#華爾街日報導讀

▶ #2021年華爾街日報導讀的起源​
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「華爾街日報導讀」也是我今年為期一整年的計畫之一。​
靈感的來源是《#富蘭克林自傳》。​
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富蘭克林在自傳裡面寫到：他成立「#互助學習會」，邀請當時和他一樣喜歡看書的朋友，一起討論書籍的內容與現今社會的各種議題。​
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那時候，我就在想：可不可以我也有這樣長期、高度精實的讀書會，自己為自己讀書，同時也可以分享給他人，​
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這時候，Sandy's Recruitment note代言了風傳媒的華爾街日報，我們那時候就想：還是我們有一個小的讀書會，一起來讀這些平常我們也不會深入挖掘的內容。(認真，我平常也不會看這些財經議題然後深入研究)。​
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去年年底的時候我們就開始計畫與討論，尤其是那些讀書會後的晚餐，我們幾乎是抓住了那些片段的時刻把這件事情討論成形，還有訂下日期、規則。​
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去年12/12，我們舉辦了第一次的 #華爾街導讀會前會。​
(我常說，我很多時候都不小心把工作的習慣帶到了這些事情上。​
舉辦200人的日更團創作者派對前需要一個KO(Kick off meeting)，華爾街日報導讀正式前需要一個會前會。)​
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這兩個會議的目的都是與大家聚焦目標與執行的方法。​
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▶ #2021年華爾街日報導讀的規則​
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我和Sandy一起訂下了以下八個規則：​
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1. 時間：一個月兩次，每個月時間固定。​
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2. 進行方式：每個人會負責一個產業，每個產業會有2-3個人一組，每一次都由一組人當導讀者，負責選一則該產業的新聞，並且列出2-3子議題，一人負責一個子議題，每一個子議題底下由負責人找出1-3個小問題，當天從這三個小議題出發介紹，並且進行討論，一人的簡報時間為15-20分鐘。​
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3. 費用：費用的部分，每次平均分攤場地費即可​
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4. 每次將會事先針對這兩週的重大議題選擇其一討論。​
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5. 中途除非有人退出，否則將不會另外增加人選。​
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6. 第四次開始，每次會開放2次旁聽名額，旁聽同學同樣需發表意見。​
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7. 退出機制：​
（1) 自主退出​
（2) 連續未出席兩次。​
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8. 正式參加資格必須購買Sandy的華爾街日報​
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這是一個很小型的讀書會，目前已人數額滿(大概是我跟Sandy各寫了一 篇文章後，就滿了。)把規則寫出來，是因為我們鼓勵大家可以找身邊的好朋友、志同道合的人一起開始這樣小型的讀書會。​
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▶ #如何吸引他人加入自己的讀書會​
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雖然我很想要趕快講我在這次讀書會的收穫，但容許我在碎嘴一下說明如何吸引他人加入自己的讀書會。​
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✔ Step 1：#自己先規劃6-7成​
自己心中有主題、舉行方式(線上、線下)、地點(哪一個線上軟體、咖啡廳或等其他)、時間(至少第一次要有日期跟時間)​
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因為，你去邀請他人，不能自己沒有想法，你可以複製貼上我的xDDD​
但是你不能只是說一句「我想要舉辦讀書會」，然後進一步詢問，一問三不知。​
這樣，別人不會覺得你是認真的。​
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人只有在當自己當真的時候，他人才會開始當真。​
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✔ Step 2：#不要覺得一定要多少人，#只有兩個人也開。​
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這是我和Sandy一開始有的默契，就是：就算只有我們兩個人也可以。​
我們是真的想要在商業這件事情上面，讓自己再更精進一點。​
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同時，我也想要鼓勵你們，不要覺得別人都動輒則就幾十人，人少不行。​
人少，才可以好好做交流，才會知道彼此是不是可以不斷一直讀下去的人。​
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✔ Step 3：#想要擴大人數一定要結束後分享。​
一件事情要擴散，是需要時間的。​
不僅需要時間，還需要人去擴散。​
那第一個可以擴散的人是誰？就是主揪你自己阿阿阿阿阿。​
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你先開始分享，自然會有人想要開始分享，以及會吸引其他人注意(這就是寫作的威力與魅力)。​
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就算，人數不增，至少你幫自己記錄下了你的學習與成長。​
相信我，這非常的難能可貴。​
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我現在回頭看我2017年的文章，除了覺得好笑外，還覺得懷念。​
