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[爆卦]ipad電子書是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇ipad電子書鄉民發文沒有被收入到精華區：在ipad電子書這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 ipad電子書產品中有16篇Facebook貼文，粉絲數超過9萬的網紅BrianCuisine，也在其Facebook貼文中提到， 想記錄剛拿到這本書時，心中油然而生的雀躍心情，此時腦子裡亮起的第一個念頭是，自己突然有機會透過它，因為這本「愛書人」，窺探別人讀了哪些書，是一位名人、是一位又或什麼樣的人、怎麼樣的職業或身分背景會讀哪些書。 就在前一天，我才從一部Netflix紀錄片「The Social Dilemma」，談的是...

　同時也有5部Youtube影片，追蹤數超過9萬的網紅UZUMAX，也在其Youtube影片中提到，良かったら【コメント】【チャンネル登録】お願いします！ LINE＠のID「@PXY5618R」 ・ウズのTwitter↓ https://twitter.com/uzumax ・ウズのブログ↓ http://uzumax999.blogspot.jp/ ・UZUの食べログ↓ http://tabel...

「ipad電子書」的推薦目錄

ipad電子書 在 FOMO Dog Club 座艙長 Instagram 的最讚貼文

2021-07-16 16:21:16

免費看近十萬本電子書、電子雜誌：台灣雲端圖書館APP下載攻略 ​ 買書真的是全世界最好的投資，沒有之一​ 一本書幾百元，卻可能是作者一輩子淬煉的精華。​ ​ ​ 但愛讀書的你，是不是書越買越多，書櫃早就要爆了​ ​ 那也許你也很適合試試看「電子書」​ ​ ​ 前陣子發現其實台灣的讀書館也有提供免費...

  • BrianCuisine

    ipad電子書 在 BrianCuisine Facebook 的最佳解答

    2020-09-16 10:28:40
    有 782 人按讚

    想記錄剛拿到這本書時，心中油然而生的雀躍心情，此時腦子裡亮起的第一個念頭是，自己突然有機會透過它，因為這本「愛書人」，窺探別人讀了哪些書，是一位名人、是一位又或什麼樣的人、怎麼樣的職業或身分背景會讀哪些書。

    就在前一天，我才從一部Netflix紀錄片「The Social Dilemma」，談的是社群媒體如何入侵著我們的生活、佔據了我們曾經認為有空，且專屬於自己的時間，顯然的，這些社群媒體也奪走了我們閱讀的自主權。我不得不承認自己也深受其擾，我曾經認真的問著自己『我喜歡閱讀嗎？』，如果答案是YES，那麼自己空閒時是在滑手機、滑iPad還是在翻書？答案顯而易見，紙本閱讀佔據我的時間確實明顯減少了。

    在約近一年前，自己驚覺了這件事之後，決心做了一件事《關掉所有行動裝置上APP主動訊息通知功能》，把時間的主動權還給自己，同時再也不更新私人FB，甚至一度想關掉Messenger，當然最後還是留下它，只是用它做為取代電話後，對外重要的溝通管道。少了這些擾人的主動APP訊息，傍晚收拾了廚房與經營頻道的事情後，就能躲在地下室書櫃旁，盤腿坐在我的黃色沙發上，在一盞溫暖的燈光旁，隨意選讀各式各樣的書。

    『讀書』當下，是一個自己坦然面對自己，一個非常奢侈與私密的時光，在閱讀的世界裡，在一頁頁翻閱的紙本書裡，就只剩下你的想像力與對文字的最直覺感受，沒有人能左右你的思考連結或想像邊界，不用順著一則突如其來的灑狗血的新聞或炫耀生活美好的照片來左右著你。我不是要鼓吹遠離網路或社群媒體，而是用你的主觀主導權來管理它。那則Netflix紀錄片說得非常好，因為周遭所有社群平台都是免費的，於是你就成了它們的商品，它們將你滑過的軌跡，停留了幾秒鐘在某一種類型圖片上，主動丟給你怎樣的標題能引誘你點開它，這一切的一切都跟著你的名子、地理位置、學歷、交友狀況、經濟能力、社會地位一起包裝在免費裡，賣給了需要它的品牌。

