[爆卦]idp怎麼寫是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 idp怎麼寫產品中有5篇Facebook貼文,粉絲數超過947的網紅去倫敦上插畫課,也在其Facebook貼文中提到, 英國藝術大學降低語言要求是件好事嗎? 首先,這篇可能比較主觀,非常歡迎大家在留言區討論。 據我所知,申請英國藝術大學本科或碩士學位,如果語言能力證明沒有達標,同時作品集及其他申請文件足夠優秀,是可以先修語言班來補足分數的。什麼是「補足」?我們以英國最常看的雅思成績來說(滿分9分),如果大學部錄取...

  • idp怎麼寫 在 去倫敦上插畫課 Facebook 的精選貼文

    2020-12-18 08:30:48
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    英國藝術大學降低語言要求是件好事嗎?

    首先,這篇可能比較主觀,非常歡迎大家在留言區討論。

    據我所知,申請英國藝術大學本科或碩士學位,如果語言能力證明沒有達標,同時作品集及其他申請文件足夠優秀,是可以先修語言班來補足分數的。什麼是「補足」?我們以英國最常看的雅思成績來說(滿分9分),如果大學部錄取標準是6.0,申請者的成績為5.0~5.5(並且聽、說、讀、寫單項不低於5.0),在差一點點的情況下,提前到英國學校提供的語言班,特訓幾個月,若通過語言班設置的考試,等於雅思達標,成功入學。

    大學部的雅思6.0是一個怎麼樣的英文水平?根據IDP台灣雅思官方考試中心,提供IELTS雅思評分標準說明,成績6.0為:大致上能有效運用英文,雖然會有一些錯誤產生。若是在自己熟悉的情境下,一些較複雜的英文也可被理解及運用。白話一點,在自己有興趣,長期投入的藝術與設計領域,相關詞彙及專有名詞的使用上是沒有太大的問題的,而持續在相同領域中,學習起來是有效率且越來越能有效溝通的。

    5.0的申請者也可以拿到offer後補足分數是相當合理的,同樣根據評分標準說明,多數的情況下申請者還可以全盤應付,雖然可能犯下許多錯誤,但在自己了解的領域內尚可掌握基本的溝通。

    然而,令我不解的是,今天在查學校資料的時候,看到有一家名氣很高的英國藝術大學,將標準下降到了4.0,這是什麼樣的概念?根據雅思官網,4.0 為「有限使用者」,在理解與表達上常發生問題,只有在非常熟悉的情境中才有基本的理解能力,無法使用複雜英文。如果把4.0比較國人更為熟悉的語言能力測試為:多益 450~500,不足國立的台灣大學之英文畢業門檻。我真的不相信,多讀幾個月的語言班,英文能夠進步多少,語言能力是要靠時間、經驗慢慢去累積的啊!

    有人說,語言標準降低是為了不錯失任何作品集優秀的學生,但是,英式的設計與藝術教育充滿了研究、師生討論、溝通、合作與反思還有每學期好幾千字的報告以及長篇畢業論文,因此語言能力非常重要。

    「敢講、敢發言」一直是在國外學習必要的能力,但也要言之有物啊!國外好多課程是需要給即時回饋的,這對我來說很難,第一,在亞洲填鴨式教育下,我沒有受過這樣的訓練;第二,我英文可以,但它畢竟不是我的母語,中文發表意見都怕了,更別提英文。我用了兩年的時間在學習怎麼給有效回饋,怎麼像個母語人士參與師生討論,大三的我做到了,雖然還是有很多進步空間,不管怎麼樣,都不應該看輕語言能力證明的意義。

    再來,我剛剛沒有提到聽力的重要性,這裡每個課題的開始都像任務般的以簡報的方式來發布,然後馬上進入第一個工作坊課程。工作坊一整天下來,不停的有新的指示,如果一個指示沒聽懂就會直接miss掉一部分,後來再自己補齊的作品,是沒辦法達到在工作坊時不間斷與師生交流與腦力激盪的創意與效果的。更別提一場又一場的講座了。