同時，還會感受到原來自己是成長如此多。​
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其實最後收穫最多的都是自己。​
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▶ 2020/1/17 #華爾街日報導讀心得​
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寫了快兩千字終於要到重點了。(你們真的會有耐心看到這裡嗎xDDD，但不管我要寫。)​
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這次挑選的文章是這篇(https://www.storm.mg/article/3329870?page=1)，主題：IPO市場熱鬧滾滾！2020年的科技新創們，到底在忙些什麼？​
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好，打開來滿滿沒看過的公司，唯一知道的是Airbnb。​
別的不說，我個人對於「IPO超級不熟」，我打開來認真研讀的時候，相信我，我真的是內心覺得「我為什麼要讓Sandy選題目」，哈哈哈。​
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我真的要笑死。​
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▶ #從頭開始的學習就從定義開始​
我對IPO有多不熟，不熟到我從google 「IPO是什麼開始」。​
說出來也很丟臉。​
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但學習一個新東西就是這樣，可能在別人的世界，是稀鬆平常跟喝水一樣。​
但是，在我的世界，可能跟天文數字一樣。​
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知道了IPO之後，我覺得，那麼多公司我沒有聽過，如果我就是直接看某一家公司，那我就算英文都看得懂，也會因為沒有概念而看不懂。​
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所以，我要找出一個可以幫助我了解實際案例的IPO案例。​
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碰巧，日前我的前前公司 91APP剛IPO。​
於是，我就下載了91APP IPO的公開說明文件(https://doc.twse.com.tw/server-java/t57sb01?step=1&colorchg=1&co_id=6741&year=&seamon=&mtype=B&)​
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我一下載，很好，超過600頁(我眼神死)。​
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▶ #沒想到公開說明書帶給我超乎我想像的視野​
首先，我google到一篇很棒的文章(https://www.inside.com.tw/article/21941-91APP-IPO)，我順著他的脈絡找到原文去研究。​
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✔ #從公開說明書看到未來的計畫​
我們常想要知道一家公司未來的計畫是什麼，在公開說明書裡面會詳細列出「計畫開發之新商品」，你就會發現不只是新技術，包含相關產業的投資、整合。​
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例如說，91APP投資了 簡易型的開店平台與淨銷存系統。我們就可以注意到，不僅是自己業務的擴大，可能連輕量型的類似平台與很常遇到的後端串接型的系統都包含在裡面。​
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✔ #上游中游下游一目了然​
公開說明書裡面明列了91APP對自己的市場定位，尤其是自己所處的上下游，各位知道我的下意識什麼嗎？​
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阿哈~這不就是一個職涯規劃嗎？知道你的上中下游，你就可以循著這條路去到你更感興趣的地方。​
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舉例來說，91APP把自己當作中游，上游是AI、數據運算、雲端伺服器服務，下游是品牌商，如果是你，你就有三種選擇：持續待在中游找其他類似公司，往上游或是往下游。​
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一個簡單的方向油然而生，問了很多人，到不如好好看一下這些公開文件。​
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✔ #連市場的概況都完整列出來​
公開說明文件裡面可以看到91APP把市場分成四個類別：​
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①客製化系統整合​
②其他類型開店平台​
③代操服務​
④平台(ex momo、PChome)​
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文件中對於這四類有完整的敘述，看完這幾點，就會開始對這個市場有的大概的了解(#面試可能也比較放心沒有問題了XDDD)。​
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看完之後，我覺得我比我身為91APP的員工還要更了解91APP以及這個市場了(大笑)​
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其實，到這裡我的收穫已經很多了。​
因為，我知道，其實公開說明文件對我而言，幫助已經非常大了。​
因為這樣，我開始覺得這次的準備是非常正確的。​
(雖然我還另外買了兩本財經雜誌完全沒有派上用場xDDD)​
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現場的討論非常熱烈，有人專程從彰化上來，做了PPT，有人列印出原文的英文資料仔細研讀，有人提供非常第一手的業界資訊(阿不能寫不能說)，大家輪流「我要補充」，這感覺真的很充實(其實我想寫很爽Xddd)​
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哈哈哈，加上我們有來業界20年經驗的Z女士為我們穿插回饋還一度畫起了黑板跟問答。(OMG 也太刺激了)​
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經過這一次後，開始萬分期待每個月兩次的華爾街日報導讀會了。​
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以上，今天的文章真的非常長，我們明天見。