    成為一位『愛書人』何其簡單，只要自己願意把有限的時間分配一些給它。愛讀什麼書都可以加入『愛書人』行列。以自己為例，那些看似艱深的烘焙物理化學變化，在閱讀的當下，就能在腦子裏自動成畫面，而隨著同一主題鎖閱讀的書籍越多、愈廣，畫面就從簡單的鉛筆線條稿，逐漸清晰成充滿光影細節的生動圖像，這就是你自己心中僅用黑白文字，所堆砌起來的圖像，沒有任何人參與就專屬於你。

    要我說閱讀實體書與電子書或網頁間最大的差異什麼，依自己的經驗是，當我在翻閱書架上同一類型，但不同紙本書間，卻找到奇妙關聯性時，例如是近似食譜、同一種發酵手法或對特定食材的介紹，我就能把將這幾本書攤在大桌面上彼此比對，這絕對不是iPad電子書，或網頁切換間所能獲得的最佳體驗。

    移居加拿大前超級愛逛書店，幾乎周周報到，從高中時期開始，天天都得在賣酒釀餅、牛舌餅的攤子前等公車，我見證了重慶南路從川流不息人潮的興盛，一路走到一間間接連拉下鐵門閉店出清，我清楚的知道哪間書店專賣高普考參考書 (東大)，那間店電腦程式設計書最齊全 (天瓏、儒林)，哪一間雜誌可以任你翻 (三民、集文)，哪一間企管書分類最完整，藏書量最多 (建宏)，這些都曾經是自己周六或周日午后打發時間的唯一去處。連帶著轉角肯德基，城中市場巷子裡的大滷麵或餃子館，都是當時打發午餐，或是要搭公車回家前，會特意轉進城隍廟前的明星咖啡館一樓，買2塊俄羅斯餅乾或抹了橘子醬及鮮奶油的三明治夾心蛋糕帶回家的回憶，看似如此的一成不變，卻讓人從未厭倦，因為那個精采世界，正在當天滿意選購帶回家的後背包裡。

    多年前居住在蒙特婁時，自己無意間發現了一間專賣食譜書的書店，書店盡頭是一個料理中島檯，書店老闆自己就是一個熱愛料理、烘焙的廚師。在墨西哥某海濱度假區，一間咖啡館被滿滿的各種二手書環抱，你可以一邊喝咖啡隨手拿起來翻讀，或是直接買下它，旅行結束想把隨身帶來打發時間的書，騰出來換成買到的紀念品，或機場免稅店的烈酒龍舌蘭酒(Tequila)，就把讀完的書直接送給咖啡館老闆，同樣的因三年前到了台東宣傳自己第一本甜點書時，發現了食冊café架上的料理、烘焙藏書異常豐富，老闆【掃地大叔】是一位料理人、咖啡人，而後場烘焙廚房裡的【麥寇阿焙】，更是一位對付麵團易如反掌的麵包練家子，這些都非常有趣，出乎意料的不正式書店，它們默默隱藏在某個城市的某條街上，等待著旅行者的發現。

    書店是城市裡的靈魂，它滋養並孕育了一群愛書人的文化，把他們帶進某一個作家筆下的世界，或是一個心神嚮往，卻還沒存夠錢或騰出時間前往的國家。那一間深藏你心底的心靈書店在哪裡呢？

  • 臺灣漫畫基地 Taiwan Comic Base

    ipad電子書 在 臺灣漫畫基地 Taiwan Comic Base Facebook 的最佳貼文

    2020-09-11 17:04:25
    有 20 人按讚

    漫畫、動畫、電影、影集...等都需要說故事，而同一個故事在不同媒介上又有各種表現形式，這些你都知道嗎？


    ——————活動簡介——————

    動畫可往前延伸為文字與圖像出版物，也可以往後與往外延伸成為遊戲、XR等跨媒體敘事，從下幾點闡述，並提及國內外案例與轉譯時需要注意的原則與事項：

    一、文學品牌與授權經濟
    二、動畫與授權經濟：從奧斯卡動畫到互動式電子書
    三、漫畫與授權經濟：《史努比》的故事產業鍊
    四、繪本與授權經濟：繪本《好餓的毛毛蟲》與改編iPad電子書
    五、回歸本土
    六、其他：日本動畫與Netflix合作案例