    大一的時候,我記得老師特別喜歡叫不講話的同學發表意見,被叫起來了硬擠出一兩句話那還好,很多時候有同學就站著安靜了數十秒,(只怕空氣突然安靜)空氣中充滿尷尬,大部分都發生在國際生身上。聽平面設計系的室友說,他們有教授常常抱怨國際生不積極參與課程討論,演變成統一對國際生的不友善,還說出了,英文不好幹麻來讀書,浪費學校資源,這種充滿歧視性的言論。班上也有不少本地生跟國際生合作製作課題就擺爛搞消失的狀況。我自己也遇到幾個因為對方語言能力不好,合作效率差的例子。

    以上是雅思標準5.0~6.0遇到的種種,降低到4.0,我真的不敢去想情況會有多糟。最有名的藝術學院帶頭降低語言分數標準,同時讓國際生對英國藝術學院有諸多美好的想像。他們眼裡只有利益,不顧學生學習品質、成果,老師教學效果以及課堂品質,讓眾人有「國際生有錢就能出國」的想法,不就等於帶頭污名化國際生了嗎?然後再繼續宣揚自己辦學有多優秀、學生作品質量有多高,普遍錄取更多國際生,變本加厲,惡性循環。

    想要申請英國藝術大學或碩士學位的朋友,請顧好語言,如果分數差太多,不要被英國學校騙去上語言班,申請作品集優秀的被認可,很好,然而,往後的學習過程才是留學的重點不是嗎?

    圖片為我看到差點吐血的語言班課程資訊,大學名稱已碼掉。

  • idp怎麼寫 在 職場裡的人類圖 Facebook 的最佳貼文

    2020-11-02 23:20:17
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    《天命》

    很多朋友羨慕我的工作內容,可以穿著亮麗,常常有機會米其林摘星,三不五時還會遇到大明星。

    我不知道怎麼回應,總是笑得很心虛,「馬馬虎虎啦,還行。」很少有人發現,光鮮之下,我每次都奔跑到雙腳脫皮;米其林往往只是眼睛吃吃冰淇淋;碰上大明星大駕光臨,我最常說的就是,啊,各位哥哥姐姐,對不起對不起對不起對不起。

    即便如此,我仍然在這裡。為什麼呢?食之無味棄之可惜嗎?不是。工作,終究不是必比登摘星,完全不存在夜市特搜的香豔撲鼻,但的確有些滋味,讓我甘之如飴。

    那個滋味,叫做愛。朋友聽了紛紛昏倒在地,「就說妳很有事,妳還不相信。工作欸,妳愛個屁。」

    好吧,韓劇不是說精神病也沒關係。我愛的是,工作裡可以讓我付出愛的種種時機。

    好比說,社會局的窗口跟我說,Landy謝謝你們,公司同仁親手組裝的20台腳踏車,技師已經全數檢修完畢,很快就可以讓需要的弱勢孩子騎車上學去,謝謝、謝謝,他們一定好高興。

    好比說,偏鄉的孩子根本沒什麼機會喝到營養補給品,看著他們回傳的童言童語,姐姐,喝完就都不會餓了耶,慢慢地就濕了眼睛。

    在工作裡,我愛的從來都不是當個人在巴黎的愛蜜莉,是我如此真切感受到天命的召喚和吸引。我是個載具,呼應了我自己在公司IDP寫下的wish, to be a solid bridge.

    讓愛穿透我,流向荒蕪的所在地;讓我向不同的族群,展現愛的多樣性。我愛你,如同我愛我自己。看見這樣一個、朋友口中形容的傻B,最後也使你愛上自己。

    讓更多人相信,巨動的年代,可能朝不保夕,我們雖然生活得艱難,但不怕愛得輕易。

    這就是,愛之船,一直要交付我的天命。

  • idp怎麼寫 在 大學生 BIG Student Facebook 的最讚貼文

    2019-09-16 22:00:02
    有 8 人按讚

    30歲之前你想成就什麼? 讓企業人資長幫助你量身打造屬於自己的職涯計劃-9/22就業發展計劃說明會 - 夢想之家青年中心

    夢想之家人才發展計劃透過性向與人格測驗、人才發展方法論以及業界專業眼光,幫助找到優勢,並確立適合自己也能適應職場的穩固職涯目標。



    【關於計劃】

    我們並非提供一般單次性職場講座或課程,而是整合所有培訓資源,以學員個人為核心,從訂出職涯目標、撰寫履歷、面談訓練、投遞履歷至職場發展,讓學員在職涯中發揮最真實的自己,成就更好的自己。