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分享好文，中學生要學電腦嗎？
作者：創新工場CTO、人工智慧工程院執行院長 王詠剛

文章来自半轻人微信公众号（ban-qing-ren）
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朋友的孩子高中剛畢業，已拿到美國頂尖大學（非電腦專業）的錄取通知。疫情影響，不知何時才能去學校報到。孩子想抓緊學習一下程式設計，為大學打好基礎。這孩子找我聊了一個多小時，從如何學程式設計，聊到非電腦專業和電腦專業的路徑差異，又聊到如何從不同角度認識電腦與程式設計。聊得比較寬泛，不知是否對這孩子有用。

回想我自己的高中時代：那時雖迷戀程式設計，卻完全沒有懂行的人指導。在我們那個四線城市的廠礦中學裡，開設電腦興趣課的老師知道的資訊還沒我多。我高一時跑到北京中關村逛街，卻完全沒意識到中國第一代頂尖程式師當時就在我身邊的低矮辦公樓裡寫代碼（這話說得並不準確，比如求伯君那年就主要是在珠海做開發），鼎鼎大名的UCDOS、WPS、CCED就出自他們之手……我在當時街邊的一家書店（位置似乎就在今天的鼎好大廈對面）買到了許多種印刷品質極低劣的電腦圖書。用今天的標準看，那就是一批盜版影印或未授權翻譯的國外圖書。可那批書竟成了我高中時代最寶貴的程式設計知識來源。

顯然，我在高中時根本就是野路子學電腦。現在後悔也沒用，當時我的眼界或能觸及的資源就那麼多。如果能穿越回30年前，我該對喜歡程式設計的自己說些什麼呢？這些年，我與世界上最好的一批程式師合作過，也參與過世界上最有價值的軟體系統研發——我所積累的一些粗淺經驗裡，有哪些可以分享給一個愛程式設計的中學生？

【問題1】中學生要不要學電腦？

當然要！

每個中學生都要學。只不過——建議大部分中學生使用“休閒模式”，小部分（不超過10%）中學生使用“探險模式”。

啊？兩個模式？那我該進入哪個模式？⟹請跳轉至【問題2】

【問題2】選哪個模式？

你癡迷電腦嗎？比如，你玩遊戲時會特別想知道這遊戲背後的代碼是如何編寫的嗎？再比如，就算老師家長不同意你學電腦，甚至當著你的面把電腦砸了，你也要堅持學電腦嗎？如果是，恭喜你進入“探險模式”⟹請跳轉至【問題200】

你對數學有興趣嗎？比如，你看到街邊建築的曲線，就會在腦子裡琢磨曲線對應的函數或方程嗎？每當手裡攥著幾粒骰子，你就會不由自主地計算概率嗎？如果是，歡迎進入“探險模式”⟹請跳轉至【問題200】；當然，如果有些猶豫，也可以先進入“休閒模式”⟹請跳轉至【問題100】

即便你對電腦和數學興趣不大，家長、老師還是強烈建議你學電腦嗎？就算你一百個沒時間一千個不願意，家長、老師還是會逼著你學電腦嗎？如果是，建議你主動進入“休閒模式”並向家長、老師彙報說“我已經按照前谷歌資深軟體工程師的專業建議在認真學程式設計了”⟹請跳轉至【問題100】

其他情況，一律進入“休閒模式”。⟹請跳轉至【問題100】

【問題100】休閒模式 | 主要學什麼？

“休閒模式”將電腦視為我們生活、工作中的必備工具，主要學習如何聰明、高效、優雅地使用計算設備。這裡說的計算設備，包括所有形式的電腦、手機、遊戲機、智慧家電以及未來一定會進入生活的自動駕駛汽車。

什麼什麼？你已經會用電腦、會玩手機、會打遊戲了？別著急，慢慢往下看。

【問題101】休閒模式 | 我會用搜尋引擎嗎？

我知道你會用百度搜習題答案。但，習題答案不是知識。你會用搜尋引擎來搜索和梳理知識嗎？請試著用電腦和你喜歡的搜尋引擎來解決如下兩個問題：

（1）圓周率𝜋的計算方法有多少種？每種不同的計算方法分別是由什麼人在什麼時代提出的？借助電腦，今天人們可以將圓周率𝜋計算到小數點後多少位？將圓周率𝜋計算到小數點這麼多位元，一次大概需要花掉多少度電？