    👉🏻時間：9/12（六）14:00-17:00
    👉🏻地點：WeTalk 維特空間


    歡迎各位有興趣的人週末聽講喔！


    #需要報名
    #動畫製片的知識地圖
    #跨媒介敘事

  • 健吾

    ipad電子書 在 健吾 Facebook 的精選貼文

    2020-02-24 16:39:47
    有 499 人按讚


    網友 NANCY媽：
    #Zoom教學小記
    #請告訴我你的網上教學生活
    #我現在就告訴你

    （一）我教小學，我地啲網上教材放晒上google，一星期派兩次。又會叫學生睇吓etv咁，youtube都係。學校有跨境生，家長表示睇唔到教材（我地每兩星期左右打一次俾全班家長關心吓），校方知道之後，開咗個內地都用到嘅平台，要我地將放上google嘅教材，重新放一次上去。youtube、etv都要自己cap，即係迫老師做老翻，有事既時候，邊個保我地？有無版權問題？

    cap完放上個平台又話個file太大，要自己轉檔、壓縮，成個過程領導層除咗俾指示，就係催。搞咗一大輪整好咗，etv方面又話同有關方面傾好咗，大陸睇得到。（吐血）

    （二）跨境生無帶課本返鄉下，無課本，做唔到功課，我地要scan埋放上網俾佢地睇。
    （三）為咗解答跨境家長疑問，學校開咗六級wechat group，拉晒跨境家長入去俾老師解答疑問。「細路返學部ipad響深圳，我人在老家，點算？某某平台個序號係乜？我用自己手機登入先。唔記得咗自己個login點算？老師，我兒子不學習，這是他號碼，你拉他進去學習吧！」唔好同我講set靜音乜乜乜，群入面有高層，家長@咗你你唔回應，佢都會知道。老師一入群，家長就會好熱情咁「x老師好！熱烈歡迎x老師！」於是，老師嘅手機同耳根都失守咗。仲有，跨境家長連學校校長姓乜都唔知，一入群就「多謝x校長！x校長好！」（其實開群果個係副校。）
    （四）老師想關心交唔到網上功課嘅同學，打俾家長了解，俾家長鬧，好話佢煩。
    （五）朋友學校分電子班同非電子班（即係用自己ipad 上同用學校ipad上既班），電子班上過live堂，校長話咁樣非電子班學生好蝕底，叫電子班老師live大課。

    咁樣就會拉開家境差距同學習質素：有d學生，佢可以Byod=bring your own device，即自攜電子裝置（ipad/android平板/其他平板電腦）即係學生無自己買ipad帶返學用嘅班。係呀，有啲學校行BYOD，會俾家長揀參唔參加。非電子班咪好似一般課堂咁，學生無用ipad電子書，老師都會照用ppt，想用電子學習咪借學校公家機俾學生兩人一部ipad嚟上堂。最大分別係返到屋企無得用ipad後續堂上學習，例如交功課咁囉。

    我間學校就一刀切，全級byod，朋友學校有分。佢最詭異係非電子班都live，學生/家長嘅device未必support架嘛（學校位於九龍比較貧窮區）

    （六）小六學生揀中學，有D要網上面試，老師要負責gather佢地響網上同佢地zoom/google meet訓練網上面試。呢頭整完教材果頭要開zoom，好忙。

    網友P：有學校需要家長自己拍片，幫學生面試然後畀老師睇。仲有d 老師叫埋家長一齊面試，因為而家好多中學都會用英文同國語問家長問題，咁可以試埋家長質素係點，可唔可以做到家校合作，會計埋呢樣。

    我睇完片，唔通叫個家長背好d 英文／國語先再拍片咩？個家長唔得，就害死個細路啦而家。

    網友C：正常呢，好多學校用google系統，包括gmail, google classroom, google form等等，教學影片當然就upload上youtube。但我啲fd嘅跨境／ 滯留喺大陸嘅學生上唔到，要老師為佢哋將啲嘢upload上百度乜乜乜⋯⋯大佬呀，佢哋國家嘅缺陷，點解要由我哋做多幾倍workload去彌補？仲要就算搞一大輪，嗰啲大陸網都唔可以完全做到同樣功能囉！

    有啲中學生都好啲，明事理，識自己醒水翻牆，知道應該自己搵方法去跟返國際標準，而唔係要求學校額外去遷就佢哋！

    ～～～～～～～～～～～～

    Elearning 會唔會拉闊貧富差距，影響社會流動？一定會架。但咁可以點？777唔封關，擺明想病毒大爆發，就係要你班窮人呢世都窮，食人捐既飯，食社工既資源，乖乖地做賤民嘛。呢d 招數，外國都好多。

    咁鬼叫你地覺得香港政府管得好好，只要聽社工話就要咩有咩咩……

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