    我們透過性向與人格測驗、人才發展方法論以及業界專業眼光,幫助學員客觀認識自己的優勢,並確立適合自己也能適應職場的穩固職涯目標。此外我們也邀請前104人資長唐元熙女生共同研發人才發展流程,此流程引用企業發展高階人才的方法IDP作為個人發展計劃模型,透過與人資顧問一對ㄧ諮詢,讓學員能為自己訂立五年職涯發展計劃,並且知道如何發揮與展現自身優勢。

    進入職場後,我們將學員按產業分組,並邀請企業10年主管經理的導師,除了分享職場經驗與建議外,透過深度對話與引導協助每位學員解決問題與持續發展職涯計劃。



    【你可以從這個計劃獲得甚麼?】

    1.客觀認識自己的優勢與獨特

    2.更知道自己在職場職涯中自身定位與發揮自己的優勢

    3.客製化的職涯發展路徑

    4.來自不同背景一起努力的夥伴



    【誰適合參與這個計劃?】

    1.對職涯有方向卻不確定如何展開第一步

    2.對職業有方向但常在想這就是我想要的嗎?

    3.對職涯沒有方向或是有好多想法,但擔心自己只是三分鐘熱度

    4.想轉換跑道但確不知道該怎麼做,也不確定自己是否會成功



    【計劃進行方式】

    定向:透過性向與人格測驗、人才發展方法論以及人資顧問一對一諮詢。其中引用企業發展高階人才的方法IDP作為個人發展計劃模型,幫助學員訂立個人職涯發展五年計劃,並針對履歷面試與職場職涯給予客製化諮詢。

    專業:J.P. Morgan等優質企業夥伴開設,包含產業分析、聘僱書合約、績效考核、工作管理與職場人際溝通等專業課程。

    發展:按產業分組並邀請各產業領域企業10年主管經歷之經理人擔任發展導師,透過深度對話引導學員持續發展職涯計劃。

    【專業培訓團隊】

    人資顧問:

    前104資訊科技(股)公司 人資長 唐元熙Nancy
    前聯合報系 人資長 劉玉芬Yvonne
    威盛電子(股)公司 人力資源經理 林雅婷Treena
    前惠普科技(股)公司 亞太區國際人才移動專案經理 曾馨慧Judith
    香港商易安聯(股)公司台灣分公司 人力資源管理 張芳嘉Rachel
    發展導師(企業10年主管經歷之經理人):

    創異數位 總經理 羅韋翰
    創意促動 總經理 張佳雯
    商業週刊 行銷企劃經理 黃瀞慧
    王道銀行 副總經理 蔡滋森
    海碩集團 高級工程師 陳識仁
    國泰世華銀行 經理 黃文男
    柏勝生技 機構與產品處長 張振福


    【計劃參與相關說明】

    1.招募對象:由於資源的有限性,本計劃優先服務今年是大四、研究生畢業即就業的學生,並通過徵選流程者,特別優先錄取弱勢、相對弱勢族群資格者。

    2.費用:由企業支持完全免費,但須繳交保證金新台幣3000元整,於完成計劃後退還。



    【關於說明會】

    內容:邀請人資顧問用專業角度告訴你如何打造與實踐個人職涯發展計劃及這個計劃的內涵,也邀請曾經參與的學長姐與你分享經驗!
    地點:北市士林區文林路338號3樓,捷運士林站2號出口步行1分鐘,誠品書店樓上。開館時間:每週二至週五09:00-18:00 (每週一、六公休)
    聯絡信箱:talentoutreach@dreams.org.tw
    電話:02-28835543

    〖第一場:2019.09.22 sun. 13:30-15:30〗

    講者:威盛電子人資經理 Treena Lin

    報名連結:https://www.accupass.com/event/1909111449071543908364

    〖第二場:2019.09.27 Fri. 19:00-21:00〗

    講者:香港商議安聯股公司台灣分公司 人力資源管理 Rachel

    報名連結:https://www.accupass.com/event/1909121006175246431530

    詳細資訊:https://bigstudent.tw/VZEnU

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