（2）全球大約有多少個廁所？在發展程度不同的國家，分別有多少比例的人可以享用安裝了抽水馬桶的衛生廁所？為什麼比爾·蓋茨曾大力推動一個設計新型馬桶的研發專案？比爾·蓋茨的公益組織在這個專案上大約花費了多少資金，最終收到了多大的效果？

如果你沒法快速得到上述問題的全部答案，那就給自己設一個小目標：一個月內，學會用搜尋引擎系統地獲取、梳理一組知識點的全部技巧。

【問題102】休閒模式 | 接下來學什麼？

建議學好典型的工具軟體。比如，我知道你會用Office了，但用Office和用Office是很不一樣的。對生活、學習、工作來說，學好、學透一個工具軟體比鑽研程式設計技巧更實用。

 你會用Excel來管理班級公益基金的預算和實際收支情況嗎？
 你會用Excel做出過去20年裡全球大學排名的演變趨勢圖嗎？
 你會用Word排版一篇中學生論文嗎？論文中的圖表和最後的參考文獻部分該如何排版？
 你會用Word編排一份班級刊物，包含封面、扉頁、目錄、插圖頁、附錄、封底等部分，可以在列印後直接裝訂成冊嗎？
 PowerPoint呢？你有沒有研究過蘋果公司發佈會上那些幻燈片的設計？當約伯斯（多年以前）或蒂姆·庫克站在幻燈片前的時候，他們的演講思路是如何與幻燈片完美結合的？

還有哦，別忘了學學如何為數碼照片做後期，如何用電腦或手機剪視頻，如何為剪輯好的視頻配字幕，如何將照片、音樂、視頻等素材結合起來，做出一段吸引人的快手/抖音短視頻。

最後，抽空玩玩那些設計精妙的遊戲吧，比如《紀念碑穀》、《塞爾達傳說：曠野之息》之類；同時，遠離那些滿屏廣告，或者一心騙你在遊戲裡充值花錢的垃圾。

【問題103】休閒模式 | 不學學知識嗎？

當然要學知識。下面每種實用的電腦知識都夠大家學一陣子了。

（1）色彩知識：你知道同一張數碼照片在不同品牌的手機螢幕上、不同的電腦螢幕上、不同的智慧電視上顯示時，為什麼經常有較大色差嗎？你知道有一些色彩只適合螢幕顯示，不適合列印輸出嗎？你知道軟體工具裡常用的RGB、HSL之類的色彩空間都是什麼意思嗎？如何在設計PowerPoint幻燈片時選擇一組和諧美觀的色彩？

（2）字體知識：你知道什麼是襯線字體，什麼是無襯線字體嗎？你知道網頁中常用的英文字體都有哪些嗎？你知道商務演講時最適用于幻燈片的英文字體有哪些嗎？你知道電腦和手機常用的黑體、宋體、仿宋體、楷體等中文字體分別適合哪些實際應用場合嗎？你會將不同字體混排成一個美觀的頁面嗎？

（3）網路知識：你知道5G是什麼嗎？你知道5G和4G在通信頻寬、通信距離上的具體區別嗎？你知道什麼是路由器，什麼是防火牆嗎？你知道如何配置路由器，如何配置防火牆嗎？微信或QQ聊天時，對方發的文字、語音或視頻是如何傳送到你的手機上的？

（4）應用知識：淘寶中搜索得到的商品資訊是從哪裡來的？商品是按什麼方式排序的？為什麼購物APP經常會推薦給你一些曾經買過、看過的商品？你知道如何為自己建立個人網站嗎？你知道如何管理微信公眾號嗎？

（5）安全知識：你知道網路上的釣魚攻擊是怎麼回事兒嗎？你知道什麼是電腦漏洞嗎？你知道駭客為什麼想把一大批受攻擊的電腦變成可以遠端操控的傀儡機嗎？你知道為什麼現在很多手機APP都要通過短信發送驗證碼嗎？如果驗證碼被壞人截獲，你會面臨哪些風險？

這裡只是舉例。實用的電腦知識還有很多。大家可以自己發掘。

【問題104】休閒模式 | 我需要學程式設計嗎？

可以學，但不是必須。即便學，也只需要根據自己的需要，學那些最能幫你解決現實問題的部分。

【問題105】休閒模式 | 我該學什麼程式設計語言？

在“休閒模式”裡，電腦就是工具，程式設計也是工具，夠用就好。學什麼程式設計語言，完全看你想要電腦幫你做什麼。

• 如果你想對資料處理有更多自主權，那不妨學學Python；
• 如果你想做簡單的交互演示程式，那就先把JavaScript學起來；
• 如果你想更好、更快地寫論文，那不妨學學LaTeX（什麼什麼，LaTeX不是程式設計語言？你太小看LaTeX了）；
• 如果你想學做簡單的手機APP，那麼，Android手機就學Java，蘋果手機就學Swift好了；
• 如果你只想知道程式設計是怎麼回事，那……從Python或JavaScript開始就行。其實，跟五六歲的小朋友一起學學Scratch圖形程式設計也不錯。

