立物件與其他說明
09習題1_1中文class名稱輸出大寫A
10習題1_2輸出丁字結果於主控台
11介紹TQC_JAVA學科題目與測驗01
11介紹TQC_JAVA學科題目與測驗02
12介紹TQC_JAVA術科題目與測驗


吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/itctcaspnet?hl=zh-TW

YOUTUEB：

JAVA程式設計,吳清輝老師,文化大學,推廣部,職業訓練,IDE整合開發環境,線上教學,Eclipse

JAVA程式設計第 1 次上課

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座無虛席之外，我一進教室就感覺學員們對學習渴望的眼神，
這樣的眼神是在大學裡看不到的，不像大學生那樣學習心態，
也許是真心想學習，所以格外認真。
不過凡是都不可能一蹴可及的，還是要按部就班的，扎實的學習，
除了基礎課程的了解，我當然也希望引進最新的觀念與程式，
讓學習變的更容易，尤其是IDE的開發工具，差異尤其明顯，
建議可以除了 NOTEPAD++、JCREATOR外，一定要用 ECLIPSE，
這部份也已經都幫各位準備好，放在論壇裡，剩下的就是好好用它。
之後也會盡量補充有用的範例，如 TQC JAVA學術科，
雖說是國內電腦證照，但編輯的算是不錯，難度也不算低，
有一定的的學習與考試價值，另有興趣可以拿個TQC-EC證照，
說不一定國營企業也會比照郵局招考一樣，突然要求要 TQC-EC才能參加考試。
以下是今天的課程：

01課程簡報01
01課程簡報02
02設定環境變數
03課本光碟說明
04講解其他開發工具01
04講解其他開發工具02
05使用ide整合開發環境
06解說工作區的開啟與class路徑
07解釋Hello_Java程式01
07解釋Hello_Java程式02
08解釋建立物件與其他說明
09習題1_1中文class名稱輸出大寫A
10習題1_2輸出丁字結果於主控台
11介紹TQC_JAVA學科題目與測驗01
11介紹TQC_JAVA學科題目與測驗02
12介紹TQC_JAVA術科題目與測驗


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JAVA程式設計第 1 次上課

今天是JAVA課程第一天上課，新生新環境，看到滿場爆滿的學員，
座無虛席之外，我一進教室就感覺學員們對學習渴望的眼神，
這樣的眼神是在大學裡看不到的，不像大學生那樣學習心態，
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這部份也已經都幫各位準備好，放在論壇裡，剩下的就是好好用它。
之後也會盡量補充有用的範例，如 TQC JAVA學術科，
雖說是國內電腦證照，但編輯的算是不錯，難度也不算低，
有一定的的學習與考試價值，另有興趣可以拿個TQC-EC證照，
說不一定國營企業也會比照郵局招考一樣，突然要求要 TQC-EC才能參加考試。
以下是今天的課程：

01課程簡報01
01課程簡報02
02設定環境變數
03課本光碟說明
04講解其他開發工具01
04講解其他開發工具02
05使用ide整合開發環境
06解說工作區的開啟與class路徑
07解釋Hello_Java程式01
07解釋Hello_Java程式02
08解釋建立物件與其他說明
09習題1_1中文class名稱輸出大寫A
10習題1_2輸出丁字結果於主控台
11介紹TQC_JAVA學科題目與測驗01
11介紹TQC_JAVA學科題目與測驗02
12介紹TQC_JAVA術科題目與測驗


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