[爆卦]ikea搖搖椅是什麼?優點缺點精華區懶人包

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ikea搖搖椅 在 台中 藍色起士,美食咖啡旅遊,taichung,taiwan Instagram 的最佳解答

2020-05-09 05:35:53

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  • ikea搖搖椅 在 ETtoday新聞雲 Facebook 的最讚貼文

    2021-01-29 07:50:12
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  • ikea搖搖椅 在 我們不只是老師 Facebook 的最佳解答

    2020-12-02 20:21:19
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    【#育兒筆記】114:「薩提爾式對話」日常二例  (芳瑜)

    早上讀完羅寶鴻老師的文章〈有效回應「不要、不要」的三歲兒〉(https://www.facebook.com/475543852522892/posts/3494905080586739/?extid=0&d=n)。

    文中提到的「先同理,後處理」,剛好是我們常常用來應對孩子的方式,也想起最近的兩個例子,記錄下來和大家分享。

    ─────

    🗣「薩提爾式對話」例一

    我一打二去IKEA,讓兩個孩子各坐一台小型購物車,我可以兩手同時推行。

    後來在樓梯口看見了大的購物車,我隨口問兩人願不願意換車,更方便我們移動,但是只有一個人可以坐椅子,另一個人要下來走路。

    想當然,兩個人都想要坐椅子,於是我決定不換車。這時候,Evonne崩潰大哭了。(後來才知道此刻還被讀者巧遇,然後貼心的沒有認出我們😂)

    1️⃣使用疑問句👉回答孩子:「你想要⋯⋯是嗎?」

    我湊近正在大哭的Evonne面前,一邊拍拍她一邊問:「妳很想要坐大的購物車,是嗎?」

    2️⃣避免拒絕話語👉避免任何「不行」、「不可以」的話語

    雖然我已經決定「不換車」了,但面對正在失控的孩子,不用急著再說一次。

    3️⃣用對話連結心情👉運用乒乓球式對話

    👩🏻:「妳比較喜歡大購物車,是嗎?」
    👧🏻:「是⋯⋯」

    👩🏻:「妳想坐椅子,是因為坐高高可以看得比較清楚嗎?」
    👧🏻:「是⋯⋯」

    👩🏻:「那妳看這裡,大購物車只有一個椅子,但妳和弟弟都想要坐,怎麼辦呢?」
    👧🏻:「哇嗚⋯⋯(想不到辦法)」

    👩🏻:「妳願意和弟弟輪流嗎?」
    👧🏻:「不願意⋯⋯」

    👩🏻:「你們都想坐高高,那媽媽有個辦法,妳要聽聽看嗎?」
    👧🏻:「好⋯⋯」(開始收眼淚)

    👩🏻:「你們繼續坐在這個小購物車,就都可以坐高高,可以嗎?」
    👧🏻:「可以⋯⋯」

    👩🏻:「好,那妳記得我們現在要去買什麼嗎?」
    👧🏻:「(想一想)⋯⋯腳踏墊。」

    👩🏻:「答對了!走吧,繼續出發!」

    4️⃣表現好奇、關愛👉好奇與關愛是對話的重點

    好奇Evonne失控的原因,且在對話中持續展現關愛。

    5️⃣引導孩子需求👉與孩子有連結後,再引導他說出:「現在要做什麼」

    讓Evonne自己說出下一步「買腳踏墊」,重新調整情緒與行動。

    ─────

    🗣「薩提爾式對話」例二

    我們帶孩子去玩具出租店。離開時,Aaron還坐在搖搖馬上,提前預告了卻不肯走。

    此時,暘斌一邊將他抱起來,一邊說:「我們現在要回家了。」這個作法沒什麼不對,溫和且堅定,但他忘了這招要擺在同理的後面。

    就這麼剛好,Aaron當時竟然使出了腳上功夫,兩腳夾著搖搖馬,讓它隨著被爸爸抱起來的身體也離開地面,同時失控大哭。

    暘斌暫時沒想到其他的應對方式,堅持要將他抱起來。瞬間,整個畫面變得有點滑稽,好像人與馬的拉鋸戰,連玩具店老闆也在旁看傻了眼。

    這時我過去抱他,用眼神示意暘斌將搖搖馬拉開,但我沒有讓他離那匹馬太遠。

    1️⃣使用疑問句👉回答孩子:「你想要⋯⋯是嗎?」

    我一邊抱著大哭掙扎的他,一邊問他:「你想要坐搖搖馬,是嗎?」

    2️⃣避免拒絕話語👉避免任何「不行」、「不可以」的話語

    雖然我們決定「不玩」了,但面對正在失控的孩子,不用急著再說一次。

    3️⃣用對話連結心情👉運用乒乓球式對話
     
    👩🏻:「你想要坐搖搖馬,是嗎?」
    👦🏻:「是⋯⋯」

    👩🏻:「搖搖馬很好玩,對不對?」
    👦🏻:「對⋯⋯」(開始收眼淚)

    👩🏻:「以後如果有機會的話,我們也可以把它租回家,好嗎?」
    👦🏻:「現在租!」

    👩🏻:「現在我們已經租了兩個新玩具,你記得嗎?」
    👦🏻:「是那個嗎?」(指)

    👩🏻:「對啊,我們剛剛一起選的新玩具,現在要帶回家玩了,好嗎?」
    👦🏻:「好⋯⋯」

    👩🏻:「那你和搖搖馬說掰掰,也跟它說我們要回家囉!」
    👦🏻:「掰掰!我們要回家玩新玩具囉!」(破涕為笑)

    4️⃣表現好奇、關愛👉好奇與關愛是對話的重點

    好奇Aaron失控的原因,且在對話中持續展現關愛。

    5️⃣引導孩子需求👉與孩子有連結後,再引導他說出:「現在要做什麼」

    讓Aaron自己說出下一步「回家」,重新調整情緒與行動。

    ─────

    不是每個方式對所有孩子都適用,也不是都能套用於所有情境。

    但我認為 #要讓自己的口袋裡多幾項教養工具,更重要的是, #時常拿出來實戰練習,終會找到面對不同孩子及不同情境中的理想方式。

    #2y3m
    #歡迎分享

    Lin Binder Emily Liang

  • ikea搖搖椅 在 癮科技 Facebook 的精選貼文

    2020-09-13 15:00:27
    有 35 人按讚

    IKEA推出的話一定賣爆!