【問題106】休閒模式 | 我需要學人工智慧嗎？

在“休閒模式”裡，最需要學的不是“人工智慧的實現原理”，而是“什麼是人工智慧”，以及“人工智慧能做什麼，不能做什麼”。

• 在手機上試一試，人工智慧做語音辨識時能做到什麼水準？哪些話容易識別，哪些話不容易識別？
• 打開機器翻譯軟體，試一試哪些資訊翻譯得好，哪些資訊翻譯得不好？
• 手機上的拍照軟體一般都有人臉識別功能。試一試人臉識別在什麼場景下做得好，什麼場景下做得不好？
• 找一部講人工智慧的科幻電影，用自己的判斷解讀一下，電影裡哪些技術有可能成為現實，哪些技術存在邏輯矛盾。

【問題107】休閒模式 | 推薦什麼參考書、參考文獻？

書不重要，豆瓣評分7分以上的電腦應用、程式設計甚至科普類圖書都可以拿來翻翻。

直接在知乎裡搜索你想瞭解或學習的知識點可能更有效率。

如果你意猶未盡，覺得自己剛活動開筋骨，還想挑戰更高層次，歡迎進入“探險模式”。⟹請跳轉至【問題200】

否則，“休閒模式”到此結束。⟹請離開此問答

【問題200】探險模式 | 主要學什麼？

“探險模式”需要有挑戰精神。電腦科學的世界技術演進快，脈絡複雜，要想在探索時不迷路，你得通過有順序、有系統地學習電腦知識，慢慢構建出一張可以在未來幫你走得更遠的思維地圖來。

在“探險模式”裡，電腦就不止是一件能快速計算的工具了。電腦更像是我們大腦的一種延伸。這既包括認知能力的延伸，也包括認知邏輯的延伸。隨著學習深入，大家會逐漸體會到電腦所具有的多維度能力：

 電腦是一種可以表示不同類型資訊（數、符號、文字、語音、圖像、視頻、虛擬空間、抽象邏輯）的“資訊管理機”；
 同時，電腦也是一種可以連續執行指令以完成特定的資訊處理任務的“指令處理機”；
 同時，電腦還是一種可以在知識與邏輯層面完成特定推理任務的“知識推理機”；
 同時，電腦也是一種可以從人類給定的資料或自我生成的資料中總結規律，建立模型，自主完成某些決策的“智慧學習機”。

“探險模式”的目標就是盡可能準確地認識電腦，掌握有關電腦運行的最基本規律。有了這些基礎。未來在大學期間或工作中，你就能更容易地設計電腦軟硬體系統，或是設計出碳基大腦（人類）與矽基大腦（機器智慧）之間的最佳協作方案。

【問題201】探險模式 | 我的英語水準足夠嗎？

蘋果每年秋季的新品發佈會，不加字幕的話，你能聽懂多少？

 能聽懂大部分：建議在學習電腦的過程中，盡可能使用英文教材、英文文檔。
 能聽懂小部分：建議將原來準備學電腦的時間，分出一部分來學英語。
 只能聽懂“你好”“再見”之類：⟹請離開此問答。然後，把原來準備學電腦的時間用於學英語，六個月後再回來。

【問題202】探險模式 | 我的數學水準足夠嗎？

 如果你是數學和數學應用小能手——較複雜的數學問題總能快速找到核心思路，或快速簡化為簡單問題；很容易就能將抽象概念映射到具體的數學圖形，或將數學問題與相應的現實問題關聯在一起：請繼續探險之旅。
 如果你應付正常數學課程感到吃力：建議將原來準備學電腦的時間，分出一部分來學數學。
 如果你還搞不清楚什麼是方程、函數、集合、概率……：⟹請離開此問答。然後，把原來準備學電腦的時間用於學數學，六個月後再回來。

【問題203】探險模式 | 為什麼強調英語和數學？

（1）統計上說，最好的電腦參考資料大都是英文寫的，最好的電腦課程大都是用英文講的，最新的電腦論文大都是用英文發表的。

（2）函數、方程、坐標系、標量、向量、排列組合、概率這些中學數學裡會初步學習到的數學知識，是電腦科學的基礎。

【問題204】探險模式 | 電腦知識那麼多，正確的學習順序是什麼？

最重要的順序有兩個。建議先從順序一開始，學有餘力時兼顧兩個順序。

順序一：自底向上，即，自底層原理向上層應用拓展的順序。

 電腦原理的基礎知識：
 為什麼每台電腦（包括手機）都有CPU、記憶體和外部設備？
 （馮·諾依曼體系結構的）記憶體中為什麼既可以存儲資料，也可以存儲指令？
 CPU是如何完成一次加法運算的？
 程式設計語言的基礎知識：
 資料類型，值，變數，作用域……
 語句，流程控制語句……
 過程、方法或函數，類，模組，程式，服務……
 編譯系統的基本概念：
 電腦程式是如何被解釋或編譯成目標代碼的？
 演算法和資料結構的基礎知識：
 陣列，向量，鏈表，堆，棧，二叉樹，樹和圖……
 遞迴演算法，排序演算法，二叉樹搜索演算法，圖搜索演算法……
 應用層的基礎知識：
 為什麼電腦需要作業系統？設備驅動程式是做什麼的？
 網路通信的基本原理是什麼？流覽器是怎麼找到並顯示一個網頁的？
 資料庫是做什麼用的？
 虛擬機器是怎麼回事？
 人工智慧系統的基礎知識：
 先熟悉些線性代數、概率和數學優化的基礎知識。
 什麼是機器學習？從簡單的線性回歸中體會機器學習的基本概念、基本思路。
 什麼是神經網路？什麼是深度神經網路？為什麼神經網路可以完成機器學習任務？
 如何使用PyTorch或TensorFlow實現簡單的深度學習功能？

順序二：自頂向下，即，自頂層抽象邏輯向下層具體邏輯拓展的順序。

• 電腦的本質是什麼？
• 什麼是圖靈機？什麼是通用圖靈機？
• 什麼是讀取﹣求值﹣輸出迴圈（Read–eval–print Loop，REPL）？
 如何用自頂向下的方式理解（解析、解釋、編譯）一段程式碼？
• 靜態語言和動態語言的區別？
 如何理解變數與資料類型之間的綁定關係？
• 什麼是函數式程式設計？
 程式設計語言中，函數的本質是什麼？
 函數為什麼可以像一個值一樣被表示、存儲、傳遞和處理？

• 什麼是物件導向？
 類的本質是什麼？
 如何用物件導向的方式定義個功能介面？
 如何依據介面實現具體功能？
• 什麼是事件驅動？
 什麼是事件？事件如何分發到接收者？
 如何在事件驅動的環境中理解代碼的狀態和執行順序？

【問題205】探險模式 | 如何提高程式設計水準？

在掌握基本知識體系的基礎上，學好程式設計只有一條路：多程式設計，多參加程式設計比賽，多做程式設計題，多做實驗項目，多找實習機會——其中，能參與真實專案是最有價值的。

【問題206】探險模式 | 該從哪一門程式設計語言學起？

 我個人推薦的程式設計入門語言（可根據情況任選）：
 Python
 Java
 Swift
 C#
 JavaScript / TypeScript
 Ruby
 ……
 可能不適合入門，但適合後續深入學習的語言：
 C
 C++
 Go

 Objective-C
 組合語言
 機器語言（CPU指令集）
 Shell Script
 Lua
 Haskell
 OCaml
 R
 Julia
 Erlang
 MATLAB
 ……

【問題207】探險模式 | 如何選參考書和參考資料？

（1）強烈推薦的參考書和參考資料：

• MIT、Stanford、CMU、UC Berkeley這四所大學中任何一個電腦專業方向使用的教學參考書或參考資料。網上可以查到這些學校電腦專業方向的課程體系，有的學校甚至公開了課程視頻。其中往往會列舉參考書和參考資料連結。
• 維琪百科（英文）上的數學、電腦科學相關條目。
• Github上star數在1000以上的開原始程式碼和開來源文件。

（2）強烈推薦但須小心辨別的參考資料：

 知乎上的數學、電腦科學相關條目。使用時需要格外注意三件事：
 儘量只看高贊答案或高贊文章；
 辨別並避開廣告軟文；
 辨別並避開純抖機靈的故事或段子。
 Stack Overflow上的程式設計問題解答：
 自己動手實驗，辨別解答是否有效。
 CSDN上的程式設計問題解答：
 自己動手實驗，辨別解答是否有效。

（3）其他推薦的參考書和參考資料：

 國內專業作者寫作的專業技術書籍（豆瓣評分7分以上的）。
 大廠（Google、Facebook、Microsoft、Amazon、阿裡、騰訊、百度、頭條等）資深工程師的技術公號、專欄、博客等。

 著名圖書系列：如O’Reilly的動物封面的系列圖書（請注意最新版本和時效性）。
 國內翻譯的著名技術圖書（譯本在豆瓣評分7分以上的）。

（4）儘量避免的參考書和參考資料：

• 已經過時的圖書或參考資料。
• 作者或譯者人數比章節數還多的專業圖書。
• 百度百科上的數學或電腦科學相關資料。

什麼什麼？你這篇問答居然沒有推薦一本具體的圖書？是，沒錯。如果你覺得即便有了上面的線索，自己還是找不到好書好資料，那也許你還是適合“休閒模式”⟹請跳轉至【問題100】

這個課程背後的動機來自一篇題為”Why Can’t Programmers Program? “的文章 作者: Jeff Atwood。 它談到了很多應徵者在面試中表現得多麼糟糕。

令人驚訝的是，很大一部分申請者，甚至是那些擁有電腦科學碩士和博士學位的申請者，在面試時被要求執行基本的程式設計任務，比如重複迴圈和從 1 到10 列印數字，都沒有通過。 或者解決常見的 fizz buzz 的問題。 當我面試軟體開發職位的應徵者時，我親身經歷過這種情況。 他們可能有一個令人印象深刻的學術背景，以及在各種技術和軟體專案的經驗，但當擺在一個有趣的程式設計問題，他們的程式碼崩潰了。 事實上，你不需要大學教育來成為一個好的程式設計師。 簡而言之，會程式設計的人和不會程式設計的人之間存在著巨大的鴻溝。 根據我的經驗，差異與掌握程式設計的基本建構模組有關。 這基本上就是方法級別的編碼，以及對字串操作、列表、迴圈、邏輯和遞迴等主題的精通。 這些是所有程式語言共享的基本粒度元件。 把它們看作是程式設計師可以用來解決問題的工具。 而且你真的必須熟悉你的工具才能精通這門手藝！

你不能通過閱讀書籍來學習程式設計。 事實上，你只是需要大量的練習。 如果你想成為一個優秀的程式設計師，你必須編寫很多程式，並且努力解決那些挑戰性的問題，這些問題可以擴展你的能力。 這個課程提供了一個系統和結構化的方法，使您只使用 java 語言的一個子集，而不需要在軟體開發的其他領域進行旁敲側擊。 每一個概念都帶有一個編碼挑戰。 在我詳細討論解決方案之前，我希望你能自己解決這個問題。 這種方法一次又一次地為我的學生身上起作用。

https://softnshare.com/eliminate-code-fear/

文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課

今天再接再厲，很快的從基本語法慢慢進入到JAVA的核心，
不過應該都還在克負荷的範圍之內，看大家都還跟的上，
程度比預期來的好很多，以之前教 ASP.NET與VB.NET 的經驗來看，
若是沒有一點程式設計的底子，很快就會覺得徐的有點上氣不接下氣的，
不過大體因為我有分享上課影音，回家自己重新看個幾次，
要學會基本上不是問題，剩下就是看自己願不願意學會這項技術了。
真的很感謝YOUTUBE平台，沒有因為我上傳了超過二千部影片而拒絕我，
反而是越來越大方的提供 HD高畫質的技術，
以教學影音來說，若是沒有 HD的畫質，可能差一些，但若用 HD來看，
應該是可接受的品質，當然有些課程我會提供 SWF檔，檔案小畫質佳，
聲音清楚，但就看課程囉！
此外，
不斷的練習才是王道，JAVA程式設計不能只看不做，一定要多作多練習，
還要多找問題與多改寫程式才行，一切都還只是開始，
之後還有更多挑戰在眼前，希望大家可以回去多練習，
有什麼發現也歡迎多分享，有同學的支援，學的不寂寞。

吳老師 99/05/22

以下是今天的課程：

01遞增遞減運算子
02算數指派運算子
03各運算子的計算順序
04各運算子的計算順序
05型別轉換機制
06字串轉數字
07數字轉字串
08如何更改eclipse的字型大小
09if判斷敘述&else
10多條件判斷敘述
11巢狀判斷敘述與閏年範例
12switch判斷敘述
13switch判斷敘述
14For迴圈語法
15For迴圈1加到100
16將for回圈加入起始與終止&奇偶數
17ecilpse的操作環境說明
18九九乘法表
19列印12列星星
20列印反向12列星星
21eclipse除錯功能介紹

吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com.tw/group/itctcjava?hl=zh-TW

YOUTUEB：

JAVA程式設計,吳清輝老師,文化大學,推廣部,職業訓練,IDE整合開發環境,線上教學,Eclipse

文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課

今天再接再厲，很快的從基本語法慢慢進入到JAVA的核心，
不過應該都還在克負荷的範圍之內，看大家都還跟的上，
程度比預期來的好很多，以之前教 ASP.NET與VB.NET 的經驗來看，
若是沒有一點程式設計的底子，很快就會覺得徐的有點上氣不接下氣的，
不過大體因為我有分享上課影音，回家自己重新看個幾次，
要學會基本上不是問題，剩下就是看自己願不願意學會這項技術了。
真的很感謝YOUTUBE平台，沒有因為我上傳了超過二千部影片而拒絕我，
反而是越來越大方的提供 HD高畫質的技術，
以教學影音來說，若是沒有 HD的畫質，可能差一些，但若用 HD來看，
應該是可接受的品質，當然有些課程我會提供 SWF檔，檔案小畫質佳，
聲音清楚，但就看課程囉！
此外，
不斷的練習才是王道，JAVA程式設計不能只看不做，一定要多作多練習，
還要多找問題與多改寫程式才行，一切都還只是開始，
之後還有更多挑戰在眼前，希望大家可以回去多練習，
有什麼發現也歡迎多分享，有同學的支援，學的不寂寞。

吳老師 99/05/22

以下是今天的課程：

01遞增遞減運算子
02算數指派運算子
03各運算子的計算順序
04各運算子的計算順序
05型別轉換機制
06字串轉數字
07數字轉字串
08如何更改eclipse的字型大小
09if判斷敘述&else
10多條件判斷敘述
11巢狀判斷敘述與閏年範例
12switch判斷敘述
13switch判斷敘述
14For迴圈語法
15For迴圈1加到100
16將for回圈加入起始與終止&奇偶數
17ecilpse的操作環境說明
18九九乘法表
19列印12列星星
20列印反向12列星星
21eclipse除錯功能介紹

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部落格：
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論壇：
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JAVA程式設計,吳清輝老師,文化大學,推廣部,職業訓練,IDE整合開發環境,線上教學,Eclipse

文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課

今天再接再厲，很快的從基本語法慢慢進入到JAVA的核心，
不過應該都還在克負荷的範圍之內，看大家都還跟的上，
程度比預期來的好很多，以之前教 ASP.NET與VB.NET 的經驗來看，
若是沒有一點程式設計的底子，很快就會覺得徐的有點上氣不接下氣的，
不過大體因為我有分享上課影音，回家自己重新看個幾次，
要學會基本上不是問題，剩下就是看自己願不願意學會這項技術了。
真的很感謝YOUTUBE平台，沒有因為我上傳了超過二千部影片而拒絕我，
反而是越來越大方的提供 HD高畫質的技術，
以教學影音來說，若是沒有 HD的畫質，可能差一些，但若用 HD來看，
應該是可接受的品質，當然有些課程我會提供 SWF檔，檔案小畫質佳，
聲音清楚，但就看課程囉！
此外，
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還要多找問題與多改寫程式才行，一切都還只是開始，
之後還有更多挑戰在眼前，希望大家可以回去多練習，
有什麼發現也歡迎多分享，有同學的支援，學的不寂寞。

吳老師 99/05/22

以下是今天的課程：

01遞增遞減運算子
02算數指派運算子
03各運算子的計算順序
04各運算子的計算順序
05型別轉換機制
06字串轉數字
07數字轉字串
08如何更改eclipse的字型大小
09if判斷敘述&else
10多條件判斷敘述
11巢狀判斷敘述與閏年範例
12switch判斷敘述
13switch判斷敘述
14For迴圈語法
15For迴圈1加到100
16將for回圈加入起始與終止&奇偶數
17ecilpse的操作環境說明
18九九乘法表
19列印12列星星
20列印反向12列星星
21eclipse除錯功能介紹

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